Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PRAKTIChESKIE_ZADANIYa.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
48.87 Кб
Скачать

Морфологические нормы

Морфологические нормы – правила использования форм различных частей речи.

Задание 19. Подберите к существительным женского рода существительные мужского рода.

Акушерка, банщица, балерина, баскетболистка, гонщица, доярка, массажистка, маникюрша, намотчица, санитарка, свинарка, секретарша, солистка, стенографистка, телефонистка, ткачиха, фельдшерица.

Задание 20. Запишите форму родительного падежа множественного числа данных существительных.

В родительном падеже множительного числа существительные имеют окончания:

м.р. - -ОВ/-ЕВ бананов

ж.р., ср.р. - нулевое рыб, окон

Исключения:

нулевое окончание имеют существительные

  • обозначающие парные предметы (туфель, чулок (но: носков), ботинок),

  • национальности с основой на и -Р (грузин, армян, татар)

  • воинские группы: партизан, солдат, гусар, кадет. (Исключения: сапёров, мичманов, минёров).

  • единицы измерения: ампер, ватт, вольт, аршин, герц (Колебания: микронов – микрон, омов – ом, рентгенов – рентген, граммов – грамм, килограммов – килограмм, каратов – карат.

окончание ей имеют

  • существительные с основой на 2-3 согласных: Буклей, бредней, левшей, ноздрей, чукчей и др.;

  • некоторые существительные среднего рода с окончанием -е: полей, морей.

окончание -ий в форме именительного падежа множественного числа имеют существительные среднего рода на -ЬЕ: побережий, зимовий, раздумий.

Исключения – слова, сохранившие исходную форму: платьев, устьев, подмастерьев, лохмотьев, устьев, отребьев, охлопьев. Колебания наблюдаются в существительных ущельев – ущелий, низовьев – низовий, угодьев – угодий, кочевьев – кочевий, копьев – копий.

Апельсины, помидоры, бананы, армяне, ботинки, гектары, граммы, грузины, киргизы, комментаторы, носки, осетины, партизаны, плечи, рельсы, сапоги, солдаты, туфли, чулки, яблоки, свадьбы, копья, лохмотья, монголы, якуты, болгары, цыгане, джинсы, погоны, амперы, рентгены, румыны, абрикосы, калмыки, валенки, горожане, манжеты, ананасы, консервы, тиски, макароны, плоскогубцы, копья, цапли, оладьи.

Задание 21. Определите род существительных

  • Род несклоняемых существительных определяется в соответствии со следующими правилами:

- большая часть иноязычных существительных, обозначающих неодушевлённые предметы, относится к среднему роду – конфетти, метро, такси;

- существительные, называющие животных, птиц, насекомых, как правило, относятся к мужскому роду – белый какаду, забавный шимпанзе;

- в ряде случаев род иноязычного несклоняемого существительного определяется по роду русского аналога – пенальти – штрафной удар, мужской род; авеню – улица, женский род;

- по родовому наименованию – нарицательному существительному – определяется род несклоняемых существительных, называющих географические объекты, органы печати – солнечный Сочи (Сочи – город, мужской род); «Таймс» опубликовала материалы конференции («Таймс» - газета, женский род).

Род аббревиатур (сложносокращённых слов) обычно определяется по роду ключевого слова словосочетания: ВВЦ (Всероссийский выставочный центр) – мужского рода; ТЭЦ (теплоэлектроцентраль) – женского рода

Сочи, авто, колибри, эсперанто, визави, протеже, инкогнито, тюль, мозоль, кенгуру, вуаль, лебедь, шимпанзе, рельс, жабо, кашпо, кашне, конферансье, канифоль, писака, соловушка, авеню, иваси, виски, бренди, салями, рефери, эмбарго, пенальти, цеце, боа, УГТУ, ФЭУ, «See» (радио).

Задание 22. Запишите данные словосочетания, употребив их в единственном числе

Старинные рояли, ваши фамилии, заказные бандероли, наши плацкарты, старинные банкноты, новые расценки, спелые яблоки, большие мозоли, маленькие мыши, кожаные туфли, широкие проруби, лесные просеки, спелые помидоры, молодые жирафы, черные ботинки, войлочные тапки.

Задание 23. Распределите существительные на две группы: относящиеся к мужскому роду и относящиеся к общему роду

Неряха, коллега, секретарь, зануда, инспектор, директор, судья, одиночка, староста, профессор, умница, тихоня, воротила, подмастерье, мастер, сладкоежка, инженер, вышибала, педагог, малютка, продавец, доктор.

