Методи навчання

У процесі проведення лекційних, практичних та інших видів навчальних занять будуть використані різні методи. Насамперед, лекції з використанням мультимедійних презентацій, робота в групах, розв’язок ситуаційних завдань тощо.

Залікові питання

1. Історичне значення античної літератури.

2. Періодизація античної літератури.

3. Міфотворчість як основне джерело давньогрецької літератури. Основні цикли міфів.

4. Міфологічна та соціально-історична основа гомерівського епосу.

5. Героїчні поеми Гомера «Іліада» та «Одіссея» - вершини героїчного епосу.

6. Тема, сюжет і композиція поеми «Іліада».

1. Тема, сюжет і композиція поеми «Одиссея». Головні образи поеми.

2. Особливості грецької трагедії.

3. Трагедія Есхіла «Прометей закутий». Інтерпретація Есхілом міфа про Прометея

4. Політичні та етико-естетичні погляди Софокла.

5. Проблематика трагедій Софокла «Антигона»та «Цар Едип».

6. Творчість Еврипіда – драматурга епохи кризи рабовласницької демократії.

7. Конфлікт обов`язку і пристрастей в трагедії Еврипіда “Іпполіт”.

8. Психологізм трагедії Еврипіда ”Медея”: внутрішній розлад, боротьба почуттів героїні.

9. Історико-культурне значення римської літератури.

10. Періодизація римської літератури.

11. Характеристика поем Вергілія «Буколіки», «Георгіки».

12. Ідейно-політична основа поеми Вергілія «Енеїда»

13. Періодизація європейського Середньовіччя.

14. Життєвий і творчій шлях Данте – останнього поета середніх віків.

15. Ідейний зміст та філософська спрямованість поеми Данте «Божественна комедія».

16. Хронологічні межі та значення епохи Відродження в європейському історичному процесі.

17. Творчість Ф.Петрарки. Сонети.

18. Д. Боккаччо «Декамерон».

19. Життєвий і творчій шлях В.Шекспіра.

20. Гра долі і випадку як основа колізій у любовних комедіях В.Шекспіра («Приборкання непокірної», «Багато галасу даремно»)

21. Проблематика трагедій Шекспіра «Ромео і Джульєтта», «Гамлет», «Отелло».

22. Характеристика творчості поетів Бароко (П.Кальдерон, Ж.Б. Мольєр).

23. Зображення соціальних типів епохи і особливості розвитку конфліктів у комедії Ж.Б. Мольєра «Міщанин-шляхтич».

24. Жанрове розмаїття драматургії П.Кальдерона.

25. Тенденції розвитку російської художньої літератури 18 століття.

26. Історичні умови Просвітництва. Роль філософії у добу Просвітництва.

27. Філософські погляди Вольтера. Просвітницькі ідеї та художня своєрідність повісті Вольтера «Кандид».

28. Д. Дідро як представник французького Просвітництва.

29. Творча еволюція Й.В. Гете. Ідейно-художня структура трагедії Гете «Фауст» (особливості композиції, образна система твору.)

30. Естетичні погляди Ф.Шіллера. П’єса «Розбійники»: риси романтизму у драмі, образи головних героїв, художні особливості твору.

31. Розробка жанру балади в творчості Ф. Шіллера. Ідейно-естетичні особливості балади «Рукавичка».

32. Особливості романтизму, як художнього напряму. Суспільно-історичні передумови формування романтизму в європейських літературах.

33. Творчість Д.Байрона як вияв романтичного світосприйняття.

34. Тема, композиція, образна система та історія створення поеми «Паломництво Чайльд Гарольда».

35. Провідні мотиви лірики Байрона.

36. Віктор Гюго як центральна постать романтичного руху у Франції. Філософсько-романтичний характер історичного роману «Собор Паризької Богоматері».

37. Періодизація російського романтизму, найважливіші його представники.

38. Життєвий і творчий шлях О.С.Пушкіна.

39. Роман Пушкіна «Євгеній Онєгін» як «енциклопедія» російського життя. Онєгінська строфа.

40. Лірика М.Ю. Лермонтова.

41. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашого времени».

42. М. Гоголь. Романтична збірка повістей М.Гоголя «Вечори на хуторі біля Диканьки».

57