- •Список обязательной литературы:
- •График самостоятельной работы студентов по курсу "История русской литературы 19 века (последняя треть)"
- •На 1 полугодие 2009-2010 уч.Г.
- •Для студентов 3 курса отделения журналистики
- •Календарно-тематический план к курсу «История русской литературы 19 века (последняя треть)» для студентов-журналистов 3 курса
- •Список обязательной литературы:
- •Вопросы
- •Вопросы
- •Доц. Г.Л. Черюкина
- •Темы курсовых и дипломных работ
- •Для студентов очного и заочного отделений
- •Отечественной филологии
- •Методические материалы к курсу «Устное народное творчество»
- •Лекция 1
- •Лекция 2
- •Лекция 3
- •Лекция 4
- •Лекция 5
- •Лекция 6
- •Лекция 7-8
- •Лекция 9
- •Лекция 10
- •Лекция 11
- •Лекция 12
- •Лекция 13
- •Лекция 14
- •Лекция 15
- •Лекция 16
- •Тематические планы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Задания для самостоятельной работы студентов темы докладов:
- •Методические материалы к курсу «Устное народное творчество»
- •Фольклор русского средневековья (IX — XVII) и нового времени (XVIII — XIX вв.)
- •Глоссарий
- •Кафедра истории русской литературы
- •Печатается по решению кафедры истории русской литературы
Вопросы
1.Общая характеристика литературного процесса 1870-х г.г. Народничество как общественное движение. Влияние народничества на литературу. Г.И. Успенский как яркий представитель писателей-народников.
2.Творчество Ф.М. Достоевского. Особенности поэтики Достоевского. М.М. Бахтин о Достоевском.
3.Периодизация творчества Ф.М. Достоевского. Переход от «натуральной школы» к «реализму в высшем смысле». «Записки из подполья» как опыт углубленного психологического изображения.
4.Ранние произведения Ф.М. Достоевского. Жанровые особенности и специфика гуманизма. Тематика и проблематика ранних произведений писателя. Проблема интертекстуальности.
5.Творчество Ф.М. Достоевского как опыт художественной антропологии. Концепция человека. Экспериментальная основа произведений писателя.
6.Литературные типы и их развитие в творчестве Ф.М. Достоевского. Идеолог как самый яркий тип в зрелом творчестве Достоевского. Проблема типологии героя-идеолога. Двойничество как основной прием в изображении героя-идеолога.
7.Романы «пятикнижия» Ф.М. Достоевского как художественная целостность. Сюжетно-композиционные особенности поздних романов писателя. Проблемно-тематический диапазон. Система художественных образов.
8.Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» как один из самых сложных романов «пятикнижия». Философская основа романа. Система художественных образов. Развитие в романе уже созданных литературных типов и их трансформация. Художественные открытия Достоевского.
9.Ф.М. Достоевский как христианский писатель. Религиозный идеал Достоевского. Поиск «положительно прекрасного» героя. Роман «Идиот» в свете положительных идей Достоевского.
10.Роль и место женских образов в романах Достоевского. Их значение в раскрытии и понимании авторского замысла.
11. Система образов в романе Достоевского «Бесы» (или «Подросток»). Отличительные черты и характеристики романа в системе «пятикнижия». Образ рассказчика (хроникера) и его роль в романе.
12.Детские образы в творчестве Достоевского. Тема детского страдания и проблема теодицеи. Связь детских образов с образами других персонажей и их значение в разрешении основных сюжетных и идейных коллизий.
13.Проблема семьи и семейных отношений в творчестве Достоевского. Развитие семейной темы в процессе эволюции творчества. Усложнение системы образов и расширение идейно-тематической основы в связи с обозначенной проблемой.
14. Итоговый характер романа «Братья Карамазовы». Система персонажей. Проблема главного героя в романе. Нравственно-философский контекст романа и его религиозный характер. Образ старца Зосимы и его значение в романе.
15.Творчество Н.С. Лескова. Язык и стиль писателя. Метод изображения героя в связи с его мифологическим сознанием. Основные приемы и способы в создании художественного образа в произведениях Лескова.
16.Антинигилистические романы Лескова. Феномен нигилизма в понимании и изображении автора. «Негилисты» и псевдонигилисты в романах Лескова. Сатирическая основа в создании образов псевдонигилистов.
17. Хроники Н.С. Лескова. Проблема жанровой идентификации. Понятия историчности и историзма в связи с жанровым определением. Своеобразие системы художественных образов в хронике «Соборяне».
18.Особенности религиозного миропонимания Н.С. Лескова. Сплетение христианских и языческих мотивов в произведениях Лескова. Народная культура как основа аксиологии писателя.
19.Конфессинально-социальные проблемы в творчестве Н.С. Лескова. Поиск истинной веры героями. Точка зрения автора.
20.Н.С. Лесков как певец русского национального характера. Основные типы и характеры, созданные писателем. Способы и приемы изображения и раскрытия самых ярких образов-персонажей. Роль и место образа автора в произведениях Лескова.
21.Система женских образов в творчестве Н.С. Лескова. Их определение и классификация. Проблема автономности женских персонажей в произведениях писателя. Положительный женский идеал и его художественное воплощение в разножанровых произведениях.
22.Особенности повествования в рассказах и повестях Н.С. Лескова. Тематический диапазон произведений средних жанров. Притчевая основа поздних рассказов и повестей писателя.
