Особенности социализации воспитанников детского дома в приемной семье
Курсовая работа
|
Исполнитель: Иванов Иван Иванович, студент ________ группы очного (заочного) отделения _______ ___________________ дата подпись
|
|
Научный руководитель: Авдюкова А. Е., канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики оценка: ________________________
___________ ___________________ дата подпись
|
Екатеринбург 20__
Приложение 3 а
Образец оформления для курсовой работы № 1
Содержание
Введение ………………………………………………………….… |
3 |
§ 1. Название …………………………………………………….. |
6 |
§ 2. Название ……………………………………………………. |
|
§ 3. Название …………………………………………………….. |
|
Заключение ………………………………………………………... |
|
Список использованной литературы ………………………….. |
42 |
Приложения ……………………………………………………….. |
45 |
Приложение 3 б
Образец оформления для курсовой работы № 2
Оглавление
Введение ………………………………………………………….… |
3 |
Глава 1. Название……………………………………………….. |
6 |
1.1. Название ………………………………………………… |
6 |
1.2. Название ………………………………………………… |
|
1.3. Название ………………………………………………… |
|
Глава 2. Название……………………………………………….. |
|
2.1. Название ………………………………………………… |
|
2.2. Название ………………………………………………… |
|
2.3. Название ………………………………………………… |
|
Заключение ………………………………………………………... |
|
Список использованной литературы ………………………….. |
52 |
Приложения ……………………………………………………….. |
54 |
Приложение 4
Образец оформления текста параграфов внутри главы
Глава 1. Теоретические основы социально-педагогической деятельности с неполной семьей
Структура и функции семьи
как социального института
(…..Текст параграфа)
Таким образом, специфика проблем неполных семей довольна обширна, но если семья стремится к благополучию и естественному желанию уберечься от существующих проблем, то налаживание благоприятных отношений в семье между родителями и детьми, может помочь в преодолении этих трудностей.
Социально-педагогический аспект
детско-родительских отношений в неполной семье
(…..Текст параграфа)
Так на примере Центра социальной помощи семьи и детям можно наглядно проследить, в каких направлениях осуществляется работа с неполной семьей, и каким образом решаются ее проблемы.
Приложение 5
Образец оформления таблицы
Таблица 1
План мероприятий разных специалистов
по социальной работе с неполной семьей
Дата посещения |
Форма работы с семьей |
Содержание работы: цели и задачи |
Результаты работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Образец оформления рисунка
Планирование на
определенный период
Критический анализ Выполнение
достигнутого мероприятий
Мониторинг
выполнения мероприятий
Рис. 1. Цикличность технологии социального сопровождения
П
риложение
6
Образцы оформления ссылок на литературу
ссылка на текст из книги:
Семья сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы, входит в предмет изучения социологии воспитания и шире — социализации, социологии образования, политики и права, труда, культуры [11].
ссылка на текст из нескольких книг:
Семья сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы, входит в предмет изучения социологии воспитания и шире — социализации, социологии образования, политики и права, труда, культуры [9; 11; 28; 35].
ссылка на цитату из книги:
«Семья — ячейка общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета» [20, с. 48].
Приложение 7
Образцы оформления списка литературы в соответствии ГОСТу
ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись.
Библиографическое описание»