5. Контрольные вопросы по теме:

1. Дайте определение понятия «аллергия». Укажите взаимосвязь между иммунитетом, иммунологической реактивностью, аллергией и воспалением. Охарактеризуйте псевдоаллергические реакции.

2. Объясните, почему аллергическая реакция является аномальной формой иммунной реакции организма. От каких параметров зависит возможность развития и степень выраженности аллергической реакции?

3. Каковы причины аллергических реакций?

4. Дайте характеристику патогенетической классификации типов аллергических реакций, учитывая тип иммунного повреждения тканей.

5. Каковы биологические свойства иммуноглобулинов, участвующих в аллергических реакциях?

6. В чем заключается патогенез местных и общих системных анафилактических реакций? Раскройте понятие «атопия».

7. Каков патогенез и основные клинические проявления аллергических реакций II типа? В чем заключается антителозависимая клеточная цитотоксичность?

8. Каковы этиология и патогенез аллергических реакций III типа?

9. Каковы этиология и патогенез аллергических реакций IV типа? Дайте характеристику аллергенов и медиаторов.

10. Охарактеризуйте патофизиологические основы методов выявления аллергии немедленного и замедленного типов.

11. Каково значение аллергических реакций, опосредованных Т-лимфоцитами в проблеме реакции трансплантант против хозяина (РТПХ)?

12. Каковы основные положения селекционно-клональной теории Ф. Бернета и ее роль в эмбриональной иммунной системе?

13. Объясните феномен естественной иммунологической толерантности.

14. Дайте характеристику «забарьерных» органов. Какова структура иммунных барьеров на морфологическом уровне?

15. Назовите основные группы аутоиммунных заболеваний.

16. Каков патогенез и основные проявления СКВ?

17. Назовите фазы LЕ-феномена и суть определяющих его процессов.

Примеры решения задач

1. Определите, в каких из ниже перечисленных реакциях гиперчувс­твительности немедленного типа участвуют реагиновые антитела:

а) анафилактический шок;

б) гемотрансфузионный шок;

в) реакция отторжения трансплантата;

г) крапивница;

д) атопическая бронхиальная астма;

е) системная красная волчонка;

ж) контактный дерматит;

з) поллиноз.

## а, г, д, з.

2. Укажите в какие сроки развивается сывороточная болезнь после введения сыворотки:

а) в первые 24 часа;

б) на 5-е сут;

в) на 12-е сут;

г) на 20-е сут.

## в.

7. Литература

Основная:

1. Текст лекции.

2. Патологическая физиология / Н.Н. Зайко [и др.], под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця. – 4-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – С. 111–135.

3. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология / П.Ф Литвицкий. – 4-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиаб 2007. – С 222–237.

4. Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д. Адо. – Томск, 1994. – С. 214–250.

5. Практикум по патологической физиологии / В.А. Фролов [и др.], под ред. В.А. Фролова. – М.: Изд-во УДН, 1988. – С. 48–50с.

6. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник с прил. на компакт-диске. / П.Ф. Литвицкий. – 4-е изд., испр. и доп. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 496 с.

Дополнительная:

1. Новицкий В.В. Патофизиология / В.В. Новицкий, Е.Д. Гольдберг. – Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2001. – С. 160–181.

2. Караулов, А.В. Клиническая иммунология / А.В. Караулов. – М.: Мед. информ. агенство, 1999. – С. 195 – 234.

3. Новиков, Д.К. Диагностика и принципы лечения аллергических заболеваний: учебное пособие для студентов медицинских высших учебных заведений и врачей курсов повышения квалификации / Д.К. Новиков, П.Д. Новиков, Л.Р. Выхристенко. – Витебск изд., ВГМУ, 2008 – 52 с.

4. Фролов, В.А. Общая патофизиология: Электронный курс по патофизиологии и вступительные статьи к нему [Текст] / В.А. Фролов, Д.П. Билибин.– Москва: МИА, 2006. – 176 с.

5. Войнов, В.А. Атлас по патофизиологии: учебное пособие / В.А. Войнов. – Москва: МИА, 2004. – 218 с.

6. Тестовые задания по курсу патофизиологии / под ред. Г.В. Порядина и Ж.М. Салман. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. – 352 с.

7. Задачи и тестовые задания по патофизиологии: учебное пособие / под ред. П.ф. Литвицкого. – Москва: ГЕОТАР-МЕД, 2002. – 384 с. – (серия «XXI век»).

10