Учебно-тематический план дисциплины

	Темы:	032600 (050401.65) история (3 сем, 4 сем.)			350500 (040101.65) социальная работа (3 сем.,4сем.)			033200 (050303.65) иностранный язык (3 сем, 4 сем)			031800 (050715.65) логопедия (3 сем.)			030900 (050703.65) дошкольная педагогика и психология (3сем, 4 сем.)
		Л.	С.	С.Р	Л.	С.	С.Р	Л.	С.	С.Р	Л.	С.	С.Р	Л.	С.	С.Р
1	Философия как феномен культуры. Философия философии	2	2	2	2	2	2	2	2	4	2	2	2	2	2	2
2	Философия Древнего Мира	-	2	2	2	2	3	-	2	4	-	2	2	2	-	4
3	Античная философия	2	2	4	2	2	4	2	2	4	2	-	2	2	2	2
4	Средневековая философия	2	2	4	2	2	4	2	2	4	2	2	2	2	-	2
5	Философия эпохи Возрождения	2	2	2	2	2	4	2	2	4	2	-	2	2	2	2
6	Философия Нового времени	2	2	4	2	2	2	2	2	4	2	2	2	2	2	2
7	Немецкая классическая философия	2	2	4	2	2	2	2	2	4	2	2	2	2	2	2
8	Европейская (постклассическая) философия середины XIX-начала XX века	2	2	2	2	-	2	2	-	4	2	-	2	-	-	2
9	Философские школы современности	2	2	2	2	2	2	2	2	4	2	2	2	2	2	2
10	Русская философия, ее особенности и специфика	2	2	4	2	2	4	2	2	4	2	-	4	-	-	4
11	Учение о бытии (онтология)	2	2	2	2	2	4	2	2	4	2	-	4	2	2	4
12	Учение о развитии (диалектика)	2	2	2	2	2	4	2	2	4	2	2	4	2	-	4
13	Философия познания (гносеология)	2	2	4	2	2	2	2	2	4	2	-	4	2	-	4
14	Идеальная форма бытия. Сущность сознания	2	2	2	2	2	2	2	2	4	-	-	4	-	-	4
15	Современное понимание человека и его места в мире (философская антропология)	2	2	2	2	2	2	2	2	4	2	2	4	2	2	4
16	Философское обоснование ценностей человеческого существования (аксиология)	2	2	2	2	2	2	2	2	4	2	-	4	2	-	4
17	Учение об обществе (социальная философия)	2	2	2	2	2	2	2	2	4	2	-	4	2	-	4
18	Философские проблемы науки и техники	2	2	2	2	2	2	4	2	2	2	-	4	2	-	4
	Итого:	34	36	48	36	34	49	36	34	70	32	16	54	30	16	56

Семинарское занятие 1

Философия как феномен культуры. Философия философии

(метафилософия)

План семинарского занятия

1. Предмет философии и специфика философского знания.

2. Человек – главная проблема философии.

3. Основные типы отношения человеку к миру: практика, познание, нравственность.

4. Основной вопрос философии. Анализ главных философских направлений

5. Структура философского знания

6. Функции и методы философии

Глоссарий

Мировоззрение – система взглядов на объективный мир и место в нем человека, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их идеалы и ценности.

Универсум – все формы потенциально и актуального бытия.

Ценность – термин, используемый для указания на гуманистический смысл и социокультурное значение определенных явлений действительности.

Ценностные ориентации – важнейшие элементов духовной структуры личности, отграничивающие значимое, существенное для данного человека от незначимого, несущественного.

Идеи – идеальные сущности, находящиеся вне конкретных вещей (Платон). Это отношение к тому, что лежит за пределами личного опыта – к запредельности. Иначе говоря, это форма постижения в мысли высших ценностей, форма проектирования человека, его целей.

Диалектика – это учение о том, как могут быть и как бывают тождественными противоположности и при каких условиях они переходят друг в друга.

Философия– это теоретическое мировоззрение, т.е. умозрение вечных идей и высших ценностей, познание смысла и приобщение к смыслу.

Сущее – совокупность многообразных проявлений бытия; многообразие действительного, то, что есть; оно не идентично данному, т.к. охватывает также и неданное.

Антропоцентризм – философский мировоззренческие принцип, содержанием которого является понимание мира в связи с включенностью в него человека как сознательного, деятельного существа.