- •Практическое занятие № 1.
- •Практическое занятие № 2
- •“Повесть временных лет” как литературный памятник (2 ч.) план:
- •Литература
- •Практическое занятие № 3
- •Красноречие древней руси (2 ч.)
- •Практическое занятие № 4
- •Становление жанра жития в XI - XIII веках (2 ч.)
- •Практическое занятие № 5
- •Художественное своеобразие “слова о полку игореве” (4 ч.)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 6 произведения о монголо-татарском нашествии (2 ч.)
- •Литература
- •Практическое занятие № 7 новый метод художественного обобщения. Бытовые повести XVII века (2 ч.)
- •Литература
- •Практическое занятие № 8 структура жанра "жития протопопа аввакума" (2 ч.)
- •Литература
-
Дополнительная литература
1. Слово о полку Игореве. Сб. исследований и статей. Под ред. В.П.Адриановой-Перетц. М.-Л., 1950.
2. Адрианова-Перетц В.П. “Слово о полку Игореве” и памятники русской литературы XI-XIII вв. Л., 1968.
3. Рыбаков Б.А. “Слово о полку Игореве” и его современники. М., 1971.
4. Исследования «Слова о полку Игореве». Л., 1986.
5. Ворт Д.С. Лирический элемент в «Слове о полку Игореве» // «Слово о полку Игореве»: Комплексные исследования. М., 1988. С. 38-45.
6. Дмитриев Л.А. К вопросу об авторе «Слова о полку Игореве» // Русская литература. 1986. № 4.
7. Колесов В.В. Ритмика «Слова о полку Игореве» // ТОДРЛ. Т. 37. Л., 1983. С. 14-24.
8. Кусков В.В. Исторические аналогии событий и героев в «Слове о полку Игореве» // «Слово о полку Игореве»: Комплексные исследования, М., 1988. С. 62-79.
9. Лихачев Д.С. «Слово о полку Игореве» и культура его времени. Л., 1978.
10. Прокофьев Н.И. Функции пейзажа в русской литературе XI-XV веков // Литература Древней Руси, М., 1981. С. 3-18.
11. Ржига В.Ф. Композиция «Слова о полку Игореве» // Древнерусская литература в исследованиях: Хрестоматия. М., 1986.
12. Робинсон А.Н. Солнечная символика в «Слове о полку Игореве» // «Слово о полку Игореве»: Памятники литературы и искусства XI-XVII веков. М., 1978. С. 7-58.
Практическое занятие № 6 произведения о монголо-татарском нашествии (2 ч.)
ПЛАН:
-
Татаро-монгольское нашествие и его исторические последствия. Отражение данных событий в русском искусстве.
-
Тема общенародного единства и героизма в защите русской земли в “Повести о битве на реке Калке” (1223).
-
Публицистическая направленность “Повести о разорении Рязани Батыем”. Интерпретация исторических событий.
-
Особенности жанра “Повести о разорении Рязани Батыем” (батальная романтика, лиризм, идеализация рыцарских подвигов князей и дружины) и композиции (от обвинительной речи к похвале роду рязанских князей).
-
Связь образов княгини Евпраксии и Евпатия Коловрата с фольклором. Стиль монументального историзма в «Повести…».
-
Учительный характер “слов” Серапиона Владимирского.
-
Принцип контрастного изображения в “Слове о погибели Русской земли”.
ТЕКСТЫ:
-
“Повесть о битве на реке Калке”, “Повесть о разорении Рязани Батыем”, “Слово о погибели Русской земли “ – по хрестоматии.
-
Литература
-
1. Еремин И.П. Лекции и статьи по истории древней русской литературы. Л., 1987. С. 143-148.
-
2. Лихачев Д.С. Великое наследие // Избр. работы. Л., 1987. Т.2.
-
3. Сказания и повести о Куликовской битве. Л., 1982 (статья Л. А. Дмитриева).
-
4. Литература Древней Руси. Вып. 1. М., 1975.
-
5. Бегунов Ю. К. Памятник русской литературы XIII века. «Слово о погибели русской земли». М.-Л., 1965.
-
6. Исследования и материалы по древнерусской литературе. М., 1961.
Практическое занятие № 7 новый метод художественного обобщения. Бытовые повести XVII века (2 ч.)
ПЛАН:
-
От средневекового историзма к вымыслу. Новый герой литературы.
а) социальная принадлежность героя;
б) понятие "личной судьбы", персонификация "судьбы" как выражение внутреннего конфликта;
в) конфликт со средой, попытки противостоять "доле".
-
Новый тип литературного обобщения, его общественно-историческая обусловленность.
а) стремление к мировому масштабу обобщений, безымянная типичность действующих лиц и ситуаций;
б) конкретность натуралистических подробностей;
в) элементы автобиографизма;
г) индивидуальные черты в персонажах повести.
-
Изменения авторской точки зрения.
а) "объективация", драматизм изображаемого;
б) отделение авторской точки зрения от нормативно-церковной;
в) исчезновение "открытой", однозначной авторской характеристики и оценки;
г) сочувствие автора и читателей как результат "опрощения" героя.