- •2. Структуры малой группы: структура межличностных отношений, структура власти, структура коммуникаций.
- •3. Нормы и нормативное поведение членов группы; связь норм и ценностей. Проблема санкций.
- •4. Положение индивида в малой группе: статус и роль. Значение различных типов малых групп для детерминации поведения индивида.
- •5. Социально-психологический климат как показатель развития малой группы.
- •6. Совместная деятельность как интегратор группового развития. Понятие коллектива и его критериальные признаки по а.С.Макаренко.
- •7. Стратометрическая концепция коллектива. А.В.Петровского.
- •1. Традиции социометрического исследований малых групп (Дж.Морено).
- •2. Социологический подход к исследованию групп (э.Мэйо).
- •3.«Школы групповой динамики» (к.Левин).
- •4. Основные подходы к анализу развития группы в традиции социально* психологического тренинга (в.Беннис, г.Шеппард)
- •5. Современный подход к развитию группы: теория «социализации группы» (р.Морленд, Дж. Ливайн).
- •6. Команда как особый тип малой группы. Соотношение понятий «группа», «коллектив», «команда».
- •1.Динамические процессы в малой группе.
- •2. Феномен группового давления
- •3. Групповая сплоченность
- •4. Лидерство и руководство в малых группах
- •5. Групповые решения.
- •6. Эффективность групповой деятельности
5. Групповые решения.
Групповое решение - решение, принятое группой. Процесс принятия группового решения тесно связан с проблемой лидерства и руководства, потому что принятие решения – одна из важных функций руководителя, а организация группы на принятие такого решения – особенно сложная функция. Тот факт, что групповые решения во многих случаях являются более эффективными, чем индивидуальные, отмечался неоднократно.
Наиболее исследована роль групповой дискуссии, предшествующей принятию группового решения. Процесс группового принятия решений состоит из четырех фаз: 1. установление фактов (групповое интервью); 2. оценка фактов (мнения по поводу установленных фактов); 3. поиск решений; 4. принятие решений.
Сравнение индивидуального и группового решение проблем - один из центральных вопросов групп. При сравнении абсолютной продуктивности решения проблем группами и работающими в одиночку людьми почти всегда обнаруживается превосходство групп. Вопрос о превосходстве индивидуального или Г. р. п. можно рассматривать в контексте контраргументов «производственных потерь» и «производственных выигрышей», имеющих место в группах. А. Стейнер определил «производственные потери» в единицах разности между потенциальной групп. продуктивностью и фактической групп. продуктивностью как следствием несовершенства групп. процесса.
6. Эффективность групповой деятельности
Все динамические процессы, происходящие в малой группе, обеспечивают определенным образом эффективность групповой деятельности. Производительность труда группы (или продуктивность) есть лишь один показатель эффективности. Другой, не менее важный показатель – это удовлетворенность членов группы трудом в группе. Проблема удовлетворенности, между тем, имеет другую сторону – как проблема удовлетворенности трудом, т.е. выступает в непосредственном отношении к совместной групповой деятельности. Принятие принципа совместной деятельности в качестве важнейшего интегратора группы диктует определенные требования к изучению эффективности.
Логично предположить, что группы, находящиеся на разных стадиях развития, должны обладать различной эффективностью при решении различных по значимости и трудности задач. Так, группа, находящаяся на ранних этапах развития, не в состоянии успешно решать задачи, требующие сложных навыков совместной деятельности, но ей доступны более легкие задачи, которые можно как бы разложить на составляющие. Наибольшую эффективность от такой группы можно ожидать в тех случаях, когда задача в минимальной степени требует участия группы как целого. Следующий этап развития группы дает больший групповой эффект, однако лишь при условии личной значимости групповой задачи для каждого участника совместной деятельности. Если все члены группы разделяют социально значимые цели деятельности, эффективность проявляется и в том случае, когда решаемые группой задачи не приносят непосредственной личной пользы членам группы.
Это позволяет по-новому поставить вопрос о самих критериях групповой эффективности, а именно, значительно расширить их перечень – наряду с продуктивностью группы, удовлетворенностью трудом ее членов, речь идет теперь, например, и о таком критерии, как "сверхнормативная активность".