- •1Вопрос. Банковская политика.
- •2Вопрос Банковский менеджмент
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •5 Вопрос
- •6 Вопрос
- •7 Вопрос
- •9 Вопрос
- •10 Вопрос
- •11 Вопрос
- •12 Вопрос
- •13 Вопрос
- •14 Вопрос
- •15 Вопрос
- •16 Вопрос
- •17 Вопрос
- •18 Вопрос
- •19 Вопрос
- •20 Вопрос
- •23 Вопрос
- •24 Вопрос
- •25 Вопрос
- •26 Вопрос
- •27 Вопрос
- •28 Вопрос
- •29 Вопрос
- •30 Вопрос
- •31 .Понятие организации. Роль организации и ее функции.
- •32.Стили управления.
- •33. Виды делового общения. Какие требования предъявляются в публичному выступлению? Факторы влияющие на него.
- •34. Основные принципы, методы и задачи менеджмента.
- •35. Роль и значение организации в жизни общества и отдельной личности
- •36. Роль коммуникационных процессов в управленческой деятельности, сущность, структура и факторы, влияющие на коммуникацию.
- •37. Понятие менеджмента
- •38. Процессный подход
- •39. Сущность теории иерархии потребностей а.Маслоу.
- •40. Технология принятия решений.
- •41. Управленческие идеи ф.Тейлора.
- •42. Понятие власти и авторитета. Виды власти.
- •43. Школа поведенческих наук
- •44. Основные особенности управления в банковских учреждениях.Главная особенность в управлении кредитными организациями.
- •45. Стили и стратегии поведения в конфликтной ситуации
- •46. Роль руководителя в организации, его функции. Типы руководителей.
- •47. Виды власти.
- •48. Современные подходы к управлению.
- •49. Современные подходы к мотивации.
- •50. Стратегическое, тактическое и оперативное управление организацией. Цели деятельности организации.
- •52. Управленческие команды
- •53. Виды управленческих решений.
- •55. Методы управления. Связь между функциями и методами.
- •56. Что такое группа. Каковы ее функции. Формальные, неформальные группы.
- •57. Взаимоотношения личности и группы. Роль группы в социализации индивида.
- •58. Понятие стресса. Его причины. Способы профилактики.
- •59. Понятие управления. Субъекты и объекты управленческой деятельности.
- •60. Эволюция управленческой мысли.
11 Вопрос
Значение коммуникации для эффективной деятельности организации
Коммуникации – это процесс передачи информации от одного человека к другому человеку с помощью речи, приборов, жестов и т.д.
Коммуникационный процесс в организации представляет собой обмен информацией между уровнями, подразделениями и между отдельными людьми.
Коммуникации бывают: формальные и неформальные, вербальные и невербальные, межличностные и организационные.
Виды общения:
1) внутренний диалог – взаимодействие со своим внутренним миром, т.е с информацией отр своей личности, сознанием.
2) трансляция – одностороннее движение информации от источника к получателю.
Плюсы: массовый охват, поток идёт без прерываний, низкая вероятность конфликта, эффективна при форс-мажоре.
Минусы: неизвестно воспринята информация или нет; невозможно координировать (изменить процесс восприятия).
3) Диалог – это информационный обмен.
Плюсы: есть понимание информации, есть возможность уточнения.
Минусы: высокая вероятность конфликта, ограниченная аудитория.
4) Деловое взаимодествие. Оно носит целенаправленный характер и ориентировано на достижние максимальной эффективности, т.е. на результат, приближенный к цели.
Барьеры коммуникаций: Носитель информации, шум, помехи, субъективное отношение рассказчику, неумение слушать и т.д.
12 Вопрос
Менеджер – это руководитель, занимающий постоянную должность и наделенный полномочиями в области принятия решений, наемный работник. Они бывают разных уровней и решают разные задачи.
Бизнесмен - владелец средств, который пускает их в оборот с целью получения прибыли. Может лично не заниматься делом.
Предприниматель - лицо, самостоятельно от своего имени, на свой риск, инициативно осуществляющее и организующее деятельность, направленную на получение прибыли или личного дохода. Деятельность основана на инновациях.
13 Вопрос
Классическая школа управления
Сформировалась в начале 20-х г.г. 20 века. Представители - Макс Вебер, Анри Файоль.
Вебер создал классическую теорию бюрократии, ввел понятия «власти», «авторитета». Файоль сформировал осн.функции управления и 14 принципов управления, т.е. общих правил, отражающих требования к управлению в опред.условиях общественного развития. Принципы:
1) разделение труда.
2) полномочия и ответственность.
3) дисциплина.
4) единоначалие.
5)единство действий.
6) подчиненность личных интересов интересам организации
7) справедливое вознаграждения за работу.
8) централизация - достижение лучших результатов при правильном соотношении между централизацией и децентрализацией.
9) скалярная цепь - передача распоряжений и осуществление коммуникаций м/у уровнями иерархии.
10) порядок - рабочее место для каждого работника и каждый работник на своем месте.
11) справедливость – справедливое проведение в жизнь правил и соглашений на всех уровнях управления.
12) стабильность персонала.
13) инициатива.
14) корпоративный дух.
Вклад:
1. Сформированы принципы управления – функциональность, иерархичность.
2. Обосновано применение проф.подготовки работников для управления предприятием.
3. Описаны основные функции управления – предсказывание, планирование, организация, распорядительство, контроль, координация.
4. Указано на необходимость найма и продвижения работников по проф. и деловым качествам.
5. Большое значение придается стремлению к сохранению стабильности, контролю и надзору за качеством и выполнением плановых заданий.