7.4 Методы комплексного познания систем, природных комплексов и частей мира системно-философская типология генезисов

Данное направление опирается на методологическую базу, представленную в предыдущих аспектах теоретико-методологических подходов в системно-философской НКМ Его специфика заключается в новом, более широком синтезе знаний по нескольким естественно складывающимся в науке руслам, которые образуют взаимосвязанные историческую и логическую тенденции в познании.

Историческая тенденция познания множества сходных объектов науки заключается в следующем Вначале объект изучался в целом, практически не

расчленяясь на мелкие части. При этом, с помощью методов наблюдения, описания, внешнего сравнения и обшей систематизации объектов исследования, выявлялось сходство и различие формы, внешних морфологических признаков объектов, характерных черт их внешней динамики и отношений между предметами. В научной логике это вначале отразилось в создании все более широких и естественных классификаций объектов. А включение в исследование фактора исторического времени привело к раскрытию эволюционных закономерностей - филогенеза. Углубленное исследование структуры и функций объектов привело к познанию их детальной внутренней организации. А дальнейшее включение в изучение предмета фактора индивидуального времени существования предмета привело к раскрытию закономерностей индивидуального развития, или онтогенеза. Кроме того, глубокое структурно-функциональное познание предмета дало новый импульс к раскрытию филогенетических закономерностей (например, в биологии важнейшее значение приобрела генетика как наука о закономерностях формирования и преобразования наследственных структур организма). Эти аспекты довольно широко были освещены в первой главе монографии.

Более детальное познание онтогенеза как самодвижения, или цикла существования системы, позволяет выделить в нем две противоположные стороны изменений, в виде закономерного самоусложнения или, напротив, закономерного самораспада системы. Соответственно, в теоретико-методологическом плане можно дифференцировать полярные виды генезисов: конструкциогенез и деструкциогенез. Конструкциогенез отражает закономерности роста, усложнения, развития системы вплоть до ее наивысшего зрелого состояния (до стадии зрелой, а затем поляризованной системы в онтогенетическом цикле), (разд. 6.2).

Деструкциогенез, напротив, отражает закономерности изменения системы в процессе ее полного или неполного самораспада. Несмотря на важное теоретическое и практическое значение данной проблемы, она менее всего изучена в науке и философии. Пожалуй, редкое исключение составляют лишь подробно разработанная теория социалистической революции как социально-государственный деструкциогенез, а также разделы знания ядерной физики о протекании быстрых и медленных цепных реакций ядерного распада радиоактивных элементов. По-видимому, универсальная закономерность деструкцио-генеза состоит в инициировании (в результате полярогенеза) цепных реакций самораспада системы на третьем этапе ее самодвижения (см. разд. 6.2). Вероятно, он может протекать в двух противоположных формах. Первая представляет собой быстрый, взрывной, разрушительный процесс в системе, идущий за счет резкого преобладания прямых системных связей над обратными, и заканчивающийся самоуничтожением системы-аккумулятора. Это аккумуляционный путь деструкциогенеза, проявляющийся как конфликтогенез. Вторая форма деструкциогенеза - медленная, с неполным самораспадом системы-трансформатора, с наличием хорошо развитых прямых и обратных системных связей, проявляется как внутрисистемный гармониогенез. Универсальная двойственная природа деструкциогенеза проявляется в самых разных областях

Мира и видах материи. Это, например, в быстрой форме, - взрывы новых и сверхновых звезд, взрыв атомной бомбы, социальная революция, быстрый радиоактивный распад атома, эпидемия заболевания, быстро разрастающаяся раковая опухоль, процесс образования половых клеток (мейоз) и др..

Следующий исторический шаг проникновения в сущность предметов Мира был связан с раскрытием структурно-организационной сложности Мира. Оказалось, что более простые системы интегрируются и формируют качественно более сложные образования - все более «высокие» структурные, организационные, или иерархические уровни материальных систем (от атома до космического тела, от организма до биосферы, от человека до ноосферы и соцносферы и т.д.). Началось изучение различных иерархических уровней материи А применение фактора времени к их познанию привело по сути к новому направлению исследований, которое можно обозначить как нерархо-генез. Оно отражает закономерности развития наиболее сложных организационных уровней материи из более простых и прежде всего, из основного, исходного структурно-организационного уровня Космоса, Биоты или Социума (см. разд. 4.3).

Кроме отмеченного, практические проблемы человека и человечества последних десятилетий нашего века дали импульс еще одному блоку научных исследований - в области экологии, изучающей закономерности взаимодействия природных систем с окружающей средой. А рассмотрение указанных закономерностей во времени создает, по нашему мнению, еще одно исследовательское русло, которое мы обозначаем как экогенез, или закономерное развитие природных комплексов и экологических систем. Экогенез может протекать в двух основных противоположных направлениях - конфликте ген ном и гар-мониогенном. В глобальных социоприродных системах, экогенез, соединенный с конфликтогенезом, уничтожает разнообразие биосферы, является гибельным для человека и человечества. И лишь экогенез, объединенный с гар-мониогенезом, формирует жизнеспособную социоприрдную целостность в поверхностных геосферах Земли

Широкое применение диалектических методов к объектам науки позволило рассматривать в них противоположные стороны, выявлять двойственность природы предмета и с помощью данной методологии глубже проникать в суть процессов и явлений. Например, в научно-философском познании ведущее значение имеет проблема детерминизма как диалектического взаимодействия необходимости и случайности. В фундаментальных физических проблемах важное место занимают выводы о двойственной (корпускулярно-волновой) природе света, о полярных состояниях в мире элементарных частиц, о формировании полюсов при рассмотрении сущности магнетизма и т.п.. В фундаментальньй биологических проблемах также важную роль играет выделение полярных свойств предмета, например, взаимодействия внешнего и внутреннего, части и целого, наследственности и изменчивости и т.п. А подключение к исследованию полярных сторон предмета фактора времени, во многих случаях, позволило выйти на познание сущности становления поляр-

ных процессов и самого предмета. Поэтому, по-видимому, в научной гносеологии и методологии следует выделить еще одно направление - полярогенез.

Широкое описательное и сравнительное рассмотрение структурно-функциональной организации аккумулирующих и трансформирующих Систем Мира, вероятно, требует выделения в методологии еще двух (уже упоминавшиеся) форм генезисов: конфликтогенеза и гармониогенеза. Первая - внутренне конфликтная форма, в процессе своего существования наполняется внутренними и внешними противоречиями, множеством мелких конфликтов. Мелкие противоречия, которые вовремя не разрешаются, все более накапливаются и усиливаются, приводят в итоге к мощному внутреннему конфликту и к взрывному характеру саморазрушения системы. Другая форма системогене-за - внутренне сбалансированная, неконфликтная. В ней, несмотря на наличие в системе противоположных начал и сторон, в целом преобладают гармоничные взаимодействия частей и элементов, сбалансированные отношения с внешней средой. Таким образом, в итоге продляется время гармоничного существования системы как целостности, осуществляется внутрисистемный гар-мониогенез. Но не менее важное методологическое значение имеет отмеченная двойственность развития (конфликтогенез или гармониогенез) и в отношениях систем со средой, т.е. в экогенезе. Например, частные случаи конфликтных отношений человека с природой перерастают в планетарный конфликт (в глобальный экологический кризис и в глобальную экологическую катастрофу), который может закончиться гибелью человечества. При этом единственный путь выживания общества на планете состоит в переходе к практически организованному и широко реализованному гармониогенезу.

Последняя треть XX в. ознаменовалась появлением еще одного, теоретически и практически важного направления знаний человечества - о законах самоорганизации упорядоченных процессов и структур. Сформировались не только новые конкретные направления физического (термодинамического), физико-химического, биологического знания, затем - синергетические направления социологического и космогонического знания. Появилась также новая область общенаучного знания и соответствующая синергетическая научная картина реальности (см. разд. 2.4). Научное, затем научно-философское познание проникло еще в одну форму генезиса - в синергенез.

Синергенез отражает всеобщие закономерности самоорганизации (в неоднородных, неравновесных условиях) упорядоченных процессов из неупорядоченных, упорядоченных структур из отдельных (неупорядоченных) элементов (веществ и энергий образующей среды). Он раскрывает всеобщие закономерности перехода от хаоса к порядку, становления диссипативных структур и их дальнейшего преобразования, например, в виде бифуркаций [250], т.е. представляет общие закономерности становления концентрированной материи из более рассеянной на уровне отдельного - Систем Мира и их природных комплексов. Знание синергенеза имеет важное теоретическое значение для познания причин и самых ранних механизмов самоорганизации космических, биотических и социальных систем. Без него представления о самодвижении интегральной материи оказались бы неполными, поскольку

невозможно было бы научно и научно-философски описать этап самоорганизации в цикле изменения Систем Мира. А разработанные в синергетике представления о бифуркациях и других видах фуркаций фундаментально дополняют знания о разных вариантах протекания деструктивных процессов, то есть о деструкциогенезе. Практическое значение знаний синергенеза состоит в возможности описания и целенаправленного изменения ряда природных и социальных синергетическях процессов.