Задание 24. Образуйте правильную форму имен собственных

Обычно склоняются следующие группы имён собственных:

- имена и фамилии русского и иноязычного происхождения, обозначающие лиц мужского пола и оканчивающиеся на согласный: письмо Неймана, предложения Лича;

- имена и фамилии русского и иноязычного происхождения (кроме финских), оканчивающиеся на безударный –а/-я: работы Щербы, стихи Лорки. Однако, если перед конечным гласным находится –и, фамилия не склоняется: стихи Гарсия, работы Лурия.

Не склоняются, как правило, следующие имена собственные:

- совпадающие с названиями живых существ или неодушевлённых предметов: Сорока, Муха, Дубина;

- оканчивающиеся на –аго/-яго, -ово, -ых/-их, -ко/-енко: предложение Дубяго, лекции Седых, рисунки Шевченко;

- иноязычные фамилии в сочетании со словами братья, сёстры, брат и сестра, супруги, а также в сочетании с двумя именами одновременно – женскими или мужским и женским: визит супругов Петерсон, пригласить сестёр Манн, написать Николаю и Елене Рерих.

От кого подано заявление?

Юрий Живаго, Булат Окуджава, Константин Рерих, Евгений Крыса, Петр Горло, Михаил Петренко, Наталья Жук, Иван Белых, Демьян Бедный, Павел Глоба, Тамара Глоба.

Кому адресовано заявление?

Наталья Седых, Жан-Клод ван Дамм, Сергей Кириенко, Ирина Хакамада, Марина Мицкевич, Светлана Карась.

Задание 25. Исправьте ошибки в употреблении имен прилагательных

При употреблении прилагательных частотны ошибки в образовании степеней сравнения:

  • Контаминация простой и сложной форм сравнительной степени:

более лучше, более увереннее и др.

  • Контаминация форм сравнительной степени и превосходной степени:

более лучшие, более интереснейшие, более высочайшие и т.п.

  • Контаминация простой и сложной форм превосходной степени:

самый простейший, самый труднейший и т.п.

  1. На город скоро станет более красивее.

  2. Выступление адвоката было самым убедительнейшим.

  3. Ольга была более моложе Татьяны.

  4. Надо находить самые наилучшие пути для повышения успеваемости.

  5. Ваш вариант оказался более приемлемее, чем наш.

  6. Петров оказался в более лучшем положении.

  7. Речь Катерины более ярче и выразительней, чем речь других персонажей.

  8. Автобус начал двигаться несколько побыстрее.

  9. Мы решаем наиболее сложнейшую задачу.

  10. В этом случае мы получили даже несколько более лучшие результаты.

Задание 26. Просклоняйте числительные 385, 1974, 2798.

Задание 27. Из приведенных ниже слов выберите те, с которыми возможно употребить собирательное числительное. Свой выбор обоснуйте.

Собирательные числительные сочетаются:

  1. с существительными м.р. и общего рода, называющими лиц: двое друзей, трое старост;

  2. с существительными дети, ребята, люди, лицо (человек);

  3. с личными местоимениями;

  4. с субстантивированными числительными (образованными от прилагательных – двое военных);

  5. с названиями детёнышей животных,

  6. с названиями парных предметов: двое брюк, двое ножниц.

Ворота, генерал, будни, сутки, девушка, дети, щенок, президент, военный, спортсмен, сестра, шахматист, бульдозер, «Волга», город, деревня, зверь, компьютер, ножницы, сын, судья.

Задание 28. Найдите и исправьте ошибки, связанные с неверным выбором формы числительного

  1. Четверо журналисток были направлены на место событий. 2. На обеих берегах реки раскинулись поля. 3. Потребовалось шестеро носилок, чтобы вынести строительный мусор. 4. Предложение принято триста семьдесят пятью голосами. 5. Длина окружности равна четырёмстам двадцати двум сантиметрам. 6. В редакцию пришло более семь тысяч восемьсот писем. 7. В зоопарке пополнение: двое тигрят и трое взрослых тигров. 8. Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна пятистам сорока метрам семидесяти четырём сантиметрам.

Задание 29. Раскройте скобки и поставьте местоимения в нужной форме

  1. Передать (обе, оба) сестрам.

  2. (Обе, оба) супруга недовольны решением суда.

  3. (Обе, оба) стороны пришли к согласию.

  4. (Обе, оба) преподавательницам подарили цветы.

  5. По (обе, оба) берегам реки красивые места.

  6. В (обе, оба) деревнях есть школы.

Задание 30. Образуйте форму 1 лица единственного числа следующих глаголов:

Ощутить, висеть, осудить, дерзить, толпиться,, зеленеть, пылесосить, убедить, нестись (откладывать яйца), победить, утвердить, чудить, исколесить, куролесить, учредить, клеймить, насладиться.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]