- •Міністерство аграрної політики та продовольства України Вінницький національний аграрний університет
- •Передмова
- •Структура та характеристика навчальної дисципліни «Статистика»
- •Тематичний план дисципліни
- •Модуль 1. Зм 1 "Теорія статистики" Тема 1: " Єдина система обліку та статистики в країні. Статистична звітність, види звітності та контролю "
- •Теоретичні питання, які необхідно розглянути:
- •Тема 2: "Суть і методика проведення статистичних спостережень. Форми, види та способи спостереження. Статистичне зведення і групування."
- •1.Теоретичні питання, які необхідно розглянути:
- •Наприклад:
- •Ключові терміни і поняття до завдання 1:
- •Методика виконання завдання
- •Ранжирований ряд підприємства за врожайністю зернових культур
- •Залежність урожайності зернових культур від впливу окремих факторів
- •Ключові терміни і поняття до завдання:
- •Тестові завдання:
- •Тема 3. "Класифікація узагальнюючих статистичних показників та специфічні способи їх виміру. Абсолютні, відносні та середні величини"
- •Ключові терміни і поняття до завдань 1, 2, 3:
- •Методика виконання:
- •Методика виконання
- •Тестові завдання:
- •12. Мода-це:
- •Тема 4. "Побудова аналітичних таблиць та рядів динаміки"
- •- Статистичні таблиці, їх значення в статистиці, види таблиць. Вимоги до побудови таблиць
- •Практичне завдання1.
- •Методика виконання
- •, Тобто і т. Д.
- •,Тобто і т. Д
- •Ключові терміни і поняття до завдання:
- •Тестові завдання:
- •Тема 5: "Індекси, техніка їх обчислення та економічний зміст"
- •Методика виконання:
- •Індивідуальні індекси фізичного об’єму продукції визначають за формулою:
- •Ключові терміни і поняття:
- •Тестові завдання:
- •6. Яка з відповідей дає визначення статистичному індексу?
- •7. Як називається в теорії індексів показник, зміну якого характеризує індекс?
- •8. Як класифікуються індекси за ступенем охоплення елементів явищ?
- •Перелік питань, що охоплюють зміст програми та виносяться на іспит
- •Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни
- •Шкала інтерпретації балів
- •Структурно-модульна схема з дисципліни «Статистика» для студентів денної форми навчання факультету менеджменту, адміністрування і права напряму підготовки 6.030601 "Менеджмент
- •Рекомендована література та інформаційно-методичні засоби
- •Навчальне виданння
- •Статистика
- •21008, М.Вінниця, вул. Сонячне, 3
Тестові завдання:
1. Множинною кореляцією називають:
а)кореляція,за допомогою якої вивчається вплив результативної ознаки на факторну;
б)кореляція,за допомогою якої вивчається вплив на результативну ознаку 2-ох і більше факторних ознак;
в)кореляція,яка вивчає лише факторні ознаки.
2. Кореляційне поле,це
а)фактичне відображення точок резулдьтативної і факторної ознак в системі координат;
б)порівняння результативної і факторної ознак в системі координат;
в)зображення в системі координат точок,які відповідають розміщенню підприємств в ранжированому ряду.
3. Важливою характеристикою кореляційного зв’язку є :
а) лінія прогресії
б) лінія регресії
в) лінія дескреції
г) всі відповіді неправильні
4. Серед мір щільності зв’язку найпоширенішим є коефіцієнт :
а) варіації
б) детермінації
в) кореляції
5.В яких межах знаходиться кореляційне відношення?
а) від –1 до +1;
б) від 0 до 100;
в) немає обмежень;
г) від 0 до +1.
6.Яке з цих понять є видом зв’язку?
а) стохастичний;
б) функціональний;
в) кореляційний;
г) всі відповіді правильні.
7.При якому зв’язку кожному значенню факторної ознаки х відповідає опосереднене значення результативної ознаки у:
а) стохастичному;
б) кореляційному;
в) функціональному
г) складному.
8. За напрямом дії зв’язки розрізняють:
а) відкриті, закриті;
б) прості, складні;
в) типологічні, структурні, аналітичні;
г) прямі, обернені.
9. Рівняння регресії, що описує взаємозв'язок між урожайністю (ц./га.) та витратами на 1 га. (тис.грн.) має вигляд . Що показує в даному випадку коефіцієнт регресії b.
Показує, що при збільшенні витрат на 1 га на 1 грн урожайність збільшиться на 0,2 ц.;
Показує, що при збільшенні витрат на 1 га на 1 грн урожайність збільшиться на 0,2 %.;
Показує, що при збільшенні витрат на 1 га на 1 грн урожайність зменшиться на 15,7 ц.;
Показує, що при збільшенні витрат на 1 га на 1 грн урожайність збільшиться на 15,7 ц.;
10. Коефіцієнт кореляції дорівнює -0,897 – це означає, що між результативною і факторною ознаками:
Не існує зв'язку;
Існує прямий криволінійний зв'язок;
Існує помірний, прямий, прямолінійний зв'язок;
Існує сильний, обернений, прямолінійний зв'язок;
11.Варіація – це:
а) розподіл усієї сукупності на типи, групи за будь-якою істотною ознакою;
б) кількісна зміна величини досліджуваної ознаки в межах однорідної сукупності;
в) кількість одиниць спостереження, що мають однакове значення ознак;
г) графічне зображення рівня концентрації явища.
12. Мода-це:
а)варіанта, яка є серединою впорядковано-варіаційного ряду і ділить його на 2 рівні частини;
б)групування даних;
в)значення показника яке найчастіше зустрічається в сукупності;
г)відношення фактичного рівня показника до рівня, запланованого на той же період.
13. Медіана-це:
а)варіанта, яка є серединою впорядковано-варіаційного ряду і ділить його на 2 рівні частини;
б)групування даних;
в)значення показника яке найчастіше зустрічається в сукупності;
г)первинний елемент масового суспільного явища;
14. Розмах варіації – це:
різниця між найменшим і найбільшим значеннями варіюючої ознаки;
різниця між найбільшим і найменшим значеннями варіюючої ознаки;
відношення між між найбільшим і найменшим значеннями варіюючої ознаки;
відношення між найменшим і найбільшим значеннями варіюючої ознаки;
15. Знайти правильну відповідь до визначення абсолютних показників:
Показники, які відображають кількісні і якісні ознаки досліджуваних явищ;
Показники, які відображають кількісні ознаки певної сукупності;
Показники, які відображають розмір кількісних ознак досліджуваних явищ;
Показники, які відображають якісні ознаки певної сукупності;
16. Яка відносна величина характеризує співвідношення між складовими частинами цілого?
Відносна величина структури;
Відносна величина координації;
Відносна величина порівняння;
Відносна величина інтенсивності.
17. Середню гармонічну використовують:
тоді, коли загальний обсяг варіюючої ознаки для усієї сукупності становить суму індивідуальних значень усередненої ознаки;
для узагальненої характеристики тоді, коли відомі окремі значення досліджуваної ознаки і обсяги явищ, а частоти невідомі;
для узагальненої характеристики тоді, коли відомі окремі значення досліджуваної ознаки і обсяги явищ;
18. Коефіцієнт варіації можна розрахувати на основі:
а) середнього квадратичного відхилення;
б) середнього лінійного відхилення;
в) варіаційного розмаху;
г) середньої арифметичної зваженої.
19. Частотою називається :
окремі значення групувальної ознаки;
загальні значення групувальної ознаки;
кількість одиниць спостереження, що мають однакове значення ознаки;
20. В яких одиницях виражаються відносні показники, коли базова величина приймається за 1000?
У коефіцієнтах;
У процентах;
У проміле;
У продециміле;
21. Чому дорівнює алгебраїчна сума відхилень індивідуальних значень ознаки від середньої арифметичної?
Постійній величині;
Нулю;
Від'ємній величині;
Додатній величині.