3.Практическая работа на занятии.

Мазок крови человека. Окр.по Романовскому-Гимзе.

Используя препарат, с которым Вы работали на предыдущем занятии, необходимо произвести подсчет относительного (в %) количества лейкоцитов различного типа - лейкоцитарной формулы. Используя морфологические критерии, имеющиеся в таблице предыдущего занятия, произведите подсчет, соблюдая следующие правила.

Перемещая мазок по зигзагообразной линии и делая интервал между линиями просмотра в 1-2 поля зрения, произведите идентификацию и регистрацию найденных лейкоцитов в сетке, разделенной на 100 квадратов. Каждый квадрат сетки соответствует 1 лейкоциту. Таким образом, после полного заполнения сетки Вы сможете легко определить % содержание различных типов лейкоцитов.

Для регистрации используйте следующие традиционные буквенные обозначения: С-сегментоядерный нейтрофил, П-палочкоядерный нейтрофил, Э-эозинофил, Б-базофил, Л-лимфоцит, М-моноцит.

	Б	Э	Нейтрофилы			Л	М
			Ю	П	С
Норма
Собственный подсчет

 

Нормальные показатели и полученный результат внесите в таблицу лейкоцитарной формулы, которая соответствует форме бланка общего клинического анализа крови.

На практическом занятии изучите демонстрационные препараты кроветворных клеток, сравнивая их с иллюстрациями.

Изучите электронограммы гемопоэтических клеток.

5.Рекомендуемая дополнительная литература.

1.Исследование системы крови в клинической практике /Под ред. Г.И.Козинца, В.А.Макарова.-М.: «Триада-Х»,1998.-480 с.

2.Хэм А., Кормак Д. Гистология.-М.:Мир,1983.-Т.2.-С.153-250.

  

Тема: собственно соединительные ткани.

1. Цель занятия и план изучения темы.

После самостоятельного изучения темы и работы на практическом занятии студент должен знать:

1.Общую характеристику соединительных тканей и их классификацию.

2. Клеточный состав соединительной ткани, основные ее диффероны. Волокнистые компоненты соединительной ткани.

3. Морфологические основы образования межклеточного вещества.

4. Гистологическую и функциональную характеристику рыхлой соединительной ткани, ее строение и значение.

5. Плотную соединительную ткань, ее разновидности и строение.

6. Соединительные ткани со специальными свойствами.

2.Вопросы для контроля

1.Назовите источники развития соединительной ткани.

2.Укажите составные компоненты рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани.

3.Укажите локализацию и функции рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани.

4.Перечислите клеточные элементы рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани.

5. Укажите составные части межклеточного вещества рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани.

6.Перечислите виды волокон, входящих в состав межклеточного вещества рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани, укажите их морфофункциональные особенности.

7.Укажите цитологические особенности и функции фибробласта.

8.Укажите цитологические особенности и функции макрофага.

9.Дайте характеристику макрофагальной системы организма.

10.Укажите цитологические особенности и функции тучных клеток (тканевых базофилов).

11.Укажите цитологические особенности адипоцитов.

12.Укажите цитологические особенности пигментоцитов.

13.Укажите цитологические особенности и функции плазмоцитов.

14.Назовите клетки и укажите составные компоненты межклеточного вещества ретикулярной ткани.

15.Укажите основные функции и локализацию ретикулярной ткани.

16.Охарактеризуйте строение жировой ткани, ее разновидности.

17.Охарактеризуйте особенности строения слизистой и пигментной тканей.

18.Назовите разновидности плотных соединительных тканей.

19.Укажите локализацию в организме плотной неоформленной соединительной ткани.

20.Укажите локализацию в организме плотной оформленной соединительной ткани.

21.Опишите строение сухожилий и фиброзных мембран.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ЗАНЯТИИ

	Ретикулярная ткань. Срез лимфатического узла. Окр Г+Э. Под малым увеличением произведите общий обзор препарата, рассмотрите светлые пространства в центральной части узла - синусы, заполненные ретикулярной тканью. Найдите отростчатые клетки, контактирующие друг с другом наподобие сети. Под большим увеличением зарисуйте 1-2 ретикулярные клетки (1) и расположенные между ними лимфоциты (2), обозначьте их.
	Рыхлая волокнистая соединительная ткань. Окр. железным гематоксилином по Ясвоину (тотальный препарат). Окр. Г+Э (срез). Под малым увеличением произведите общий обзор препарата и рассмотрите клетки и межклеточное вещество. Под большим увеличением рассмотрите и зарисуйте клетки рыхлой волокнистой неоформленной соединительной ткани (фибробласты -1, макрофаги - 2), коллагеновые (3) и эластические (4) волокна.
	Плотная оформленная соединительная ткань. Срез сухожилия. Окр. Г+Э. Под малым увеличением обратите внимание на сухожильные пучки, разделенные прослойками рыхлой соединительной ткани – эндотенонием (1), наружную оболочку сухожилия – перитеноний (2). Под большим увеличением рассмотрите коллагеновые волокна (3) и сухожильные клетки между ними (тендиноциты) (4). Зарисуйте фрагмент препарата, обозначив названные структуры.
	Плотная неоформленная соединительная ткань (сетчатый слой дермы). Окр. Г+Э. Под малым увеличением найдите глубокий слой соединительнотканной основы кожи (дермы), который отличается оксифильной окраской и преобладанием волокон. Рассмотрите участок этого слоя (сетчатого) под большим увеличением. Обратите внимание на толстые пучки коллагеновых волокон (1), ориентированных в разных направлениях, небольшое количество мелких клеток, среди которых преобладают фибробласты (2). Зарисуйте участок микропрепарата, обозначьте перечисленные структуры.
	Белая жировая ткань. Окр. Г+Э. Под малым увеличением найдите жировую ткань, расположенную в глубоких частях кожи. Обратите внимание на ячеистое строение жировой ткани, являющееся результатом экстракции жира из адипоцитов в процессе приготовления препарата. Под большим увеличением зарисуйте препарат с обозначением ядра адипоцитов, жировой капли в цитоплазме. Для контроля правильности нахождения и зарисовки структур рисунок сравните с учебной таблицей и иллюстрацией в атласе (стр.75).