- •Введение
- •1. Теоретические основы подготовки и переподготовки кадров организаций социальной защиты.
- •1.1Специфика деятельности организации социальной защиты
- •1.2 Система подготовки и переподготовки в организациях социальной защиты
- •1.3 Нормативно правовое обеспечение персонала в организациях социальной защиты
- •2. Анализ системы подготовки и переподготовки кадров осзн фокинского района г.Брянска
- •2.1 Организационно-правовая форма и виды деятельности осзн фокинского района г. Брянска
- •2.3 Организационная структура управления
- •2.3 Анализ системы подготовки и переподготовки служащих осзн фокинского района г. Брянска
- •3.Направления совершенствование системы подготовки и переподготовки социальных служащих осзн фокинского района г. Брянска
- •3.1 Совершенствование системы подготовки и переподготовки персонала в осзн фокинского района г.Брянска
- •3.2 Внедрение мероприятий в практику осзн фокинского района г. Брянска
- •3.3 Оценка эффективности рекомендаций
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение а Анкета
- •Приложение б Положение о наставничестве
- •Приложение в
- •Приложение г
- •Приложение д
Приложение д
Памятка наставнику
Перед приходом нового работника необходимо:
убедиться, что должностная инструкция подготовлена и соответствует действительности;
проверить, подготовлено ли рабочее место;
проинформировать заранее всех сотрудников о приходе нового работника;
подготовить все информационные материалы, которые будут выданы сотруднику в первый день работы;
Отделу кадров предприятия подготовить необходимый пропуск (удостоверение личности) и другие необходимые документы.
Первый день.
1. Представить сотрудника коллегам.
2. Ознакомить с рабочим местом.
3. Ознакомить с организацией:
история предприятия и его развития;
высшее и среднее звено управления;
требования внутреннего трудового распорядка;
содержание работы, должностная инструкция, пределы полномочий, ответственность, взаимодействие с другими подразделениями, предприятиями, работниками;
вопросы охраны труда и техники безопасности.
Дальнейшие действия совместно с отделом кадров или непосредственным руководителем вновь принятого работника:
вместе с новым работником проанализировать его должностные (функциональные) обязанности;
ознакомить с требованиями к конфиденциальности информации;
ознакомить с правилами внутреннего трудового распорядка;
обсудить стиль управления, особенности культуры, традиции, нормы и т.д., принятые на дороге и на предприятии;
ознакомить с процедурами и политикой в отношении персонала;
ознакомить с организационной структурой и структурой подчинения;
провести инструктаж по оказанию неотложной помощи;
ознакомить с правилами и действиями на случай эвакуации, показать пожарные выходы;
ознакомить с процедурой коммуникаций и связей по должности;
ознакомить с требованиями к внешнему виду;
ознакомить с требованиями пропускной системы, порядком открывания и закрывания рабочего кабинета;
представить информацию личного плана: местонахождение столовой, туалетов, места для отдыха, курения и т.д.;
представить информацию о традициях отдела, в котором новичку придется работать;
ознакомить со специальными рабочими процедурами;
проанализировать компетенцию и разработать индивидуальную программу перспективной подготовки (план работы наставника);
объяснит, как действует административно-хозяйственная система предприятия, существующие правила и процедуры;
ознакомить с требованиями и стандартами выполнения работы;
ознакомить с системой отчетности.
Представление информации вновь принятым работникам:
Один из наиболее практичных путей предоставления информации вновь принятым работникам – создание пакета документов, в который входят:
рекламные, сувенирные материалы;
справочник работника;
положение о молодом специалисте;
операционные папки (технологические карты);
папки рабочего места;
В последнем виде документов содержатся:
1. Информация о ключевых лицах внутри организации: Ф.И.О., телефон, факс, адрес электронной почты, должность.
2. Список отчетов: форма, периодичность, адресат, содержание.
3. Все контактные лица вне организации: Ф.И.О., телефон, факс, адрес электронной почты, должность.
4. Список документов информационного обмена с внешними контактными лицами: название документа, форма, периодичность, адресат, содержание.
5. Должностная инструкция.
6. Особенности работы в данной должности и специфические знания, необходимые для качественного выполнения работы.
7. описание рабочего места.
При увольнении сотрудника папка автоматически должна попадать к специалисту по управлению персоналом, который будет вести прием нового человека на эту должность.
1 Аверин А.Н. Социальная политика и подготовка управленческих кадров: Учебное пособие – М.: Дашко и К, 2005. – С. 45
2 Аверин А.Н. Социальная политика и подготовка управленческих кадров: Учебное пособие – М.: Дашко и К, 2005. – С. 45
3 Игнатов В. Г. Государственная гражданская служба. Учебник. 2- изд. доп. И перераб. – М. ИКЦ « МарТ»; Ростов на Дону: Изд. центр « МарТ», 2005. – С. 384
4 Манохин В.М. Служба и служащий в Российской Федерации: правовое регулирование/ В.М. Манохин.- М.:Юристъ, 2007.-296 с.
5 Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. М„ 1993.
6 Государственная служба. Кадровая политика: Зарубежный опыт. М., 2005.
7 Манохин В.М. Служба и служащий в Российской Федерации: правовое регулирование/ В.М. Манохин.- М.:Юристъ, 2007.-296 с.
8 Игнатов В. Г. Государственная гражданская служба. Учебник. 2- изд. доп. И перераб. – М. ИКЦ « МарТ»; Ростов на Дону: Изд. центр « МарТ», 2005. – С. 384
9 Иванов Ю.Н. Проблемы подготовки управленческих кадров для высших органов государственного управления / Государственная служба в Российской Федерации: концепция, опыт, проблемы. М., 2003.
10 Иванов Ю.Н. Проблемы подготовки управленческих кадров для высших органов государственного управления / Государственная служба в Российской Федерации: концепция, опыт, проблемы. М., 2003.
11 Лукьяненко В.И. Принципы государственной и кадровой политики, механизмы и технологии ее реализации. М., 2005.