- •Управления и экономики
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Тема 1. Введение. Основные источники оказания психологической помощи по проблемам, связанным с семьей
- •Тема 2. Основные принципы и правила семейного консультирования
- •Тема 3. Методы исследования семейных отношений
- •Тема 4. Основные методы и техники в работе с семьёй
- •Тема 5. Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами
- •Тема 6. Консультирование супружеских пар после расторжения брака
- •Тема 7. Работа психолога-консультанта с проблемами воспитания детей в семье и с родительско-юношескими конфликтами
- •(Заочная форма обучения – 6 лет)
- •(Очно-заочная форма обучения – 6 лет)
- •IV. Перечень семинарских и практических занятий
- •4.1 Практические занятия
- •V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников
- •2.2. Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема 1. Основные источники оказания психологической помощи по проблемам, связанным с семьей
- •Тема 2. Основные принципы и правила семейного консультирования
- •Тема 3. Методы исследования семейных отношений
- •Тема 4. Основные методы и техники работы с семьёй
- •Тема 5. Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами
- •Тема 6. Консультирование супружеских конфликтов после расторжения брака
- •Тема 7. Работа психолога-консультанта с проблемами воспитания детей в семье и с родительско-юношескими конфликтами
- •Методические рекомендации к практическим занятий
- •3.1 Общие положения
- •3.3. Планы практических занятий
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •4.2. Методические рекомендации студентам по самостоятельной подготовке к учебным занятиям
- •4.3. Темы рефератов
- •4.4. Задания для самостоятельной работы по темам дисциплины
- •Тема 1: Основные источники оказания психологической помощи по проблемам, связанных с семьей
- •Тема 2. Основные принципы и правила семейного консультирования
- •Тема 3. Методы исследования семейных отношений
- •Тема 4. Основные методы и техники работы с семьей
- •Тема 5. Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами
- •Тема 6. Консультирование супружеских конфликтов после расторжения брака
- •Тема 7. Работа психолога-консультанта с проблемами воспитания детей в семье и с родительско-юношескими конфликтами
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.1. Общие методические рекомендации по написанию контрольных работ
- •5.2.Темы контрольных работ
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •Общие рекомендации по проведению контроля качества подготовки студентов
- •5.3 Тестовые задания по учебной дисциплине
- •1.Выберите правильный вариант ответа.
- •2.Выберите правильный вариант ответа.
- •3.Выберите правильный вариант ответа.
- •4.Выберите правильный вариант ответа.
- •5.Выберите правильный вариант ответа.
- •6.Выберите правильный вариант ответа.
- •7.Выберите правильный вариант ответа.
- •12.Выберите правильный вариант ответа.
- •13.Выберите правильный вариант ответа.
- •14.Выберите правильный вариант ответа.
- •15.Выберите правильный вариант ответа.
- •16.Выберите правильный вариант ответа.
- •17.Выберите правильный вариант ответа.
- •18.Выберите правильный вариант ответа.
- •19. Выберите правильный вариант ответа.
- •20. Выберите правильный вариант ответа.
- •21. Выберите правильный вариант ответа.
- •22. Выберите правильный вариант ответа.
- •23. Выберите правильный вариант ответа.
- •24. Выберите правильный вариант ответа.
- •25. Выберите правильный вариант ответа.
- •26.Выберите правильный вариант ответа.
- •27. Выберите правильный вариант ответа.
- •28. Выберите правильный вариант ответа.
- •29. Выберите правильный вариант ответа.
- •30. Выберите правильный вариант ответа.
- •31. Выберите правильный вариант ответа.
- •32. Выберите правильный вариант ответа.
- •38.Выберите правильный вариант ответа.
- •39. Выберите правильный вариант ответа.
- •40. Выберите правильный вариант ответа.
- •7. Глоссарий
4.3. Темы рефератов
Социометрические техники работы с семьей.
Основанная на опыте модель работы с семьей.
Методы работы с семьей в рамках структурной модели.
Стандартизированные методы исследования супружеских отношений.
Социометрические техники работы с семьей.
Трансгенерационная модель работы с семейными проблемами.
4.4. Задания для самостоятельной работы по темам дисциплины
Тема 1: Основные источники оказания психологической помощи по проблемам, связанных с семьей
Составление библиографии и аннотации к рекомендуемой литературе.
Конспектирование литературы по вопросу «История возникновения и основные направления семейной терапии».
Подготовка докладов по темам : психодинамическая модель; генограмма как способ реконструкии семейного опыта; школа Пало Алто; семейная терапия по Хеллингеру и др.; духовно ориентированный подход к психологическому консультированию Флоренской Т.А.; диалогический подход Копьева А. Ф. (1992, 1991); проблемный подход к психологическому консультированию П.П. Горностай и С.В. Васьковской (1995, 1996); реконструктивный подход Мастерова Б.М. (1998).
Подобрать практические примеры из научной литературы по применению данных методик в семейном консультировании.
Литература:
Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 208 с.
Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования: Учебное пособие. – М.: "Ось-89", 2003. – 336 с.
Психотерапевтическая энциклопедия /Под общей редакцией Б. Д. Карвасарского. – СПб: Питер Ком, 1999. – 752 с.
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Издательство «Питер», 1999. – 656 с.
Тема 2. Основные принципы и правила семейного консультирования
Составление плана-конспекта по теме
выделить и уметь объяснить базовые термины по теме : установление контакта и присоединение консультанта к клиентам; сбор информации о проблеме; обсуждение психотерапевтического контракта; собственно консультация; экологическая проверка; отсоединение от клиента
Подготовиться к собеседованию по материалам научных источников.
Литература:
Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 208 с.
Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования: Учебное пособие. – М.: "Ось-89", 2003. – 336 с.
Психотерапевтическая энциклопедия /Под общей редакцией Б. Д. Карвасарского. – СПб: Питер Ком, 1999. – 752 с.
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Издательство «Питер», 1999. – 656 с.
Тема 3. Методы исследования семейных отношений
Составить библиографию по теме курса.
Подготовиться к собеседованию по теме : составить тезисы по вопросу использования различных методов с целью исследования семьи
Провести диагностику семейных отношений с помощью изученных методов
тест родительского отношения А.Я. Варги и В.В. Столина; опросник на удовлетворенность браком Столина В.В., Романовой Т.Л., Бутенко Г.П.; опросник АСВ («Анализ семейного воспитания», «Анализ семейных взаимоотношений») Э.Г. Эйдемиллера и др.
Литература:
Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 208 с.
Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования: Учебное пособие. – М.: "Ось-89", 2003. – 336 с.
Психотерапевтическая энциклопедия /Под общей редакцией Б. Д. Карвасарского. – СПб: Питер Ком, 1999. – 752 с.
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Издательство «Питер», 1999. – 656 с.