Содержание дисциплины

I семестр

Раздел 1. Моя биография

Цель раздела: обучение студентов изложению данного тематического материала на английском языке в диалогической, монологической формах.

Задачи раздела:

– расширить словарный запас студентов по теме;

– развивать навыки чтения, говорения, письма и аудирования по данной теме;

– совершенствовать репродуктивные лексические и грамматические навыки по теме;

– воспитывать уважение и любовь к семье, как к одной из главных ценностей человека.

Содержание:

Тема 1.1. Биографические данные.

Грамматический материал: Типы простых предложений. Порядок слов в предложении. Типы вопросов

Тема 1.2. Мой рабочий день.

Грамматический материал: Имя существительное: категория числа.

Тема 1.3. Мой выходной день. Мое хобби.

Грамматический материал: Имя существительное (категория падежа).

Раздел 2. Коммуникативно-поведенческие стереотипы ситуация бытового общения

Цель раздела: обучение применению речевого и языкового материала в процессе общения и на письме.

Задачи раздела:

• обучать восприятию иностранной речи на слух способом выделения главной информации;

• учить устному высказыванию, используя лексический запас по тематике.

Содержание:

Тема 2.1. Посещение магазина и кафе.

Грамматический материал: Артикли с исчисляемыми существительными.

Тема 2.2. В аэропорту, на вокзале, в гостинице.

Грамматический материал: Артикли с неисчисляемыми существительными.

Тема 2.3 Посещение поликлиники.

Грамматический материал: Артикли с именами собственными.

Раздел 3. Социокультурный портрет страны изучаемого языка

Цель раздела: формирование и совершенствование репродуктивного лексического навыка по теме.

Задачи раздела:

– расширить словарный запас студентов по теме;

– развивать и совершенствовать навыки и умения устной речи по теме;

– формирование навыков и умений самостоятельной работы над языковым материалом в процессе овладения им;

– совершенствовать навыки чтения текстов тематической направленности, используя словарь;

– развивать контекстуальную догадку;

– совершенствовать репродуктивные грамматические навыки и умения.

Содержание:

Тема 3.1. Национальные традиции и обычаи Великобритании. Религия.

Грамматический материал: Имя прилагательные: степени сравнения.

Тема 3.2.Праздники общественные и религиозные.

Грамматический материал: Наречие (степени сравнения).

Тема 3.3. Выдающиеся люди Великобритании.

Грамматический материал: личные и притяжательные местоимения..

Раздел 4. Социокультурный портрет Республики Беларусь

Цель раздела: совершенствование навыков диалогической и монологической речи.

Задачи раздела:

– познакомить с построением монологического высказывания по теме;

– учить пониманию на слух информативных текстов;

– совершенствовать навыки чтения текстов страноведческого характера с общим и полным охватом содержания;

– развивать репродуктивные и рецептивные грамматические навыки;

– воспитывать чувство патриотизма.

Содержание:

Тема 4.1. Национальные традиции и ценности.

Грамматический материал: Возвратные, взаимные, относительные местоимения.

Тема 4.2. Знаменитые люди Беларуси.

Грамматический материал: Неопределенные местоимения.

Раздел 5. Контроль знаний: лексико-грамматический тест

Раздел 6. Образование

Цель раздела: совершенствование навыков диалогической и монологической речи.

Задачи раздела:

– познакомить с построением монологического высказывания по теме;

– развивать понимание на слух информативных текстов страноведческого характера;

– учить устному высказыванию по теме, опираясь на схемы, карты наглядности;

– сформировать навыки плана монологического высказывания и пересказу текста;

– способствовать развитию интереса к странам изучаемого языка, чувства уважения к другим нациям;

– вызывать потребность сравнения и поиска возможностей диалога представителей разных культур.

Содержание:

Тема 6.1. Система высшего образования в Великобритании.

Грамматический материал: Числительное.

Тема 6.2. Высшее образование в Республике Беларусь. Мой университет.

Грамматический материал: Времена группы Simple.

Тема 6.3 Моя будущая профессия.

Раздел 7. Спорт

Цель раздела: Развитие навыков и умений устной речи по теме.

Задачи раздела:

- способствовать овладению тематическим словарем;

- формировать навыки чтения текста;

- совершенствовать репродуктивные грамматические навыки.

Содержание:

Тема 7.1. Спорт в Великобритании.

Грамматический материал: Времена группы Continuous.

Тема 7.2. История олимпийских игр.

Грамматический материал: Времена группы Perfect.

Раздел 8. Проблемы молодежи

Цель раздела: Овладение навыками монологической и диалогической речи по теме.

Задачи раздела:

– способствовать расширению словарного запаса в пределах специализированной лексики;

– совершенствовать умения изучающего и просмотрового чтения;

– учить строить высказывание с опорой на информацию, полученную в тексте;

–развивать репродуктивные грамматические навыки.

Содержание:

Тема 8.1. Молодежные организации Республики Беларусь.

Тема 8.2. Молодежные организаци Великобритании.

Тема 8.3. Проблемы молодежи.

Грамматический материал: Времена группы Perfect-Continuous.

Раздел 9. Контроль знаний: лексико-грамматический тест

Раздел 10. Экологическая культура

Цель раздела: формирование прочных навыков чтения текста.

Задачи раздела:

– активизировать практическое использование новой лексики;

– способствовать развитию навыков монологической и диалогической речи по теме;

– учить семантизировать лексические единицы по словообразовательным элементам;

– развивать контекстуальную догадку;

– совершенствовать репродуктивные грамматические навыки.

Содержание:

Тема 10.1. Экологические проблемы.

Грамматический материал: Страдательный залог.

Раздел 11. Технический прогресс

Цель раздела: развитие навыков и умений устной речи по теме.

Задачи раздела:

– расширять потенциальный запас лексических знаний студентов;

– совершенствовать умения изучающего и просмотрового чтения;

– формировать навыки монологического высказывания по теме;

– способствовать межпредметным связям в рамках учебной программы.

Содержание:

Тема 11.1. Компьютеризация и Интернет.

Тема 11.2. Глобальные проблемы человечества.

Грамматический материал: Согласование времен, прямая и косвенная речь.

Раздел 12. Социально-политический профиль Великобритании

Цель раздела: Развитие навыков и умений монологической и диалогической речи с элементами рассуждения.

Задачи раздела:

-развивать коммуникативные навыки на базе специализированной лексики;

- систематизировать имеющиеся знания по грамматике;

- совершенствовать умения просмотрового чтения;

- способствовать межпредметным связям в рамках учебной программы.

Содержание:

Тема 12.1 Законодательные и исполнительные ветви власти.

Тема 12.2.Исполнительная ветвь власти и политические партии.

Грамматический материал: Модальные глаголы.

Раздел 13. Социально-политический портрет США

Цель раздела: совершенствование навыков диалогической и монологической речи.

Задачи раздела:

– обучить построению монологического высказывания по теме;

– учить пониманию на слух информативных текстов;

– совершенствовать навыки чтения текстов страноведческого характера с общим и полным охватом содержания;

– развивать репродуктивные и рецептивные грамматические навыки;

– воспитывать чувство патриотизма.

Содержание: