Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_KR_po_TMIPSR_2012_god_s_PRILOZhENIYa...docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
142.8 Кб
Скачать
    1. Тематика курсовых работ

  1. Отечественные школы социальной работы.

  1. Организационно-распорядительные методы в социальной работе: отдел субсидий Управления социальной защиты населения.

  2. Характеристика основных методов управления в подразделениях Комитета социальной защиты населения.

  3. Психологические и педагогические методы в социальной работе.

  4. Технология работы с пожилыми людьми: отделение социально-бытового обслуживания.

  5. Система социального обслуживания населения: принципы, функции, виды и формы деятельности.

  6. Содержание и организация социально-профилактических мероприятий с подростками девиантного поведения.

  7. Система социального обслуживания пожилых и инвалидов.

  8. Основные профилактические методы, применяемые в практике социальной работы с семьями группы риска.

  9. Взаимосвязь социальной работы с административным правом.

  10. Сравнительный анализ становления социальной работы в России и за рубежом.

  11. Технологии социальной работы с пожилыми людьми, нуждающимися в социальном обслуживании на дому.

  12. Феномен семьи и практика работы с семьей.

  13. Права детей на социальную защиту.

  14. Консультирование как метод социальной помощи.

  15. Технологии социальной работы с детьми девиантного поведения.

  16. Социальная защита детей из многодетных семей.

  17. Социальная работа в системе образования.

  18. Социальная работа в системе междисциплинарных связей.

  19. Профессиональная философия социального работника и психолога: сущность и различия.

  20. Соблюдение прав и свобод человека в социальной работе.

  21. Проблемы выбора в социальной работе.

  22. Профессиональное обучение и проблемы развития личности.

  23. Система социального обеспечения в Германии.

  24. Особенности системы социального обеспечения в Скандинавских странах.

  25. Формирование социального обслуживания в Европе.

  26. Система социальной защиты в Российской Федерации.

  27. Проблемы соотношения теории социальной педагогики и социальной работы.

  28. Зарубежные теории практики социальной работы.

  29. Роль школы-интерната в жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

  30. Территориальные учреждения по работе с инвалидами.

  31. Современные модели социальной работы в пенитенциарной системе.

  32. Российская практика работы с «детьми улиц».

  33. Европейские модели социальной работы с правонарушителями.

  34. Проблемы ресоциализации правонарушителей.

  35. Психология Зигмунда Фрейда и ее влияние на становление теории социальной работы.

  36. Понятие «клиент» в теории социальной работы: опыт сопоставительного анализа.

  37. Клиент в практике социальной работы.

  38. Современный «социальный портрет» клиента социальной службы.

  39. Проблемы дискриминации женщин на рынке труда.

  40. Проблемы регулирования национальных конфликтов.

  41. Рынок труда и проблемы девиации.

  42. Безработица в контексте девиантного поведения.

  43. Сексизм и общественное сознание.

  44. Сексизм и этнизм как факторы дискриминации человека.

  45. Особенности работы с меньшинствами.

  46. Коммуникативная культура специалиста по социальной работе.

  47. Ролевой репертуар социального работника.

  48. Психическое здоровье социального работника.

  49. Карьера социального работника: перспективы и стратегии преодоления.

  50. Механизмы «сгорания» молодого специалиста.

  51. Типология ролей клиентов в учреждениях социальной защиты.

  52. Кризисные модели помощи клиентам.

  53. Социальная работа со случаем как метод работы с клиентом.

  54. Поведение и роли группового работника в группах.

  55. Основные психологические конфликты в группах и методы их решения.

  56. Критерии эффективности социальной работы с группой.

  57. Объективные и субъективные трудности при работе с группой.

  58. Проблемы группового консультирования в социальной работе.

  59. Групповые методы при пограничных состояниях.

  60. Характеристика поведения группового работника в терапевтических группах.

  61. Адаптивные процессы в социальной работе и методика их регулирования.

  62. Социальная терапия и методы ее осуществления.

  63. Методы в социальной работе и их классификация.

  64. Организация и технология социальной работы с лицами без определенного места жительства.

  65. Социально-экономические методы социальной работы.

  66. Экологические аспекты социальной работы.

  67. Язык как способ выражения и преобразования ситуации.

  68. Проблемы социальной работы в современном обществе.

  69. Основные виды, формы и методы технологий социальной работы с различными группами людей: защита прав потребителей.

  70. Службы, способные оказать помощь в преобразовании ситуации клиента.

  71. Взаимодействие социального работника и профессиональной среды.

  72. Социально-реабилитационные приюты для детей.

  73. Особенности технологии социальной работы с мигрантами.

  74. Стационарные формы социального обслуживания.

  75. Социально-культурная деятельность социального работника.

  76. Формирование здорового образа жизни как важнейшая превентивная задача социальной работы.

  77. Особенности организации культурно-досуговой деятельности среди молодежи.

  78. Специфика социальной работы в системе здравоохранения.

  79. Специфика медико-социальной работы.

  80. Социальная работа в области планирования семьи, охраны материнства и детства.

  81. Практика социальной работы и проблемы клиентов с заболеваниями психики.

  82. Формы социальной защиты семьи.

  83. Проблемы семей, имеющих детей раннего возраста.

  84. Социальная реабилитация наркоманов.

  85. Формы социальной защиты несовершеннолетних детей.

  86. Субкультура молодежи в социальном мире.

  87. Формы социальной помощи детям-сиротам.

  88. Семьи безработных и их социальная защита.

  89. Формы социальной защиты детей-инвалидов.

  90. Социальная геронтология.

  91. Дома-интернаты общего типа: организация и содержание работы.

  92. Территориальные учреждения для детей и подростков, нуждающихся в социальной реабилитации.

  93. Организация и содержание охраны здоровья пожилых людей и инвалидов.

  94. Психоневрологический интернат: организация и содержание работы.

  95. Дома-интернаты для умственно отсталых детей: организация и содержание работы.

  96. Дома-интернаты для детей с физическими недостатками: организация и содержание работы.

  97. Центры социального обслуживания.

  98. Охрана труда инвалидов.

  99. Всероссийское общество инвалидов.

  100. Всероссийское общество слепых.

  101. Всероссийское общество глухих.

  102. Законодательство о социальной защите пожилых людей и инвалидов.

  103. Социальная защита многодетных семей.

  104. Формы устройства детей-сирот.

  105. Проблемы содержания образования и обучения умственно отсталых детей.

  106. Воспитание и обучение детей раннего возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]