- •Глава 1. Социальная политика как учебный предмет
- •Глава 2. Теоретические и практические основы формирования и реализации социальной политики
- •Глава 3. Реформы социальной политики в XX в.: опыт и последствия
- •Глава 7. Государственная политика занятости
- •Глава 8. Финансирование социальной политики
- •Часть 2.
- •4.1.2. Социальная политика в социалистической России
- •4.1.3. Социальная цена перехода к рынку
- •4.2. Социальная политика в странах с переходной экономикой
- •4.2.1. Переход к рынку и социальная политика
- •4.2.2. Временная ограниченность переходного периода
- •Глава 5. Социальные последствия экономических решений
- •5.1. Социальная экспертиза, ее задачи и методы проведения
- •5.1.1. Понятие экспертизы
- •5.1.2. Содержание и этапы социальной экспертизы
- •5.1.3. Информационная база социальной экспертизы
- •5.1.4. Институциональное обеспечение социальной экспертизы
- •5.2. Примеры социальной экспертизы
- •5.2.1. Оценка последствий повышения пенсионного возраста как фактор улучшения состояния пенсионной системы
- •5.2.2 Оценка региональной обоснованности параметров социальных реформ Изменения в системе оплаты жилищно-коммунальных услуг
- •5.2.3 Экспертиза результатов социальной политики
- •Оценка эффективности государственной политики занятости
- •5.2.4 Экономические решения с нулевой социальной полезностью
- •Глава 6. Социальная защита населения
- •6.1 Социальная защита населения — основное направление социальной политики государства
- •6.1.1 Социальная защита и социальная стабильность
- •6.1.2 Из истории социальной защиты в России
- •6.1.3 Основные понятия и определения
- •6.2 Социальные риски и социальная защита
- •6.2.1 От изучения рисков к концепции общества риска
- •6.2.2. Социальная защита в контексте теории рисков
- •6.3. Нуждаемость как социальная проблема
- •6.3.1. Понятие нуждаемости
- •6.3.2. Бедность как социальный индикатор. Измерение бедности
- •6.3.3. Черта бедности. Методы расчета
- •6.3.4. Механизмы определения нуждаемости в России
- •6.4. Организация социальной защиты населения
- •6.4.1. Основные направления и принципы государственной политики социальной защиты
- •6.4.2. Программы социальной поддержки населения
- •6.5. Зарубежный опыт социальной защиты: пример Канады[48]
- •6.5.1. Система социального обеспечения населения в Канаде
- •6.5.2. Организация социальной помощи в Канаде
- •Глава 7. Государственная политика занятости
- •7.1. Рынок труда в России
- •7.1.1. История развития трудовых отношений в России (советский период)
- •7.1.2. Основные тенденции развития рынка труда в переходной экономике
- •7.1.3. Рынок труда — элемент рыночной экономики
- •Элементы рынков труда
- •Показатели занятости и рынков труда
- •7.2. Задачи и приоритеты государственной политики занятости
- •7.2.1. Цели и задачи государственной политики занятости
- •7.2.2. Уровни и принципы государственной политики занятости
- •7.2.3. Государственная служба занятости населения
- •7.2.4. Комплексная оценка состояния региональных экономик для определения направлений государственной политики занятости
- •7.3. Западные модели государственной политики на рынке труда
- •7.3.1. Об использовании опыта построения рынка труда в странах социально ориентированной рыночной экономики
- •7.3.2. Государственная политика занятости в Швеции
- •7.3.3. Государственная политика занятости в Финляндии
- •7.3.4. Государственная политика занятости в Германии
- •7.3.5. Роль государства всеобщего благосостояния в постиндустриальной занятости
- •Глава 8. Финансирование социальной политики
- •8.1. Бюджет социальной политики
- •8.1.1. Состав бюджета социальной политики
- •8.1.2. Особенности элементов бюджета социальной политики Социальный бюджет центрального правительства
- •Региональные и местные бюджеты
- •Государственные внебюджетные фонды
- •Целевые социальные фонды в составе государственного бюджета
- •Средства работодателей
- •8.2. Государственные финансовые обязательства социального характера
- •8.2.1 Государственные финансовые обязательства социального характера и их виды
- •8.2.2. Направления изменения размеров государственных финансовых обязательств социального характера
- •8.3. Нормативы в бюджетном процессе социальной политики
- •8.3.1. Обеспечение центральным правительством бюджета социальной политики в регионах
- •8.3.2. Финансовые нормативы в бюджете социальной политики
- •8.4. Определение административно-управленческих расходов на финансирование социальной политики
- •8.4.1. Конечные результаты деятельности государственных учреждений, выполняющих социальные функции
- •8.4.2. Алгоритм расчета расходов на содержание органов государственной службы занятости
7.3. Западные модели государственной политики на рынке труда
7.3.1. Об использовании опыта построения рынка труда в странах социально ориентированной рыночной экономики
Вопросы социальной политики на рынке труда являются традиционными для государств, где экономика основана на соблюдении законов рынка. Опыт организации рынка труда и принципы функционирования связанных с ними социально-экономических систем представляют интерес для нашей страны, где подобные модели находятся в стадии формирования. Вместе с тем следует понимать, что прямое перенесение зарубежного опыта на отечественную почву вряд ли целесообразно и возможно.
Во-первых, схемы построения, организации и функционирования рынка труда на Западе развивались одновременно с развитием экономико-социальной системы в целом, подчиняясь адекватным ей законам. Вследствие этого они вряд ли могут быть без переработки использованы в условиях нашей экономики, становление и развитие которой происходило на совершенно иной основе.
Во-вторых, в условиях прежней общественной системы сформировался особый специфический тип работника, не имевшего рыночной идеологии. Если попробовать нарисовать его портрет, то одной из главных его черт окажется привычка к жизнедеятельности в условиях строгих предписаний. Однако порой даже жесткое соблюдение требований системы не может спасти от отрицательного воздействия с ее стороны. Отсюда вторая черта — боязнь выделиться, черта, приводящая к усреднению всех характеристик жизнедеятельности. В сфере труда — это сокрытие своих особых способностей, в сфере потребления — сокрытие своих возвышенных потребностей и реального уровня потребления.
Третья черта — обезличенность, превращение в ресурс, в фактор производства; работник был фактически "приписан" к данному месту работы (пропиской, возможностью повышения заработной платы при длительной работе на одном месте, порядком установления размера пенсии). Производственная дисциплина, качество работы находились в этих условиях в прямой зависимости от факторов внеэкономических — от масштаба и силы использования государством мер принуждения[60].
Несмотря на сказанное, общие схемы и закономерности построения рынка труда в странах социально ориентированной рыночной экономики представляют для нас большой интерес.
Одной из стран, занимающей в этом смысле передовые позиции в мире, почти безоговорочно признается Швеция.
7.3.2. Государственная политика занятости в Швеции
В основе политики занятости в Швеции лежит рыночная экономика правового государства. Считается, что общество (государство), работодатели и наемные работники в своих общественных ролях должны уравновешивать друг друга таким образом, чтобы способствовать дальнейшему прогрессу. Государство определяет общие границы деятельности работодателей и работников, а они формирует детали системы правил своих взаимоотношений. Политика занятости является важным элементом социально-экономической политики и направлена на то, чтобы заставить капитал, природные ресурсы и труд взаимодействовать ради экономического роста и благосостояния.
Вместе с этим, согласно концепции, принятой в Швеции, политика занятости не должна принимать в свою сферу ответственность за образование, за повышение квалификации; не должна снимать с работодателей обязательства по обеспечению условий труда и реабилитации тех, кто вытеснен с рынка труда. Политика занятости должна помогать людям попасть на рынок труда или вернуться туда, если они были вытеснены с него. Активная политика занятости в Швеции преследует следующую цель: высокую степень участия рабочей силы в общественном производстве. Достижение этой цели необходимо потому, что благосостояние может быть достигнуто лишь тогда, когда все вносят свой вклад в производство, создавая тем самым основу для собственного обеспечения. Речь здесь, в частности, идет о более широком вовлечении в трудовую деятельность женщин и инвалидов.
В Швеции существуют две крупные системы, содействующие возвращению инвалидов на рынок труда. Первая связана с субсидиями на заработную плату, посредством которой общество берет на себя компенсацию разницы, возникающей между обычной заработной платой и рыночной ценой труда инвалидов. Вторая касается существования особой промышленной группы, в задачу которой входит предоставление рабочих мест инвалидам в общественном промышленном производстве. Сосредоточение усилий в данном направлении представляется целесообразным тогда, когда в основном решена проблема включения в процесс производства полностью трудоспособного населения и общество обладает достаточным количеством средств, требуемых для решения более частных задач. Даже в условиях экономически развитой Швеции такое состояние наступает лишь в период подъема производства, тем более труднодостижимым представляется оно в условиях современного состояния российской экономики.
Полная занятость в стране считается основополагающей целью политики на рынке труда. Считается, что люди, временно вытесненные с рынка труда, должны получать либо работу, либо необходимое для нее образование, но не денежную помощь[61].
Предпочтение в этой области отдается мерам, экономически обоснованным с точки зрения долгосрочной перспективы. Полную занятость в Швеции призваны обеспечить три системы: система регулярной (обычной) переподготовки, система организации общественных работ и система молодежной практики, являвшаяся специфически шведским нововведением. Согласно этой последней системе, молодые люди, не нашедшие работы в обычном порядке, обеспечиваются рабочими местами, затраты на которые работодателям компенсирует государство.
В Швеции считают, что вопросы компетентности играют решающую роль в условиях конкурентной борьбы, поэтому главное иметь хорошо работающую систему школьного образования и высокоразвитое высшее образование и науку. Ответственность работодателей за представление своим сотрудникам возможности для совершенствования в процессе труда имеет значение как для повышения конкурентоспособности предприятий, так и для морального состояния работников, добивающихся лучших результатов в том случае, если они видят, что работодатель заинтересован в их совершенствовании и развитии мотиваций. Эта работа ведется прежде всего самими заинтересованными сторонами (работодателями и работниками), однако и государство, через специальный "Фонд трудовой жизни", оказывает помощь в разработке программ по созданию рабочих мест.
Государство стремится на основе рыночной экономики обеспечить хорошие предпосылки для предпринимательства. В региональной политике государство старается свести к минимуму недостатки отдельных регионов, связанные, например, со слабой традицией развития промышленности, малонаселенностью, удаленностью от центра или климатическими условиями. Государство, как уже отмечалось выше, определяет границы и принципы взаимодействия работодателей и наемных работников, не вмешиваясь, однако, если в этом не возникает необходимости. Спорные вопросы в области труда рассматриваются в специальном трудовом суде, в состав которого входят представители государства, нанимателей и работников. Трудовой суд является единственным и конечным форумом для проведения легальных диспутов по трудовым вопросам.