Повторення вивченого в початкових класах
Варіант 1
Частина і
А. Які із слів є іменниками?
1.Далекий. 2.Їзда. 3.Малювати. 4.Радість.
Б.Знайдіть прикметники.
1.Блакить. 2.Червоний. 3.Зазеленіли. 4.Блакитний.
В.Визначте, які дієслова вжиті в теперішньому часі.
1.Косить. 2.Копати. 3.Приніс. 4.Чекаю.
Г. Визначте відмінок виділеного іменника у реченні.
Трактор оре поле.
1.Називний. 2.Родовий. 3.Давальний. 4.Знахідний. 5.Орудний.
Ґ. Вкажіть займенники.
1.Після. 2.Нас. 3.Перед. 4.На. 5.Ти. 6.Три. 7.Серед. 8.Під.
Частина ІІ.
А. Вкажіть спільнокореневі слова.
1.Вода. 2.Водити. 3.Завод. 4.Водний.
Б.З’ясуйте, із скількох звуків складається слово ящик.
Із трьох. 2.З чотирьох. 3. Із п’яти. 4.Із шести. 5.Із семи.
В. Визначте, яке слово розподілене на значущі частини.
1.Літ-о 2. Літ-ній. 3.Під-літ-ок. 4.Л-і-т-у- в-а-т-и.
Г. Визначте одне зайве слово.
1.Нести. 2.Відчиняти. 3. Слухаю. 4.Зривати.
Ґ.Вкажіть слова з префіксами.
1.Селезень. 2.Маслюк. 3.Піддубник. 4.Врожай. 5.Ворона. 6.Недорогий.
Частина ІІІ
А. Яке закінчення ви напишете у виділеному слові:
Над площ.. майорять жовто-блакитні прапори.
–ою. 2. –ею.
Б.Вкажіть слова, в яких в орудному відмінку однини відбувається подвоєння букв, що позначають кінцевий приголосний основи.
1.Радіст . ю. 2. Віст . ю. 3.Сіл . ю. 4.Віс . ю
В. Визначте, в яких дієсловах пишеться е.
1.Покаж . ш. 2.Нос . ш. 3.Кот . ш. 4.Стогн . ш.
Г. З’ясуйте, які букви пропущені в словах:
м . нулий, вис . пати, кош . ня, п . ріг.
е 2. И
Ґ. З’ясуйте, які буквосполучення пишуться в словах
бої …я, спускає…я, диви…я
цц 1. тьс
Частина ІУ
А.Визначте словосполучення, у яких виділені слова є головними.
1.Похмурий день. 2.Бронзова стерня. 3.Розумна людина. 4.Розплющити очі. 5.Місячні ночі. 6.Дерево мудрості. 7.Білі лебеді.
Б. Вкажіть речення, в яких головні члени підкреслені неправильно.
1.Футбольне поле ми обладнали гуртом.
2.
В саду поспіли
яблука і
груші.
3.Теплий
вітер
приніс із
собою дощ.
4.Цей кінофільм ми дивилися вперше.
5.Увечері
сонце
сідало
за
хмару.
В. Вкажіть речення, в яких допущено помилки у розстановці розділових
знаків.
1.Кози живляться травою і листям дерев.
2.Повітряна куля піднялася високо, але рухалася повільно.
3.Діти повернулися з рибалки, і принесли коропів.
4.Вітер розгойдував берези і осики а в кронах дубів глухо шумів.
5.Високо в небі подають голос журавлі і гуси.
Частина У.
А.Визначте тему тексту.
Вдягли багряний одяг клени. В золото нарядилися берези і осики. Повіє вітер – і зірвані листочки опадають додолу.
Літають в небі зграями птахи. Вони готуються до відльоту у вирій.
Жовтіє листя. 2.Осінь.
Б.Виберіть закінчення тексту.
У Марійки волосся каштанове, густе і хвилясте. Очі темні і кмітливі. Коли дівчинка сором’язливо посміхається, на щоках у неї з’являються ямки.
1.Марійка доброзичлива.
2.Дивлячись на неї, зачаровуєшся українською вродою.
В. Визначте у тексті речення, яке слід починати з абзацу.
1.Одного разу влітку я пішов на рибалку. 2. Закинув вудочки і скучаю,
бо не клює. 3.Раптом помітив, що немає поплавка. 4.Почав тягнути, а
вудка гнеться, мало не ламається. 5.Врешті-решт таки витягнув щуку завбільшки з мою руку. 6. Більше мені так не щастило на рибалці.
Оцінки:
За 14-15 правильних відповідей – “3” ; за 16–19 – “4”; за 20-21 – “5”
Варіант 2