- •Оглавление
- •Введение
- •Программно – информационный блок Выписка из учебной программы
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •I семестр
- •Раздел 1. Моя биография
- •Тема 2.1. Посещение магазина и кафе.
- •Тема 2.2. В аэропорту, на вокзале, в гостинице.
- •Тема 2.3 Посещение поликлиники.
- •Раздел 3. Социокультурный портрет страны изучаемого языка
- •Тема 3.1. Национальные традиции и обычаи Великобритании. Религия.
- •Тема 3.2.Праздники общественные и религиозные.
- •Тема 3.3. Выдающиеся люди Великобритании.
- •Раздел 4. Социокультурный портрет Республики Беларусь
- •Тема 13.1 Законодательные и исполнительные ветви власти.
- •Тема 13.2. Выборы президента сша.
- •Раздел 14. Политическая система Республики Беларусь
- •II семестр
- •Тема 28.1. Стратегия и тактика маркетинга.
- •Тема 28.2. Дистрибьюторы и посредники.
- •Раздел 29. Контракт
- •Тема 29.1 Контракт и контрактные обязательства.
- •Тема 29.2. Санкции за невыполнение контрактов.
- •Раздел 30. Проблемы капитализма
- •Тема 30.1. Паника, депрессия, рецессия.
- •Тема 30.2. Глобализация.
- •Раздел 31. Контроль знаний: лексико-грамматический тест Модуль I. Моя биография
- •Тема 1.1: Биографические данные.
- •Структура предложения
- •Вопросительные предложения
- •Тема 1.2: Мой рабочий день.
- •Имя существительное
- •Категория числа существительных
- •Тема 1.3: Мой выходной день. Моё хобби.
- •Категория падежа существительных
- •Модуль II: Коммуникативно-поведенческие стереотипы в ситуациях бытового общения
- •Тема 2.1. Посещение магазина и кафе
- •Тема 2.2. В аэропорту, на вокзале, в гостинице
- •Тема 2.3. Посещение поликлиники
- •Артикль (the article)
- •Употребление неопределенного артикля
- •Употребление определенного артикля
- •Отсутствие артикля
- •Модуль III. Социокультурный портрет страны изучаемого языка
- •Тема 3.1. Национальные традиции и обычаи Великобритании. Религия.
- •Тема 3.2. Праздники общественные и религиозные.
- •Имя прилагательное (the adjective)
- •Сравнительные конструкции
- •Тема 3.3. Выдающиеся люди Великобритании.
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Модуль IV. Социокультурный портрет Республики Беларусь
- •Тема 4.1.: Национальные традиции и ценности.
- •Возвратные местоимения
- •Взаимные местоимения
- •Относительные местоимения
- •Местоимение some
- •Местоимение any
- •Местоимение No
- •Местоимение None
- •Местоимения Much / Many
- •Местоимения Few, a few / Little, a little
- •Местоимения Each / Every
- •Местоимение All
- •Местоимение Both
- •Местоимение Other
- •Неопределенное местоимение Either
- •Местоимение Neither
- •Модуль V. Контроль знаний: лексико-грамматический тест
- •Модуль VI. Образование
- •Тема 6.1. Высшее образование в Великобритании
- •Имя числительное (the numeral)
- •Тема 6.2. Высшее образование в Республике Беларусь. Мой университет
- •Группа времен Simple
- •Тема 6.3. Моя будущая профессия
- •Модуль VII. Спорт.
- •Тема 7.1. Спорт в Великобритании
- •Времена группы continuous
- •Тема 7.2. История Олимпийских игр
- •Времена группы perfect
- •Модуль VIII. Проблемы молодежи
- •Тема 8.1. Молодежные организации Республики Беларусь.
- •Тема 8.2. Молодежные организации Великобритании.
- •Тема 8.3.Проблемы молодежи.
- •Времена группы perfect continuous
- •Модуль IX: Контроль знаний: лексико-грамматический тест
- •Модуль X: Экологическая культура
- •Тема 10.1. Экологические проблемы
- •Страдательный залог
- •Видо-временные формы глагола в страдательном залоге
- •Способы перевода глаголов в страдательном залоге на русский язык
- •Модуль XI. Технический прогресс
- •Тема 11.1. Компьютеризация и Интернет.
