- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •4. Найдите в приведенном списке факторы, которые, по мнению м. Вебера, определяют социальную структуру общества, и обведите цифры, под которыми они указаны:
- •5. Письменное задание
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Социология»
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •2. Укажите смысловую ошибку в определении:
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •5. Письменное задание:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Социология»
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •5. Письменное задание:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Социология»
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •4. Найдите в приведенном списке черты, свойственные позитивизму, и обведите цифры, под которыми они указаны:
- •5. Письменное задание:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Социология»
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •5. Письменное задание:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Социология»
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
- •Список использованной литературы
- •1. _____________________________________
- •2. _____________________________________
- •3. _____________________________________
Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии для студентов заочной формы обучения.
1. Объект и предмет социологии.
2. Виды социологического исследования.
3. Социологический опрос и его разновидности.
4. Виды и особенности наблюдения.
5. Теория О.Конта.
6. Теория Г.Спенсера.
7. Теория М.Вебера.
8. Понятия «человек», «индивид», «личность».
9. Социализация личности.
10. Социальный статус и социальная роль личности.
11. Девиантное поведение личности.
12. Понятие социальной группы. Виды социальных групп.
13. Семья и брак.
14. Руководство и лидерство в организациях.
15. Стили руководства.
16. Понятие мотивации. Теория мотивации А.Маслоу.
17. Понятие и причины конфликта.
18. Социальная стратификация.
19. Социальная мобильность.
20. Теория традиционного, индустриального и постиндустриального общества.
Список использованной литературы
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный технический университет
им. Г.И. Носова»
(ФГБОУ ВПО «МГТУ»)
Кафедра истории и социологии
Контрольная работа
по дисциплине «Социология»
Вариант № 6
Выполнил студент
Группа:
Шифр:
Курс:
Преподаватель:
Магнитогорск - 2012
Вариант 6
Тест
1. К социальным фактам морфологического порядка Э. Дюркгейм относил:
1 верования;
2 традиции;
3 обычаи;
4 уровень преступности.
2. Сферой изучения теории среднего уровня является:
1 изучение общественного мнения людей;
2 социальные конфликты;
3 социальные процессы и явления;
4 социально-этнические отношения.
3. Вид социологического исследования, в котором используется упрощенная программа исследования:
1 разведывательное;
2 описательное;
3 аналитическое.
4. Для квазигруппы характерно:
1 кратковременность совместных действий;
2 однородность состава;
3 наличие устойчивого взаимодействия;
4 способность входить в более широкие социальные образования.
5. Для понятия «личность» характерно следующее определение:
1 человек, носитель устойчивой системы социально-значимых черт;
2 человек, представитель человечества, род Homo Sapiens;
3 человек, отличающийся от других своей индивидуальностью;
4 конкретный и единичный человеческий индивид.
6. Ученый, утверждавший, что «Я» человека есть сумма впечатлений «обобщенного другого»:
1 З. Фрейд;
2 Э. Эриксон;
3 Ч. Кули;
4 Дж. Мид.
7. К основным стратификационным признакам НЕ относится:
1 доход;
2 возраст;
3 власть;
4 образование.
8. Если у работников коллектива отсутствует четкий круг обязанностей, то в таком случае будет преобладать стиль руководства:
1 авторитарный;
2 демократический;
3 попустительский.
9. Укажите тип общества, в котором социальные институты, нормы и обычаи считаются незыблемыми:
1 доиндустриальное;
2 индустриальное;
3 постиндустриальное.
10. Назовите ученого, для которого понятие «культурно-исторический тип» является синонимом понятия «цивилизация»:
1 Н. Данилевский;
2 О. Шпенглер;
3 А. Тойнби;
4 К. Маркс.
Задания
1. Вставьте пропущенные термины в определение:
Лидерство, как процесс социально-психологической самоорганизации ________________, основано на отношениях подчинения, влияния и следования в системе _______________ отношений. ……………………………………………………………………………
2. Укажите смысловую ошибку в определении:
В качестве первичной выступает группа, взаимодействие в которой обусловлено достижением конкретной цели и носит формально деловой характер ………………………………………….
3. Заполните таблицу по типам приспособления Р. Мертона:
-
инновация
ритуализм
ретритизм
мятеж
1 статистика показывает, что больше всего правонарушений совершают подростки из неполных, малообеспеченных семей;
2 деятельность подпольных групп;
3 спившийся безработный;
4 психология небогатых служащих;
5 деятельность финансовых пирамид, типа «МММ» Мавроди.
4. Укажите автора, который заложил основы современного многомерного подхода к изучению социальной стратификации.
Ответ: ……………………………………………………………………………………………………………