Таким образом, системно-методологический анализ процессов познания разнообразных изменений предметов и частей окружающего Мира во времени и в пространстве позволяет выделить несколько основных методологических подходов к познанию и, соответственно, несколько видов генезисов: филогенез, онтогенез, ко негру кциогенез, деструкциогенез, полярогенез, иерархогенез, экогенез, конфликтогенез, гармониогенез, синергенез. Все указанные формы генезисов, по-видимому, следует отразить в системно-философской НКМ, поскольку они имеют несомненно важное теоретическое и практическое значение.

Кроме того, при глубоком и всестороннем исследовании разных форм Мира-Системы - Космоса, Биоты и Социума, важное методологическое значение приобретает познание специфических, более частных видов генезисов: космогенеза, биогенеза и социогенеза. В космогенезе исследуются закономерности планетной космогонии, чвезлной космогонии, эволюции галактик, эволюции Вселенной, эволюции в микромире и т.п. В биогенезе отражается эволюция одноклеточных и многоклеточных форм организмов: среди последних -эволюция растений, грибов, животных; а также рассматривается эволюция популяций, биоценозов, биомов, биосферы в целом.

Социогенез (в широком плане, как эволюция социальной материи и социосферы на планете), в свою очередь, также включает разные виды генезисов, имеющих важное значение для человека. Это антропогенез, психогенез, ранний и поздний социогенез (в узком плане, как эволюция первобытных общностей и государств), техногенез, культурогенез, ноогенез. социальный экогенез, информогенез (или информационны, по Кочергину и Цайеру, как развитие социальной информации и информационного общества) и т.д. Все отмеченные частные виды генезисов следует рассматривать, во-первых, на базе общих закономерностей основных типов генезисов, во-вторых, обязательно с учетом специфики свойств каждого частного и единичного генезиса. Поэтому более пристальное рассмотрение частных форм генезисов является предметом частно-научного знания, а также определенных областей фундаментально-научного знания.

Логическая линия отражения этих процессов в основном совпадает с исторической. Но здесь считаем целесообразным изменить последовательность расположения подходов следующим образом: синергенез, онтогенез, конструкциогенез, деструкциогенез, филогенез, иерархогенез, полярогенез, конфликтогенез, гармониегенез, экогенез. Это обусловлено тем, что из отмеченных генезисов, в логическом плане исходными, основными генезисами оказываются: синергенез как первичное появление (первичная самоорганиза-

ция) системы и онтогенез как закономерное самонзменение системы, предусматривающие прежде всего глубокое знание онтогенетических циклов и методов практической реализации наиболее оптимальных путей их протекания онтогенеза в природе и в обществе. Индивидуальные структурно-функциональные изменения объекта, его онтогенетические циклы, позволяют наиболее полно определить его свойства, качество, закономерности преобразований. А они, в свою очередь, представляют исследовательский ключ к раскрытию генезиса в рядах родственных линий систем (филогенез), в рядах иерархических уровней систем (иерархогенез), раскрыть сущность противоположных сторон (полярогенез), показать истоки и развитие конфликта (конфликтогенез), выявить изменения и процессы, ведущие в итоге к гармонии (гармониегенез), а также понять взаимообусловленность изменений систем и окружающей среды в природных комплексах и закономерные преобразования экосистем в разных направлениях (экогенез).

Указанная логическая последовательность генезисов в целом не противоречит отмеченной выше исторической последовательности, что можно рассмотреть, например, при анализе вопроса о первичности - вторичности онтогенеза или филогенеза (аналогичные рассуждения возможно показать и относительно других форм генезисов). Так, при рассмотрении соотношения онтогенеза и филогенеза вспомним, что сама история развития филогенетических представлении включает две последовательные ступени: 1) «ранний» описательный «формальный» филогенез, сформировавшийся на основе внешнего сопоставления форм родственных объектов; 2) «поздний», «содержательный», сущностный филогенез, где родственные генетические линии выявляются уже на базе глубокого и тщательного сравнения не только внешних форм, но также глубокого сопоставления структурно-функциональной организации и онтоге-незов родственных форм. При этом вторая, в научном плане наиболее синтетическая ступень филогенетических исследований, развивается, таким образом, на базе сформированных в целом онтогенетических представлений и следует за сравнительно-онтогенетическими закономерностями.

