VIII. Выпишите из 4-го абзаца текста предложение с местоименным глаголом. Переведите его. Укажите время, в котором стоит этот глагол. Напишите его инфинитив.

IX. Перепишите 1-е и 5-е предложения 2-го абзаца, переведите их и укажите, является ли каждое из имеющихся в них причастий (participe passé) определением или входит в состав сложной глагольной формы и какой именно.

X. Прочтите 2-ой абзац и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:

Pourquoi Minsk possède peu de monuments historiques?

1. Durant des stècles Minsk a été dévasté plus d’une fois.

2. Les habitants de Minsk ne gardent pas les trances de son passé.

3. Les architectes ne sont pas capables de restaurer les monuments historiques.

Вариант 3

I. Руководствуясь правилами чтения букв c, g в положении перед буквами a, o, u, e, i, y и ç перед a, o, u, разместите приведенные ниже слова по графам таблицы в соответствии со стоящими в графах фонетическими знаками:

cs ck çs gg g

local, féliciter, goudron, central, cylindre, agaçant, organiser, gyroscope, conçu, curiosité, agir, régulier, intelligent, couleur, leçon.

2. Поставьте в вопросительной форме следующие предложения:

1. Marseille est le premier port de France. 2. A Marceille il y a beaucoup de musées. 3. On admirera la mer Méditerranéd.

III. а) Раскройте скобки и в зависимости от смысла поставьте глаголы в présent, passé composé или futur simple в соответствующем лице и числе:

1. Au vième siècle avant notre ère les Grecs (fonder) Marseille. 2. La France (avoir) un grand nombre de ports. 3. De,ain nous (aller) au bord de la Seine.

б) Образуйте повелительное наклонение от глаголов finir, revenir.

4. а) В правой колонке замените точки соответствующими прилагательными в женском роде.

Образец: un centre culturel - une vie culturelle

1. un beau parc - une ... ville

2. un ensemble architectural - une composition ...

3. un centre industriel - une cité ...

4. un centre administratif - une région ...

б) Слова левой колонки поставьте во множественном числе.

Образец: un journal intéressant - des journaux intéressants

5. Переведите следующие предложения. Обратите внимание на многозначность предлогов en, dans, à:

1. Sl connat le français en prefection. 2. Cette lettre est écrite en français. 3. Mon copin Michel reviendre dans trois jours. 4. Sl partira à l’aube. 5. Elle ira à Londres. 6. Sl a rencontré son ami dans la rue.

6. Замените точки наречием или местоимением en, y. Переведите предложение на русский язык.

1. Avez-vous des livres français? Oui, j’... ai. 2. Vous intéressez-vous au sport? - Oui, je m’... intéresse. 3. Revenez-vous de l’institut? Oui, nous ... revenons. 4. Quand reviendrez-vous de votre voyage? Nous ... reviendrons dans vinq jours.

VII. Прочитайте и устно переведите текст. Перепишите и письменно переведите 2, 3, 4 - ой абзацы:

Mons et expressions:

1. se prolonger - продолжаться

2. insurrection, f - восстание

3. prospérité, f - процветание

4. TGV (train à grande vitesse) - скоростной поезд