- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Теория и история народной художественной культуры
- •1.Выписка из фгос впо
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •4. Формы контроля
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •Часть 1. Раздел 1. Теоретические основы народной художественной культуры
- •Тема 1. Народная художественная культура. Основные понятия. Науки, изучающие народную художественную культуру.
- •Тема 2. Виды, жанры, формы народного художественного творчества.
- •Тема 3. Сущность, структура и функции народной художественной культуры.
- •Тема 4. Гендерный аспект народной художественной культуры.
- •Тема 5. Теории этногенеза как одна из основ теории народной художественной культуры
- •Тема 6. Народная художественная культура как воплощение национального характера (д. С. Лихачев и др.)
- •Тема 7. Народная художественная культура как воплощение «национальных образов мира» (г. Гачев)
- •Тема 7. Народная художественная культура как воплощение «архетипов коллективного бессознательного»
- •Раздел 3. Основные научные направления изучения фольклора и народной художественной культуры
- •Тема 8. Фольклористика.
- •Часть 2. Раздел I. Народная художественная культура в пространстве повседневности
- •Тема 9. Народное жилище как отражение уклада и быта определенного этноса.
- •Тема 10. Кружево в пространстве дома
- •Тема 11. Народная вышивка: столешники, подзоры, полотенца.
- •Тема 12. Костюм в народной культуре.
- •Тема 13. Народная игрушка.
- •Тема 14. Лубок в народной культуре.
- •Раздел II. Народная художественная культура в пространстве неповседневности.
- •Тема 15. Традиционные русские народные праздники и обряды (календарные и семейно-бытовые)
- •Тема 16. Народный театр.
- •Тема 17. Отхожие промыслы.
- •Раздел III. Сфера духовного в народной культуре: пословицы и поговорки, сказки, притчи, музыкальный фольклор, песни и танцы.
- •Тема 18. Русский народный эпос.
- •Тема 19. Народные песни и танцы.
- •5.2. Планы семинарских занятий.
- •Часть1. Раздел 2. Теоретические основы народной художественной культуры
- •Часть 1. Раздел 3. Основные научные направления изучения фольклора и народной художественной культуры
- •Часть 2. Раздел 1. Народная художественная культура в пространстве повседневности Семинар 5. Традиционные русские народные праздники и обряды (календарные и семейно-бытовые).
- •Раздел II. Народная художественная культура в пространстве неповседневности
- •Раздел III. Сфера духовного в народной культуре: пословицы и поговорки, сказки, притчи, музыкальный фольклор, песни и танцы
- •Раздел 2. Народная художественная культура имперской России и ссср
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины.
- •6.1. Словарь основных терминов.
- •6.2. Список рекомендуемой литературы.
- •7. Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Тестовые задания для текущего контроля успеваемости (по второй части курса)
- •Тема 11. Народное жилище как отражение уклада и быта определенного этноса.
- •Тема 12. Кружево в пространстве дома.
- •Тема 13. Народная вышивка: столешники, подзоры, полотенца.
- •Тема 14. Костюм в народной культуре.
- •Тема 19. Отхожие промыслы.
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1.Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов:
- •Вопросы к зачету (1-15, 31-45). Вопросы к госэкзамену (1-60).
- •Методические рекомендации для подготовки реферата к государственному экзамену
- •Методические рекомендации по написанию эссе,
- •Методические рекомендации по подготовке к участию в семинарских занятиях Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Руководство для преподавателя
Часть 2. Раздел I. Народная художественная культура в пространстве повседневности
Тема 9. Народное жилище как отражение уклада и быта определенного этноса.
Связь жилища с формами деятельности. Типы русских народных жилищ. Художественное оформление народного жилища. Декоративные элементы экстерьера народного жилища. Семантика внутреннего пространства жилища. Декоративно-прикладные предметы в экстерьере и интерьере народного жилища. Коньки на крышах, наличники на окнах, детали фризовых досок, пилястры домов, детали ворот. Особенности интерьера народного жилища. Деревянная скульптура, пряничные доски, прялки. Мебель, предметы быта, посуда. Произведения кузнечного мастерства, украшавшие быт: ларцы-теремки, подголовники, кронштейны, подвесы-паникадила, светцы, сечки, замки.