- •Тема 11.2. Глобальные проблемы человечества.
- •Согласование времен
- •Прямая и косвенная речь
- •Модуль XII. Социально-политический профиль Великобритании
- •Тема 12.1.Законодательные и исполнительные ветви власти.
- •Тема 12.2. Исполнительная ветвь власти и политические партии
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Модуль XIII. Социально-политический портрет сша
- •Тема 13.1. Законодательные и исполнительные ветви власти сша
- •Тема 13.2. Выборы президента сша
- •Prepositions (предлоги)
- •Предлоги места
- •Предлоги направления
- •Предлоги времени
- •Модуль XIV. Политическая система Республики Беларусь
- •Тема 14. Система политической власти Республики Беларусь
- •Фразовые глаголы (Phrasal verbs)
- •Предложные глаголы (Prepositional Verbs)
- •Фразовые глаголы (Phrasal Verbs)
- •Фразово - предложные глаголы (Phrasal-prepositional Verbs)
- •Модуль XVI. Деньги
- •Тема 16.1. Функции денег. Бумажные деньги
- •Тема 16.2. Монетаризм. Отмывание денег.
- •Инфинитив (The Infinitive)
- •1. Общие сведения.
- •Инфинитив может служить в предложении:
- •2. Инфинитив имеет формы времени и залога.
- •Инфинитив с частицей to
- •Инфинитив без частицы to
- •Модуль XVII. Кредиты
- •Тема 17.1. Кредит и кредитный риск.
- •Тема 17.2 Кредитный союз. Кредитные карточки.
- •Сложное дополнение Оборот «объектный падеж с инфинитивом»
- •Оборот «именительный падеж с инфинитивом»
- •Инфинитивный оборот с предлогом for
- •Модуль XVIII. Банки
- •Тема 18.1. Виды банков. Европейский Банк реконструкции и развития.
- •Тема 18.2. Банк Англии. Европейский инвестиционный Банк.
- •The Gerund (Герундий)
- •Модуль XX. Биржи
- •Тема 20.1. Фондовая биржа.
- •Тема 20.2. Товарная биржа.
- •The Participle (Причастие)
- •Модуль XXI. Налогообложение
- •Тема 21.1.Цели и принципы налогообложения.
- •Тема 21.2. Налоговая декларация. Виды налогов.
- •Причастные обороты
- •Модуль XXIII. Предпринимательство
- •Тема 23.1. Виды компаний. Функции предпринимателя.
- •Тема 23.2.Холдинговые компании. Банкротство.
- •Условные предложения
- •Модуль XXIV. Бухгалтерское дело
- •Тема 24.1.: Бухгалтерское дело. Балансовый отчет.
- •Тема 24.2.: Отчет о доходах. Отчет оборотных средств.
- •Условные предложения
- •Модуль XXV. Рекламная деятельность
- •Тема 25.1. История и средства рекламы.
- •Тема 25.2. Принципы рекламной деятельности.
- •Модуль XXVI. Страхование
- •Тема 26.1. Страхователь и страховщик.
- •Тема 26.2. Виды страхования. Страхуемый риск.
- •Структуры “ I wish, had better, would rather”.
- •Модуль XVIII. Маркетинг
- •Тема 28.1. Стратегия и тактика маркетинга.
- •Тема 28.2. Дистрибьюторы и посредники.
- •Образование прилагательных
- •1. Образование прилагательных при помощи суффиксов.
- •2. Образование прилагательных при помощи префиксов.
- •3. Образование прилагательных путем словосложения.
- •Образование наречий.
- •Модуль XXIX. Контракт
- •Тема 29.1. Контракт и контрактные обязательства
- •Тема 29. 2. Санкции за невыполнение контрактов
- •Словообразовательные модели
- •1. Образование существительных при помощи суффиксов.
- •2. Образование существительных путем конверсии.
- •3.. Образование существительных при помощи словосложения.
