- •Рабочая программа дисциплины (модуля) «философия»
- •040100- Социология
- •(Заочная)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «философия»:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «философия»
- •Тема 1. Исторические типы философии и мировоззрения
- •Тема 2. Предмет и основной вопрос философии.
- •Тема 3. Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия
- •Тема 4. Субстанция в системе философских категорий
- •Тема 5. М а т е р и я, ее атрибуты и формы существования
- •Тема 6. Многоплановость проблемы сознания.
- •Тема 7. Структура и функции сознания.
- •Тема 8. Гносеология как раздел философии.
- •Тема 9. Познавательный процесс (структура, уровни, цели)
- •Тема 10. Диалектика и методология. Специфика социального познания.
- •Тема 11. Предмет и основные понятия социальной философии: постановка проблемы
- •Тема 12. Философия истории
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочный тест для промежуточной и итоговой аттестации
- •6.2. Примерный перечень экзаменационных вопросов (Итоговый контроль)
- •6.3 . Тематика контрольных работ
- •6.4. Тематика творческих заданий и эссе
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «философия»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «философия»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов.
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
|
|
|
|
всего |
лек |
сем |
сам |
|
1. |
МОДУЛЬ 1. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ (философия бытия и философия познания, диалектика и методология)
|
1 |
1-13 |
|
4 |
4 |
|
Проверка конспектов (1-2) Контрольные работы (2) Коллоквиум (2) Промежуточное тестирование (6)
|
2 |
МОДУЛЬ 2. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ (введение в философию общества и истории)
|
1 |
14-18 |
|
2 |
2 |
|
Анализ текстов-первоисточников (3-6) Контрольные работы (5,6) Проверка рефератов (6)
|
|
ИТОГО |
18 |
|
180 |
6 |
6 |
168 |
ЭКЗАМЕН (ТЕСТ) |
Содержание курса
МОДУЛЬ 1. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ (философия бытия и философия познания, диалектика и методология)
Тема 1. Исторические типы философии и мировоззрения
М и р о в о з з р е н и е: понятие и проблемы. Общественно-исторический характер мировоззрения. Дофилософские мировоззрения. Культура и мировоззрение. Наука и мировоззрение. Анализ этимологии понятия «философия». Взаимодействие религии, мифологии и философии на этапе рождения философско-теоретической мысли. Основные темы философских размышлений: мир и человек, бытие и сознание. Практическое, познавательное, ценностное отношение человека к миру.
Исторические типы философии. Философское мировоззрение (космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм). Специфика философского знания и его функции. Основные разделы философии. История философии как диалектический процесс. Понятие классической и неклассической философии. Традиционные и нетрадиционные определения философии..
Тема 2. Предмет и основной вопрос философии.
Философствование как «естественная склонность человека». Философия и здравый смысл. «Тайна» философского творчества. Особенности предмета философии. Изменение предмета философии в ходе исторического развития. Взаимообусловленность определений философии и предмета философии. Особенности понимания предмета, назначения и смысла философии в основных направлениях философии ХХ века.
Основной вопрос философии: его содержание, структура и роль в определении предмета философии. Модификация его постановки и решения в истории философии. Современные дискуссии о сущности основного вопроса философии, его роли в познании общественной жизни.