Литература по курсу.

1. Ерошкин Н.П. История государственных учреждений в дореволюционной России. М. 1968, 1985, 1997.

2. Исаев И. А. История государства и права России. - М., 1996.

3. История СССР:1861-1917:Учебник для пединститутов. /Под ред. В.Г.Тюкавкина.-М.,1990.

4. Троицкий Н.А. Россия в 19 веке. Курс лекций М., 1999.

5. Федоров В.А. История России 1861-1917.- М., 2000.

6. Хрестоматия по истории СССР ХIХ века. - М.,1991.

Методические указания и планы семинарских занятий

Тема 1. Отмена крепостного права в России.

Вопросы для рассмотрения.

1. Предпосылки крестьянской реформы.

2. Подготовка отмены крепостного права. Проекты реформы и этапы работы над Положениям 19 февраля 1861 года.

3. Реализация Положения о крестьянах вышедших из крепостной зависимости. Документ и реальное положение крестьян.

4.Оособенности отмены крепостного права на территории национальных окраин, удельных и государственных землях.

5. Значение «Великой реформы». Достоинства и ее недостатки.

Обратить внимание.

Выявить все «за» и «против» освобождения крестьян, экономический, политический, нравственный, идеологический и внешнеполитический аспекты отмены крепостного права. Важно остановиться на раскрытии содержания крестьянской реформы 1861 г. Необходимо отметить упразднение личной зависимости крестьян, осветить земельное устройство крестьян (определение размеров надельной земли, определение отрезков; установление повинностей за отводимую землю); раскрыть суть выкупной операции; выявить последствия данной реформы.

Вопросы для обсуждения.

1. Была ли Россия готова к крестьянской реформе?

2. Можно ли было пренебречь интересами помещиков?

3. Могла ли реформа проводится без участия общины?

Литература по теме.

1. Великие реформы” в русской истории 1861- 1874гг. //Под ред. Л.Г. Захаровой, Б.Эклофа, Дж. Бушнелла. - М.: Из - во МГУ, 1992.

2. Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. М.,1968;

3. Захарова Л.Г. Освободительные реформы в России 1861-1881 гг. // Знание-сила. 1992. N 2.

4. История СССР:1861-1917:Учебник для пединститутов. /Под ред. В.Г.Тюкавкина.-М.,1990.

5. Кащенко С.Г. Реформа 19 февраля 1861 года в Санкт-Петербургской губернии. - Л.,1990.

6. Литвак Б. Переворот 1861 г. в России: почему не реализовалась реформистская альтернатива. – М., 1991.

7. Ляшенко Л.М. Царь- освободитель: жизнь и деяния Александра П. -М.: Владос, 1994.

8. Российское законодательство X-XX вв. / под общей ред. Чистякова О.И. Т. 7. М.,1989.

9. Софроненк К.А. Крестьянская реформа в России. Сборник законодательных актов. М., 1954.

10. Стивен Хок. Крестьянская реформа и выкупная операция в России // Великие реформы России./ общ. ред. Захарова Л.Г. М.,1992.

11. Троицкий Н.А. Россия в ХIХ веке. Курс лекций М., 1999.

12. Федоров В.А. История России 1861-1917.- М., 2000.

Тема 2. Буржуазные реформы второй половины XIX века. Судебная реформа в России.

Вопросы для рассмотрения.

1. Особенности и устройство дореформенного суда.

2. Подготовка судебной реформы в России.

3. Основные положения судебных уставов 20 ноября 1864 года

4. Судебные ораторы России. (Ф.Н. Плевако, П.А.Александров, В.Д. Спасович и др.)

5. Полицейская и тюремные реформы в России в 60-70-х годах ХIХ века.

6. Устав о наказаниях уголовных. Наказания в России во второй половине ХIХ века.

Обратить внимание.

Проанализировать принципы судебной реформы. Выявит положение прокуратуры, доказать, то Россия принадлежала к системе континентального права, выявить недостатки реформирования: сохранение специальных судов, длительное пребывание на должностях чиновников прокуратуры в статусе «исполняющих обязанности». Роль С.И. Зарудного в подготовке реформы.

Вопросы для обсуждения.

Суд присяжных – «суд улицы»? Насколько рассмотрение дел с участием присяжных заседателей было объективно и справедливо?