- •Содержание
- •Уважаемые студенты!
- •Модуль 4. Проектирование педагогической деятельности в условиях педагогической практики
- •Методические указания по самостоятельной работе и ведению тетради
- •Модуль 1. Структура профессионально-педагогической деятельности учителя физической культуры
- •Тема 1.1. Сущность и содержание педагогической деятельности учителя физической культуры
- •Тема 1.2. Педагогический профессионализм учителя физической культуры
- •Тема 1.3. Организация педагогического труда учителя физической культуры
- •Обязательное задание по модулю 1
- •Модуль 2. Физическое воспитание в школе как целостный педагогический процесс
- •Тема 2.1. Учебный предмет «Физическая культура» в общеобразовательной школе
- •Тема 2.2. Методика преподавания учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательной школе
- •Тема 2.3. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе
- •Обязательное задание по модулю 2
- •Модуль 3. Проектирование педагогического процесса по физической культуре в общеобразовательной школе
- •Тема 3.1. Сущность и содержание проектирования в педагогической деятельности учителя физической культуры
- •Тема 3.2. Планирование как результат проектировочной деятельности учителя физической культуры
- •Рабочий план по физической культуре для учащихся 9 классов на 3 четверть
- •Рабочий план по физической культуре для учащихся __________ классов на 3 четверть
- •Тема 3.3. Технология составления плана-конспекта урока физической культуры
- •(Указать класс)
- •Тема 3.4. Педагогическая диагностика в педагогическом процессе по физическому воспитанию в школе
- •Тема 3.5. Анализ эффективности педагогической деятельности учителя физической культуры в общеобразовательной школе
- •Протокол хронометрирования урока физической культуры
- •Обязательное задание по модулю 3
- •Модуль 4. Проектирование педагогической деятельности в условиях педагогической практики
- •Тема 4.1. Проектирование и коррекция индивидуальной деятельности учителя физической культуры
- •Обязательное задание по модулю 4
- •Бланк ответа
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Список литературы
Модуль 2. Физическое воспитание в школе как целостный педагогический процесс
В содержание модуля включены такие вопросы, как особенности учебного предмета «Физическая культура» в школе, взаимосвязь предмета и других форм организации физического воспитания в школе. В процессе изучения специфики содержания современного предмета «Физическая культура» раскрывается методика его преподавания в школе в зависимости от возрастных особенностей школьников 1-11 классов. Содержание направлений внеклассной работы по физическому воспитанию и отличительные черты методики физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работы в школе.
Ключевые слова: учебный предмет «Физическая культура», методика преподавания, урок физической культуры, внеклассная работа, спортивно-массовая работа, физкультурно-оздоровительная работа.
Тема 2.1. Учебный предмет «Физическая культура» в общеобразовательной школе
Рекомендуемая литература:
основная: 1
дополнительная: 19, 20
По изучению темы студенты должны:
- знать основные понятия темы, структуру и содержание учебного предмета, содержание программ по физическому воспитанию в школе;
- уметь определять отличительные черты содержания учебного предмета «Физическая культура» в школе;
- выполнить задания общей «стоимостью» не менее 2 баллов.
Задания для самостоятельной работы:
▲ 1. Физическое воспитание в школе представляет собой взаимосвязь двух направлений: урочного и внеурочного. Урочный процесс по физическому воспитанию осуществляется в рамках предмета «Физическая культура». Содержание учебного материала определяется рядом программно-нормативных документов. Установите соответствие программно-нормативных документов и их назначением. Объясните необходимость данных документов в процессе преподавания учебного предмета «Физическая культура». ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Документ |
|
Назначение |
1. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования
2. Примерная программа по физической культуре для общеобразовательной школы
3. Рабочая программа по физической культуре |
|
а) определяет обязательную часть курса ФК, конкретизирует содержание предметных тем и дает примерное распределение учебных часов на их изучение; б) определяет содержание и построение учебного курса физическая культура в общеобразовательной школе с учетом материально-технических условий, контингента обучающихся и др. условий; в) нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса |
▲ 2. Опираясь на литературные источники, выпишите цели и задачи физического воспитания в общеобразовательной школе с учетом возрастных особенностей школьников. Заполните схему.
■ 3. Изучите не менее 3-х программы по физической культуре для общеобразовательной школы и напишите их аннотации с указанием полного названия программы, автора и года издания.
(Аннотация - краткая характеристика программы с точки зрения назначения, содержания, формы. Аннотация дает ответ на вопрос, о чем говорится в первичном документе).
Название программы, авторы, год издания |
Аннотация |
Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательных школ (автор В.И. Лях, А.А. Зданевич, 2004).
|
|
|
|
|
|
Укажите литературу, которой вы пользовались при выполнении заданий:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите, какие трудности возникали в процессе выполнения заданий:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________