23.Особенности литературного процесса 1880-90-х г.г. Основные тенденции и закономерности, обусловленные общественными явлениями. Изменения жанрового состава литературы.
24.Начало творческого пути Л.Н. Толстого. Его литературно-общественная позиция в 1850-е г.г. Основные темы и мотивы ранних произведений писателя. Влияние философии Руссо на творческое сознание писателя.
25.Герой Л.Н. Толстого. «Диалектика души» как доминирующая составляющая в изображении положительного героя. Понятие «двойственной» природы человека и его воплощение по отношению к персонажам произведений писателя.
26.Жанровое многообразие в творчестве Л.Н. Толстого и его обусловленность эволюцией мировоззрения писателя. Проповеднические мотивы в позднем творчестве Толстого.
27. Война в изображении Толстого. Пацифистские настроения и мотивы в произведениях о войне в раннем творчестве Толстого. Философия исторического фатализма в изображении военных событий. Роль пейзажа в военных сценах. Своеобразие психологизма.
28.Роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир». Первоначальный замысел создания произведения и этапы его воплощения. Историческая основа романа. Его идейно-тематическое своеобразие. Проблема исторического фатализма и роли личности в истории.
29.Жанрово-композиционное своеобразие романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Связь романа с героическим эпосом. Событие и герой: проблема соотнесенности.
30.Нравственные искания героев Л.Н. Толстого как отражение эволюции взглядов писателя. Понятие «автобиографичности» по отношению к герою Толстого. Антитеза как прием в создании художественных образов персонажей. Положительный герой в художественной концепции писателя.
31.«Мысль семейная» в творчестве Л.Н. Толстого. Освещение темы в произведениях разных периодов творчества писателя. Связь семейной темы с основными проблемами и мотивами, приоритетными для автора.
32.Женские образы в романах Л.Н. Толстого. Роль женщины в семье и обществе. Женские типы в творчестве Толстого. Положительный идеал героини в художественной концепции автора.
33.Тема воспитания в произведениях Л.Н. Толстого. Детские образы и их значение в понимании проблемы формирования личности. Своеобразие психологизма в изображении детских персонажей.
34.Тема народа в творчестве Л.Н. Толстого. Собирательный характер образа народа в художественных произведениях разных периодов и жанров. Субъективность представления Толстого о народе. Народное сознание и народная философия в художественном освещении Толстого.
35.Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина». Система художественных образов романа. Роль эпиграфа в понимании идейного содержания романа. Проблема положительного героя в романе. Сюжетно-композиционное своеобразие романа.
36.Религиозное миропонимание Л.Н. Толстого как результат мировоззренческой эволюции писателя. Обусловленность религиозных идей Толстого разными этапами жизни и творчества. Сложность и противоречивость религиозного «учения» Толстого. Воплощение религиозных убеждений Толстого в поздних произведениях.
37.Литературно-общественная позиция Толстого в 1880-90 г.г. Отражение взглядов писателя на социальные явления в художественном творчестве и публицистике.
38.Роман Л.Н. Толстого «Воскресение». Особенности повествования и способов изображения действительности. Черты жанра проповеди. Поиск положительного идеала героями романа. Художественное отражение основных идей «учения» Толстого в романе.
39.Публицистика Л.Н. Толстого. Основная тематика и проблематика публицистических работ писателя. Связь публицистики Толстого с религией и философией. Отражение основных положений «учения» Толстого в поздней публицистике.
40.Драматичекие произведения Л.Н. Толстого. Народный характер драматургии Толстого. Основная тематика и проблематика. Особенности драматического конфликта.
41.Своеобразие художественного метода Л.Н. Толстого. Стиль и язык писателя. Психологизм в изображении действительности. Основные способы и приемы создания художественного образа. Творческая эволюция Толстого.
42.В.М. Гаршин. Жизнь и творчество писателя. Субъективизм как основа изображения действительности. Трагическое сознание героя Гаршина. Пацифистская направленность рассказов писателя.
43.Общая характеристика творчества В.Г. Короленко. Неоромантические тенденции в произведениях Короленко. Их жанровая специфика. Тематика и проблематика.
44.Жизнь и творчество А.П. Чехова. Художественное своеобразие раннего творчества писателя. Специфика чеховского юмора. Приемы и способы создания комического в рассказах Чехова.
45.Герой А.П. Чехова. Проблема личности. Поиски положительного идеала в произведениях писателя. Чеховские типы в художественном воплощении.
46.Тематика и проблематика прозы А.П. Чехова. Жанровый состав произведений писателя и особенности повествования. Роль и место образа автора в произведениях писателя.
47.Семейная тема и проблема семейных взаимоотношений в творчестве А.П. Чехова. Основные мотивы в произведениях как отражение авторских настроений.
48.Образ России и народа в зрелом творчестве А.П. Чехова. Роль символа в воплощении авторского замысла. Позиция автора.
49.Драматические произведения А.П. Чехова. Их жанровая специфика. Чехов как драматург-новатор. Особенности драматического конфликта в крупных пьесах Чехова.
50.Тематика и проблематика драматических произведений А.П. Чехова. Роль диалогов и монологов героев в раскрытии идейного содержания пьес. Система художественных образов в пьесах Чехова.