А практически наиболее важным и потому интегрирующим процесс познания и практики считаем гармонногенез, поскольку он в отдельном и единичном, во внутренних и внешних свойствах предмета отражает главное свойство Активного Универсума - Единство и всеобщую Гармонию. По видимому, только его теоретическое познание, обоснование и дальнейшая практическая реализация помогут разрешить главные глобальные проблемы и предотвратить экологическую катастрофу.

Таким образом, в комплексном исследовании Предметов и частей Мира можно выявить специфику методологических подходов в разных формах генезисов. Покажем это на следующих примерах.

1. Изучение онтогеыезов космических, биотических и социальных систем, их широкое сопоставление и выявление всеобщих закономерностей самопреобразования Систем Мира. На этом пути всеобщая методология онтогенеза, с использованием широких аналогии из космологического, биологического и социологического знания, приводит к познанию онтогенетических циклов

активных систем Мира, то есть, к всеобщим механизмам самодвижения активных систем. А познанные механизмы, за счет постепенных дедуктивных преобразований, с помошью определенных логических правил выведения, можно применить к многообразию конкретных самоизменяющихся природных и социальных систем.

Изучение филогенезоа в родственных линиях космических, биотиче ских и социальных систем. Исследование закономерностей преобразования формы и структурно-функционального содержания систем (прежде всего, их КПС - наследственных структур) в филогенетических циклах, в процессе по следовательной смены поколений и формирования новых видов аналогичных систем. Это, например, методология познания реального биотического разно образия организмов на планете (от подвидов и видов до классов и типов одно клеточных и многоклеточных форм), причин данного процесса и практические проблемы сохранения видового богатства биосферы в современных условиях.

Познание иерархогенезов в космической, биотической и социальной материи. Этот методологический подход отражает мощные процессы интеграции природных систем во все более сложные организационные формы, а также аналогичные интеграционные исследования Мира, где познание переходит ототдельных элементарных систем к усложняющимся и увеличивающимся в размерах интегрированным системам более высоких иерархических уровней материи, Выявляются закономерности преобразования важнейших характеристик систем, по мере их усложнения от исходного (основного) уровня к новым состояниям следующих организационных уровней. При этом к исходным ка чествам систем низших уровней организации последовательно добавляются новые. В итоге синтезируются знания о высшей иерархической системе Кос моса - о Метагалактике, о высшей системе Биоты - биосфере и о высшей системе общества - социосфере (активное интеллектуальное ядро которой представлено ноосферой, шире - пневмосферой). Отмеченные сверхсложные системы, в свою очередь, также могут исследоваться иерархически в последовательной цепи: Планета (в Космосе) - Биота - Социум в Мире-Системе. Методологическое значение иерархогенеза заключается в том, что он направляет познание от отдельных Систем Мира к всеобщему Миру-Системе, отражая закономерное расширение и предельное обобщение знаний.

О теоретико-методологическом значении полярогенеза, конфликтоге-неза, экогенеза и гармониегенеза шла речь в предыдущих разделах. Поэтому в данном разделе на них специально останавливаться не будем.

В заключение отметим, что в рассмотренном методологическом аспекте указанные формы генезисов можно рассматривать в узком и широком значении. В узком значении генезис выглядит только как процесс перехода от низшего к высшему, то есть как одна стороне самодвижения, или саморазвитие, прогресс. В широком смысле генезис следует рассматривать как неотъемлемую часть самодвижения, связанную с закономерным изменением в любом направлении. Основные изменяющиеся стороны самодвижения - саморазвитие и самораспад, с прогресс и регресс. Так, в условиях Земли в филогенезе преобладает прогрессивное развитие, и здесь генезис мо-

жег использоваться в узком значении (и то с оговорками, поскольку существуют определенные линии регрессивных изменений, например, постепенное естественное вымирание видов). А онтогенез систем и экогенез, даже в условиях нашей планеты, следует рассматривать в широком аспекте, не только как развитие, но и самораспад системы. Тем более необходимо изучать генезисы в широком значении в условиях Космоса, где многообразно представлены не только процессы синтеза, но и распада. Таким образом, в теоретико-методологическом плане наиболее эффективным, видимо, является рассмотрение генезисов в широком значении.