- •Образование глаголов
- •1. Образование глаголов при помощи отделенных суффиксов.
- •2. Образование глаголов при помощи неотделенных суффиксов.
- •3. Образование глаголов при помощи префиксов (приставок).
- •3. Образование глаголов путем конверсии.
- •Модуль XXX. Проблемы капитализма
- •Тема 30.1. Паника, депрессия, рецессия.
- •Тема 30.2. Глобализация.
- •Союзы и союзные слова вводные слова и предложения
- •Модуль XXXI. Контроль знаний: лексико-грамматический тест
- •Содержание зачета
- •Структура экзаменационных билетов.
- •Ответы к тестам
- •Список использованных источников Основная литература
- •Дополнительная литература
Условные предложения
(CONDITIONAL SENTENCES)
Условным предложением называется такое сложное предложение, в котором действие, выраженное в главном предложении, зависит от определенных условий, выраженных в придаточном предложении.
1.Если он придет завтра, я помогу ему (реальное условие).
2.Если бы он пришел завтра, я бы помог ему. (маловероятное условие).
3.Если бы он пришел вчера, я бы помог ему.(нереальное условие).
Условные предложения второго и третьего типа в русском языке объединяются в одну группу по конструкции, а оттенок маловероятности или нереальности передается обстоятельственными словами (завтра, вчера и т.д.).
В английском языке условные предложения маловероятной возможности отличаются от предложений нереальной возможности по конструкции.
Условные предложения маловероятной возможности (II тип)
Условные предложения, выражающие нереальное предположение, малую вероятность или возможность осуществления действия в настоящем или будущем времени, называются условными придаточными предложениями второго типа.
В таких предложениях сказуемое условного придаточного предложения выражается глагольной формой омонимичной форме Past Indefinite изъявительного наклонения, в главном предложении используется сочетание should (would, might, could) с простой формой инфинитива(Indefinite Infinitive) смыслового глагола без частицы to. Глагольные формы и главного, и придаточного предложения переводятся на русский язык глаголами в сослагательном наклонении, т.е. формой прошедшего времени с частицей бы.
If I had time, I would often come to see him. — Если бы у меня было время, я бы часто приходил навещать его.
If he tried, he might complete the work in time. — Если бы он постарался, он, возможно, закончил бы работу вовремя.
If it stopped raining, you could go out. — Если бы дождь перестал идти, вы могли бы пойти куда-нибудь.
В условных предложениях второго типа глагол to be употребляется в форме сослагательного наклонения were (был бы, была бы, были бы) для всех лиц единственного и множественного числа.
If he were free today, we could go to the country. — Если бы он был свободен сегодня, мы бы смогли поехать за город.
Условные предложения нереальной возможности (III тип)
Условные придаточные предложения третьего типа выражают нереальное условие, неосуществленное предположение в прошлом.
Сказуемое придаточного условного предложения третьего типа выражается формой прошедшего времени сослагательного наклонения омонимичной форме Past Perfect изъявительного наклонения. В главном предложении используется сочетание should (would, might, could) с Perfect Infinitive смыслового глагола.
If he had been here I would have seen him. — Если бы он был здесь, я бы с ним увиделся.
If we had taken our copy-books with us, we would have written down the words. — Если бы мы взяли с собой наши тетради, то записали бы слова.
If she had seen you, she might have helped you. — Если бы она увидела вас, она могла бы помочь вам.
В условных предложениях III типа союз if может опускаться, а вспомогательный глагол had ставится перед подлежащим. Образуется так называемая инверсия (обратный порядок слов).
Had you helped him he would have completed the work in time. — Если бы вы помогли ему, он бы закончил работу вовремя.
Условные предложения «смешанного типа»
Существуют условные предложения «смешанного типа», в которых условие может относиться к настоящему или будущему времени, а следствие — к прошедшему времени и наоборот. В этом случае в одной части предложения может употребляться форма II типа, а в другой — III типа.
If you hadn’t missed the plane, you would be at home now. — Если бы ты не опоздал на самолет, ты был бы сейчас дома.
If he weren’t so lazy, he would have passed the exam yesterday.- Если бы он не был таким ленивым, он бы сдал экзамен вчера.
EXERCISES.
Exercise 1. Open the brackets using the appropriate form of Conditionals.
1. I (speak) to her if she apologized for her appalling behaviour.
2. I’ll buy a new coat when I (go) shopping tomorrow.
3. After I finish my homework this evening, I (take) a walk.
4. If I (see) Eduardo tomorrow, I’ll ask him to join us for dinner this weekend.
5. Even if I (phone) them, it would have been too late to change their minds.
6. Mrs. Polanski will change her clothes if she (work) in her garden this afternoon.
7. If you (stop) complaining, we would be able to get some work done today.
8. If I (get) a job soon, I’ll pay you the money I owe you.
9. The boss (be) very disappointed if you aren't at the meeting tomorrow.
10. We could have some fresh air if you (open) the window.
Exercise 2. Open the brackets using the appropriate form of Conditionals.
1. The teacher said, «I’ll begin the lesson as soon as Jack (stop) talking.
2. The old gentleman doesn't go out in winter. He (go) out if the weather gets warmer.
3. I’ll wait for the doctor as long as he (come) back from the hospital.
4. If she had realized how late it was, she (not to ring) me.
5. He (have) a bad accident if he (not / drive) more carefully.
6. She’s flying to Cairo tomorrow. She’ll send her family a telegram providing she (arrive) with a delay.
7. If you (talk) less, you would be able to concentrate on your work.
8. I wouldn’t have been able to pass the exam if you (not to help) me.
9. If the plane left on time, they (be) in Minsk now.
10.If they hadn’t walked 40 km, they (not to be) exhausted now.
Теst 1.
Choose the right answer:
1. If my husband … to the bank yesterday, we … some money now.
a) went, could have b) had gone, would have
2. Write down all these words lest you … them.
a) forgot b) should forget
3.if you … working, there … no protection for your family.
a) stopped, would be b) have stopped, won’t be
4. If I were you I … invest all your money in stocks.
a) would not b) will not
5. The water is very cold today. If you bathed in it you … ill for some days.
a) will have been b) would be
6. If you needed some money, I … lend you a sum.
a)will b) would
7. If there … high demand overseas we … the Export sales team.
a) will be, would increase b) ) were, would increase
8. If I … to my colleague yesterday, I … everything.
a) spoke, would learn
b) had spoken, would have learned
9. What … if the princess … that necklace? Who knows?
a) would have happened, had not lost
b) would happen, has not lost
10. If I … a nickel for all the times we’ve done things because of your male intuition, I .. a rich woman.
a) had, would be b) had had, would have been
Теst 2.
Choose the right answer:
1. … what would happen, I … this experiment.
a) I knew, will never have authorized
b) Had I known, would never have authorized
c) Have I known, would never authorize
2. If Olivia … his letter, they probably … all those years and neither of them would be lonely now.
a) would answer, would have married
b) answered, will marry
c) had answered, would have been married
3. You … pay interest if you … the bill within sixty days.
a) would have to, didn’t settle
b) will have to, hadn’t settled
c) shall have to, wouldn’t have settled
4. Andrew said that if I … before the Titian it … wonderful publicity for the exhibition.
a) am posing, will have been
b) posed, would be
c) would have posed, would have been
5. … you’d get so upset, she never … leaving.
a) Would have she known, had suggested
b) Has she known, will have suggested
c) Had she known, would have suggested
6. The boy … my age if such an unbelievable thing … to him. He had been killed in a fight.
a) would have been, had not happened
b) would have been, wouldn’t have happened
c) will have been, had not happened
7. They ... the train if they … their house earlier.
a) wouldn’t have been missing
b) wouldn’t have missed, had left
c) won’t have missed
8. If the sales… poor, we … the distribution network.
a) were, will change
b) have been, will have changed
c) had been, would have changed
9. If you … your own children, I’m sure you … what I’m going to ask of you now.
a) will have, would excuse
b) had, would excuse
c) would have, would excuse
10. If my younger sister … less shy, she … progress more rapidly.
c) were, would make
b) had been, would have made
c) has been, will make