- •Фгоу впо «Волгоградская Академия государственной службы»
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины лекции
- •Капра ф. «Природа жизни», «Разум и сознание», «Общественная реальность» в кн.: Капра ф. Скрытые связи. М., 2004.
- •Монографии
- •Монографии
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение
- •Тема 1. Истоки коррупции, её формы. Антикоррупционные мероприятия
- •Монографии
- •Тема 2. Истоки лоббизма, его формы. Методы борьбы с нелегальным лоббизмом.
- •Варианты срезовых контрольных работ
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Рекомендации по работе с литературой. Рекомендации по работе с пособием: д.В. Евдокимцев Этика и культура управления. Деловой этикет.
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы Контрольные задания для самопроверки
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 16
- •Тест 11
- •Сущность и система моральной регуляции
- •Категории и учения этики
- •Глоссарий к темам, посвящённым профессиональной этике государственной службы Профессиональная субкультура
- •История служебной этики
- •Глоссарий к темам, посвящённым этике юриста
- •Глоссарий к темам, посвящённым предпринимательской этике История бизнес-этики
- •Диагностика профессионально-этических проблем предпринимательской деятельности
- •Глоссарий к материалу о деловом этикете
Сущность и система моральной регуляции
Архетип – психический прообраз, отражающий базовые, глубинные представления в коллективной психологии общества
Идеал – высшая ценность, привлекающая личность, выступающая целью личностного развития
Интуиция – не подверженное рефлексии, спонтанное восприятие явления или ситуации
Насилие – морально неоправданное применение силы по отношению к социальному субъекту, ущемляющее его достоинство и права.
Норма – конкретное правило, шаблон общепринятого действия
Право – исторически сложившаяся с возникновением института государства регулирующая система, в рамках которой нормы поведения чётко формализованы, зафиксированы в виде законов и обеспечиваются санкциями государства
Принцип нравственный – общая, рационально-абстрактная формулировка критерия выбора линии поведения
Рефлексия – интеллектуальная процедура осмысления явления или ситуации в сознании
Символ – представление общественного сознания, в котором материальный объект ассоциативно наделяется смысловым содержанием, таким как образ, знак, идея, понятие, отражающее социокультурный опыт людей, в частности в сфере морали.
Традиция – ранняя, сложившаяся ещё в догосударственных обществах регулирующая система, в рамках которой доминируют стандарты поведения, выработанные прошлыми поколениями
Ценность – общая нравственная идея, имеющая образно-эмоциональный характер
Категории и учения этики
Гедонизм – этическое учение, провозглашающее высшей целью достижение высших состояний удовольствия, наслаждения, жизненных радостей
Гуманизм – этическое учение, утверждающее человечность, человеколюбие, представление о безграничной нравственной и интеллектуальной мощи человека
Добро – образное обозначение явлений и процессов, утверждающих и возвышающих жизнь, общество, культуру
Долг – способность подчинять свои действия надындивидуальным ценностям (общественным, профессиональным)
Достоинство – признание высокого жизненного статуса человека, относящееся как к самому себе, так и к другим
зло – образное обозначение явлений и процессов, разрушающих и унижающих жизнь, общество, культуру
Любовь – высшая степень уважения к другой личности, жертвенность, милосердие, сострадание к кому-либо
Патриотизм – любовь к отечеству, его традициям, истории, людям
Прагматизм – этическое учение, провозглашающее главным критерием поведения действенность, эффективность, результативность
Свобода – мера независимости, неограниченности творческих возможностей личности перед внешними обстоятельствами
Справедливость – соответствие действия или явления общественным представлениям о правде, об адекватном распределении общественных благ
Утилитаризм – этическое учение, провозглашающее главным критерием поведения достижение максимальной пользы для максимального числа людей
Цинизм – пренебрежение общественными моральными нормами и соображениями
Честь – мера уважения к другому лицу или самоуважения к своему статусу
Эвдемонизм – этическое учение, признающее главной целью поведения человека достижение счастья как некоего гармоничного, благодатного состояния удовлетворения человеческих потребностей.