- •Информатика
- •Лабораторная работа №1 Создание, редактирование и сохранение документов в текстовом редакторе Microsoft Word. Форматирование шрифтов
- •Основные элементы интерфейса окна ms Word:
- •Правила набора текста:
- •Редактирование фрагмента текста
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Решение квадратного уравнения
- •Упражнение 4
- •Лабораторная работа № 2 Операции форматирования в текстовом документе
- •Форматирование текста
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Полезные советы
- •Упражнение 4
- •Объяснительная записка
- •Создание списков
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Компоненты компьютера.
- •Программное обеспечение.
- •Компьютерные сети.
- •Лабораторная работа №3 Редактирование не сложного текстового документа
- •Упражнение 1
- •Использование стилей
- •Упражнение 2
- •5. В результате должен быть получен следующий текст:
- •Вставка примечаний
- •Упражнение 3
- •Лабораторная работа № 4 Редактирование сложных документов
- •Создание колонтитулов
- •Создание и вставка сносок
- •Упражнение 1
- •Совершенство достигается практикой.
- •Разбиение текста на колонки
- •Упражнение 2
- •Совершенство достигается практикой Не бойся попробовать
- •Попробуй
- •Лабораторная работа №5 Вставка графических объектов в текстовый документ
- •Создание графических объектов при помощи панели Рисование
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4.
- •Лабораторная работа № 6 Создание, редактирование и форматирование таблиц, построение диаграмм
- •Упражнение 1
- •Форматирование таблицы
- •Упражнение 2
- •Вставка формул
- •Упражнение 3
- •Расчет успеваемости студентов
- •Создание диаграмм
- •I метод:
- •II метод:
- •Упражнение 4
- •Лабораторная работа № 7 Применение Редактора формул
- •Редактор формул.
- •Упражнение 1
- •Лабораторная работа № 8 Работа над структурой документа, создание предметного указателя и оглавления
- •Работа в режиме Структуры документа
- •Упражнение 1
- •Глава 1. Переход к информационному обществу.
- •Глава 2. Измерение и представление информации.
- •Глава 3. Информационные системы и технологии.
- •Виды информационных технологий. Создание предметного указателя
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Список литературы:
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •Задание 2
- •Тема 3 : Создание графических объектов с помощью панели «Рисование» Задание 1.
- •Темы контрольных работ
- •Требования к контрольной работе
- •Содержание
- •I. Компоненты компьютера. 19
- •II. Программное обеспечение. 19
- •III. Компьютерные сети. 19
Работа в режиме Структуры документа
Работать со сложными документами удобнее в режиме Структуры документа, который можно включить: ВидСтруктура
Появится панель инструментов Структура, содержащая различные кнопки, с помощью которых можно:
изменить уровень заголовка – кнопка (Повысить уровень) или кнопка (Понизить уровень);
переместить заголовок вместе с текстом кнопка (Вверх) или кнопка (Вниз);
развернуть заголовок - кнопка (Развернуть) или свернуть заголовок - кнопка (Свернуть);
показать только первую строку абзаца - соответствующая кнопка ;
показать структуру с форматом или без него - кнопка (Отобразить форматирование), при нажатой кнопке отобразится формат символов документа, что позволит отличить заголовки от основного текста;
показать все заголовки указанного уровня – кнопка (Показать заголовки).
Если заголовок имеет подчиненные подзаголовки, слева от него будет стоять значок <+>. Заголовки более низкого уровня отображаются с отступом вправо. Маленький полый квадрат означает основной текст. В режиме структуры основной текст связывается с заголовком, что позволяет работать сразу с блоками текста.
Упражнение 1
Создайте документ STRUCTURA.doc.
Наберите текст:
Основы информационной культуры
Глава 1. Переход к информационному обществу.
Информатизация общества.
Информационный потенциал общества.
Информатика – предмет и задачи.
Глава 2. Измерение и представление информации.
Информация и свойства.
Классификация и кодирование информации.
Глава 3. Информационные системы и технологии.
Информационные системы.
Структура и классификация ИС.
Информационные технологии.
Виды информационных технологий.
Назначьте стили:
для фрагмента текста «Основы информационной культуры» - Заголовок 1;
для строк, начинающихся со слов «Глава 1», «Глава 2», «Глава 3» – Заголовок 2;
для текста во всех Главах –Заголовок 4.
Перейдите в Режим структуры.
Для текста в «Главе 2» измените уровень Заголовка 4 до уровня Заголовка 3.
Для текста в «Главе 3» измените уровень Заголовка 4 до уровня Обычного текста.
Сравните вид документа при нажатой и отжатой кнопке Отобразить форматирование.
9.Просмотрите заголовки сначала трех верхних уровней, затем двух уровней.
10.Отобразите заголовки всех уровней и Обычный текст.
11.Сверните заголовки 2-го уровня.
12.Переместите заголовок «Главы 3» на 2 строки ниже.
13.Отобразите на экране весь текст документа.
14.Перейдите в Режим разметка страницы.
15.Тект должен выглядеть следующим образом:
Основы информационной культуры
Глава 1. Переход к информационному обществу.
Информатизация общества.
Информационный потенциал общества.
Информатика – предмет и задачи.
Глава 2. Измерение и представление информации.
Информация и свойства.
Классификация и кодирование информации
Глава 3. Информационные системы и технологии.
Информационные системы.
Структура и классификация ИС.
Информационные технологии.
Виды информационных технологий. Создание предметного указателя
Типичный элемент предметного указателя состоит из названия раздела и номера страницы, на которой рассматривается данный раздел.
Создание предметного указателя проходит в два этапа:
I этап - пометка элемента предметного указателя;
II этап - сбoрка и размещение предметного указателя.
Пометка элемента предметного указателя происходит следующим образом:
выделить текст, который будет использоваться в качестве элемента указателя;
выбрать команду ВставкаОглавление и указатели, перейти на вкладку Указатель и щелкнуть на кнопке Пометить ;
в открывшемся диалоговом окне «Определение элемента указателя» (образец окна дан на рис.23) выделенный текст появится в поле Основной (при необходимости можно отредактировать этот текст);
рис.14. Диалоговое окно «Определение элемента указателя»
если требуется создать дополнительный элемент указателя, введите его в поле Дополнительный (в предметном указателе данный элемент будет с отступом);
необходимо убедиться, что установлен переключатель текущая страница – чтобы в элементе предметного указателя был приведен номер страницы, на которой находится данный элемент;
если установлен переключатель перекрестная ссыл-ка, то в находящемся рядом поле вводится текст ссылки. Этот текст будет присутствовать в предметном указателе вместо номера страницы (см. рис.24);
щелкнуть на кнопке Пометить;
щелкнуть на кнопке Закрыть.
Сборка и размещение предметного указателя происходит следующим образом:
установить курсор в том месте документа, где требуется вставить предметный указатель;
выбрать команду ВставкаОглавление и указатели, перейти на вкладку Указатель;
в открывшемся диалоговом окне (образец окна дан на рис.24) для предметного указателя можно выбрать тип, формат, выравнивание, число колонок и символ – заполнитель;
щелкнуть на кнопке ОК.
рис.15. Диалоговое окно «Оглавление и указатели»