- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам
- •Тема 1. Предмет, методы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2. Государства стран Древнего Востока
- •Тема 3. Право древневосточных цивилизаций
- •Тема 4. Государство и право Древней Греции
- •Тема 5. Государство Древнего Рима
- •Тема 6. Становление и развитие римского права
- •Раздел II. История государства и права Средних веков
- •Тема 7. Государство и право Византийской империи
- •Тема 8. Государства средневекового Востока
- •Тема 9. Развитие права в странах Востока в эпоху средневековья
- •Тема 10. Государства средневековой Западной Европы
- •Тема 11. Развитие права в средневековой Западной Европе
- •Раздел III. История государства и права Нового времени
- •Тема 1. Эволюция английской государственности в Новое время
- •Тема 2. Государства Америки в Новое время
- •Тема 3. Развитие государства во Франции в эпоху Нового времени
- •Тема 4. Объединение Германии. Образование Германской империи
- •Тема 5. Основные тенденции в развитии права зарубежных стран в Новое время
- •Раздел IV. История государства и права Новейшего времени
- •Тема 6. Основные тенденции в развитии государства и права в Новейшее время
- •Тема 7. Государство и право Великобритании в Новейшее время
- •Тема 8. Государство и право сша в Новейшее время
- •Тема 9. Государство и право Франции в Новейшее время
- •Тема 10. Государство и право Германии в Новейшее время
- •Тема 11. Государство и право Японии и Китая в Новое и Новейшее время
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских занятий для очной формы обучения
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Планы семинарских занятий для очно-заочной и заочной формы обучения
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Примерные темы контрольных работ
- •Примерные темы курсовых работ
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Примерные темы выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Содержание
План занятия
Основные принципы буржуазного уголовного права и их отражение в Декларации прав человека и гражданина 1789 г. и в УК Франции 1810 г.
Понятие преступления, виды преступлений. Государственные преступления.
Виды наказаний.
Основные принципы буржуазного уголовного процесса.
Методические указания
При ответе на первый вопрос следует раскрыть основные принципы буржуазного уголовного права, зафиксированные в Декларации прав человека и гражданина 1789 г. и французском Уголовном кодексе 1810 г.: законность, равенство всех перед законом, «нет преступления, не указанного в законе», «нет наказания, не указанного в законе», «закон не имеет обратной силы», соответствие (пропорциональность) наказания тяжести преступления и др., показать прогрессивный характер этих принципов по сравнению с феодальным правом («Каролиной»).
Отвечая на второй вопрос, необходимо выяснить теоретический подход к понятию преступления в буржуазном праве в отличие от «Каролины». Затем следует остановиться на классификации преступных деяний: преступления, проступка, нарушения полицейских правил. Особое внимание нужно уделить государственным преступлениям, преступлениям против собственности.
Характеризуя данный вопрос, следует рассмотреть исходные позиции буржуазной теории уголовного наказания, а также конкретные виды уголовных наказаний, исправительных наказаний, полицейских наказаний. Отдельно требуется отметить изменения в системе наказаний в период Третьей республики.
В ходе ответа на четвертый вопрос нужно рассмотреть исходные принципы буржуазного уголовного процесса: состязательность, участие присяжных заседателей, презумпция невиновности, право на помощь защитника (адвоката) и др. В заключение следует отметить прогрессивный характер буржуазного уголовного процесса по Уголовно-процессуальному кодексу Франции 1808 г. по сравнению с инквизиционным процессом.
Рекомендуемая литература
Всеобщая история государства и права : в 2 т. Т. 2 / под ред. В. А. Томсинова. –– М. : Зерцало-М, 2002. –– С. 128––130, 268––269, 336––339.
История государства и права зарубежных стран : учебник для вузов : в 2 т. Т. 2 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. –– 3-е изд., перераб. и доп. –– М. : Норма, 2005. –– С. 677––689.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран : в 2 т. Т. 2. Современное государство и право / сост. и отв. ред. Н. А. Крашенинникова. –– М. : Норма, 2006. –– С. 542––576.
Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права / З. М. Черниловский. –– М. : Юристъ, 1999. –– С. 374––420.
Семинар 7 (по темам 7–8). Конституционно-правовое развитие Великобритании и США в ХХ веке (6 часов)
Цель занятия: Рассмотреть основные вехи в государственно-правовом развитии стран англосаксонской правовой системы, выявить общие черты и особенности, показать возрастание роли государственного управления обществом в ХХ веке.