Гончарное искусство: горшки, кувшины, кружки, тарелки, квасники. Гжель.
Резная кость в пространстве народного интерьера: ларцы-пирамиды, настольные кабинеты, различного рода коробочки (туалетные, для игральных фишек), шкатулки, гребни и т.п. Набивные ткани. Набойные доски. История их развития.
Изразцовые печи. История их формирования и развития.
Тема 10. Кружево в пространстве дома
Украшения различных элементов тканей в интерьере: назеркальные полотенца, края полотенец, края подзоров и т.п. Техника кружевоплетения. Иностранные истоки возникновения русского кружева. Металлическое кружево. Особенности узоров русских кружев. Местные отличия русских кружев – Тверской, Орловской, Рязанской, Ярославской, Костромской, Московской, Калужской, Новгородской, Вологодской, Петербургской, Вятской, Тульской, Нижегородской, Казанской губерний. Особенности развития кружевного производства после 1917 года.
Тема 11. Народная вышивка: столешники, подзоры, полотенца.
Типы вышивок: тамбур, белая и английская глазурь и т.п.
Крестьянская вышивка: полотенца и подзоры, отделка народного костюма – рубах, передников, платков, сарафанов и головных уборов. Особенности выполнения вышивки в зависимости от семейного положения женщины: для девиц, для молодицы, для пожилой женщины. Особенности вышивки для свадебного костюма. Золотое шитье. Бисер.
Тема 12. Костюм в народной культуре.
Крестьянский костюм XII – XVIII веков. Типы одежды в разных регионах России XVIII-XIX веков. Гендерные различия в костюме. Четыре комплекса женской одежды на территории России: с понёвой, с сарафаном, с юбкой-андараком, с кубельком. Одежда с поневой включала в себя рубаху, понёву, пояс, передник, нагрудник, кичкообразный головной убор, обувь, плетеную из лыка, или кожаную. Такой костюм преобладал в южных губерниях Европейской России. Комплекс одежды с сарафаном состоял из рубахи, сарафана, душегреи, головного убора на основе типа кокошника, кожаной по преимуществу обуви. Бытовал на севере Европейской России, в губерниях Повольжья, на Урале, в Сибири, на Алтае. Комплекс одежды с юбкой-андараком включал рубаху, шерстяную полосатую юбку, корсетку, широкий пояс, головной убор типа кокошника. Такой костюм носили женщины в селах однодворцев – служилых людей, присланных защищать в XVI - XVII веках южные границы Русского государства – в Рязанской, Орловской, Курской, тамбовской губерниях. Комплекс одежды с кубельком был характерен для одежды донских казачек и для казачек Северного Кавказа. Представлял собой платье, сшитое в талию, надевавшееся поверх рубахи с широкими рукавами. Платье носили с длинными штанами и вязаным колпаком или шапкой.
Мужской костюм был в своей основе общеславянским, более единообразным. Он состоял из туникообразной рубахи с косым разрезом ворота, нешироких штанов, кожаной или плетенной из лыка обуви. Верхняя одежда, надевавшаяся при выходе на улицу зимой, весной и осенью, была одинаковой и для мужчин, и для женщин.
Локальные варианты одежды. Детская одежда. До 5 -7 лет детей одевали одинаково. В подростковом возрасте появлялась одежда, указывавшая на пол. Костюм девушки и парней брачного возраста усложнялся. Одежда стариков приближается по своему типу к детской. Вдовы, вдовцы, солдатки, как и старики, носили траурную одежду без украшений. Одежда старых дев – они не имели права носить одежду замужней женщины. Украшения в костюме. Различия повседневного и праздничного костюма. Рабочая одежда. Обрядовая одежда.