2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.

Теоретичні аспекти дослідження творчості у психологічній науці

Лекційні заняття

Тема 1. Поняття про творчу діяльність

План

1.Сутність поняття творчої діяльності. Творчі здібності.

2. Підходи до вивчення творчості: розвиток психологічних уявлень.

3. Критерії творчості.

4. Теорії творчості.

Тема 2. Стратегіальний підхід до розкриття творчої діяльності

План

1. Поняття розвитку творчості.

2. Компетентнісний підхід до творчої діяльності.

3. Творча компетентність як найвищий рівень розвитку професійної компетентності особистості. Зміст та структура розвитку творчої компетентності.

4. Обдарованність.

Змістовий модуль ІІ. Експериментальні особливості дослідження творчості особистості

Тема 1. Методики дослідження творчої діяльності

План

1. Експериментальне вивчення продуктивного мислення гештальт-психологами.

2. Методика «Креативне поле» Д. Б. Богоявленської.

3. Лонгитюд Л. Термена та його висновки.

4. Методики вимірювання креативності.

Тема 2. Психологічні умови формування творчого процесу

План

1. Психологічні умови формування та розвитку творчості.

2. Психолого-педагогічні програми розвитку творчих особистостей: мета, методи, результати.

3. Методи стимулювання творчої активності: індивідуальні та групові.

4. Механізми наукової творчості у процесі навчання.

Практичні заняття Практичне заняття № 1 Поняття про творчу діяльність

План

1.Сутність поняття творчої діяльності. Творчі здібності.

2. Підходи до вивчення творчості: розвиток психологічних уявлень.

3. Критерії творчості.

4. Теорії творчості.

Практичне заняття № 2. Стратегіальний підхід до розкриття творчої діяльності

План

1. Поняття про розвиток творчості.

2. Компетентнісний підхід до творчої діяльності.

3. Творча компетентність як найвищий рівень розвитку професійної компетентності особистості.

4. Зміст та структура розвитку творчої компетентності.

Практичне заняття № 3. Психологічні умови формування творчого процесу

План

1. Психологічні умови формування та розвитку творчості.

2. Методи стимулювання творчої активності: індивідуальні та групові.

3. Механізми наукової творчості у процесі навчання.

Лабораторна робота № 1. Створення психологічних умов для розвитку творчої діяльності особистості

План

1. Психолого-педагогічні програми розвитку творчих особистостей: мета, методи, результати.

2. Розвиток творчих здібностей.

Лабораторна робота № 2. Розвиток творчої компетентності особистості.

План

1. Програми розвитку творчої компетентності особистості.

2. Методи стимулювання творчої компетентності особистості..

Змістовий модуль ІІ. Експериментальні особливості дослідження творчості особистості

Практичне заняття № 1. Методи дослідження творчості

План

1. Методи традиційної психології творчості: самоспостереження творців за процесом власної творчості; вивчення бібліографічних даних творців; анкетування; інтерв’ю; експериментальні методи традиційної психології.

2. Нетрадиційні методи психології творчості: аналіз результату предметної дії шляхом виявлення в ній прямого і побічного продукту. Методи реєстрації та попередньої обробки даних. Методи раціонального підходу до розв’язання винахідливих завдань.

Практичне заняття № 2. Методи навчання творчості

План

1. Методи розвитку креативності особистості..

2. Творчі тренінги.

Лабораторна робота № 1. Методики дослідження творчої діяльності

План

1. Дослідження творчого мислення. Методика «Значення слів» О.І. Беседіна, І.І. Ліпатова, О.В. Тимченка, В.Б. Шапаря.

2. Методика «Креативне поле» Д. Б. Богоявленської.

3. Методики вимірювання креативності.

Лабораторна робота № 2. Мотивація особистості до творчої діяльності

План

1. Методика «Мотивація досягнення успіху і уникнення невдач».

2. Методика «Карта особистості» (за К.К. Платоновим).