- •Аннотации дисциплин профиля История
- •Философия
- •Иностранный язык
- •Правоведение
- •Математика
- •Социология
- •Психология управления
- •Деловой иностранный язык
- •Информационные технологии в менеджменте
- •Информационные системы в экономике
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Институциональная экономика
- •Документирование управленческой деятельности
- •Физическая культура
- •Информационные системы в менеджменте
- •Русский язык и культура речи
- •История управленческой мысли
- •Теория вероятностей и математическая статистика
- •Теория организации
- •Организационное поведение
- •Корпоративная социальная ответственность
- •Маркетинг
- •Теория статистики
- •Социально-экономическая статистика
- •Введение в проектный менеджмент
- •Экономическая оценка инвестиций
- •Управление проектом
- •Мультипроектное управление (управление портфелями проектов, программами развития компании)
- •Современные аспекты менеджмента
- •Управление человеческими ресурсами
- •Управление командой проекта
- •Деловые коммуникации
- •Управление переговорами
- •Антикризисное управление
- •Количественные методы в управлении
- •Контроллинг
- •Логистика
- •Методы принятия управленческих решений
- •Налоги и налогообложение
- •Организация инвестирования
- •Управление проектными рисками
- •Управление качеством
- •Экономика инвестиционного комплекса
- •Персональный менеджмент
- •Исследование операций
- •Введение в менеджмент
- •Основы экономико-математического моделирования
- •Экономика предприятия
- •Инновационный менеджмент
- •Финансы
- •Налоговая система
- •Финансовый анализ
- •Стратегический менеджмент
- •Финансовые рынки и институты
- •Финансовый учет
- •Управление операциями
- •Управленческий учет
- •Финансовый менеджмент
Стратегический менеджмент
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144час).
Цель преподавания дисциплины
Стратегический менеджмент - одно из ключевых направлений в управленческой деятельности. Стратегические решения оказывают существенное влияние на долгосрочное развитие компании, а стратегические ошибки могут привести к непоправимым последствиям. В деятельности управленческого персонала предприятий стратегический менеджмент выполняет роль "штабной функции". В этом штабе разрабатываются долгосрочные операции на фронте конкурентной борьбы. В условиях плановой системы фронт конкурентной борьбы проходил через кабинеты чиновников различных министерств и ведомств. Соответственно никакого серьезного значения стратегическое планирование не имело. Сейчас ситуация изменилась и выиграть в борьбе на рынке, не имея качественных стратегических решений, практически невозможно.
Формирование в России высокоэффективной и динамично развивающейся экономики, обеспечивающей потребности российского общества интеграцию в мировую экономическую систему, требует разумного сочетания возможностей свободного и управляемого рынка. В условиях становления и развития рыночных отношений предприятия и организации вынуждены принимать стратегические решения в относительно нестабильной внешней среде с высоким уровнем неопределенности. При этом влияние внешней среды существенно возрастает в кризисные периоды, сопровождающие процессы трансформирования экономики, когда правовые и экономические нормы и другие регуляторы, призванные обеспечить защищенность предприятий и организации от действий стихийных рыночных сил или недостаточно эффективны, или применяются не в полной мере, или вовсе отсутствуют.
В мировой практике управления предприятиями и организациями накоплен большой опыт принятия стратегических решений в нестабильных условиях. Определенный вклад в развитие теории и практики управления в условиях неопределенности внесли российские ученые и практики. Этот опыт нашел отражение в различных областях научного знания, связанных с теорией и практикой управления, в том числе в том числе в учебной дисциплине "Стратегический менеджмент".
Таким образом, цель дисциплины "Стратегический менеджмент" - сформировать у студентов базовые теоретические знания и основные практические навыки в области стратегического управления предприятиями и организациями.
Задачи изучения дисциплины
Программа дисциплины "Стратегический менеджмент" разработана таким образом, чтобы в процессе обучения студенты смогли выполнить следующие учебно-методические задачи:
- сформировать представления об особенностях стратегического управления предприятием или организацией в условиях нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды;
- приобрести теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей и по оценке угроз предприятию, исходя из анализа внешней среды и особенностей (сильных и слабых сторон) предприятий;
- выработать умение формулировать миссию и цели предприятия на основе стратегического анализа;
- изучить возможные варианты стратегий, методы разработки стратегических альтернатив и выбора конкретной стратегии предприятия или организации;
- сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации стратегии с учетом возможности сопротивления изменениям;
- изучить методы стратегического контроля и разработки систем контроля реализации стратегии.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- теоретические концепции стратегического менеджмента;
- методологические основы стратегического управления предприятием в условиях нестабильной, изменяющейся среды;
- методологию диагностики стратегической среды;
- методику формирования стратегии фирмы и алгоритм ее реализации;
- методы мобилизации научно-технического и производственно-сбытового потенциала предприятия и создания эффективного механизма управления предприятием.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
- формировать целевые ориентиры развития бизнеса;
- моделировать сценарии развития организации с учетом изменений внешней среды;
- на практике применять научные подходы, методы системного анализа прогнозирования и оптимизации при составлении стратегических планов;
- на основе методологии и инструментария стратегического менеджмента прогнозировать тенденции развития бизнеса и принимать управленческие решения с целью повышения конкурентоспособности предприятия
В результате изучения дисциплины студент должен владеть:
- методологией поведения стратегического анализа;
- методами диагностики стратегической позиции предприятия на рынке;
- практическими навыками разработки стратегии для конкретных объектов управления; методикой управления стратегическими организационными изменениями.
Таким образом, при обучении по дисциплине «Стратегический менеджмент» слушатель приобретет или совершенствует следующие ключевые компетенции:
способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
готов участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15)
владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18).
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом