- •1.Прочтите и переведите текст
- •Vocabulary
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1) Завершите предложения, используя правильный вариант, переведите:
- •2) Ответьте на вопросы:
- •3) Поставьте вопрос к предложению начиная с вопросительного слова, стоящего в скобках:
- •3. Control text.
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1) Подберите русские эквиваленты к словосочетаниям:
- •2)Употребите глагол в скобках в правильной форме:
- •3) Завершите предложение, используя правильный вариант:
- •4) Ответьте на вопросы:
- •5)Ответьте, верны ли следующие утверждения:
- •3. Control text
- •1.Прочтите и переведите текст
- •Vocabulary
- •1. Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1) Ответьте на вопросы:
- •2) Найдите все формы причастия, укажите их и переведите предложения:
- •3) Найдите в тексте предложения в Passive Voice и переведите их в Active Voice(где возможно).
- •4) Замените подчёркнутые слова синонимами из текста:
- •5) Поставьте инфинитив во временные формы, укажите рядом
- •3. Control text
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary.
- •2. Выполните упражнения:
- •1)Ответьте на вопросы:
- •2)Употребите слова, стоящие в скобках в Participle I, Participle II или Gerund, переведите:
- •3)Вместо пропусков вставьте предлоги: according to, because of, through, of, at, for, by, during, in, in case of, into, переведите:
- •4)Подставьте вопросы к данным предложениям:
- •5) Кратко перескажите текст.
- •3.Control text.
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •International cooperation.
- •Vocabulary.
- •2.Выполните упражнения:
- •1) Найдите в тексте английские определения, соответствующие русским словосочетаниям:
- •2) Подтвердите верны ли утверждения:
- •3) Ответьте на вопросы:
- •4) Скажите где –ing и -ed окончания являются причастием?
- •5) Используя информацию текста продолжите предложения:
- •3.Control text.
- •1.Прчитайте и переведите текст
- •Vocabulary.
- •2.Выполните упражнения:
- •1)К существительным из а подберите прилагательное из б:
- •2)Найдите в тексте предложения с данными словосочетаниями и поставьте к ним вопросы:
- •3) Найдите в следующих предложениях инфинитив, дайте его формы и переведите предложения
- •4) Скажите, верны ли утверждения:
- •5)Выскажите свое мнение о преимуществах и недостатках гидроэлектроэнергии, используйте ключевые слова:
- •3.Control text. Переведите и укажите преимущества гидроэнергетики
- •1.Прочитайте и переведите текст
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1)Подберите соответствующие русские эквиваленты из б) к английским из а):
- •2) Скажите, верны ли утверждения:
- •3) Дайте определение к следующим фразам по- английски:
- •4) Определите в каких предложениях используются Complex subject, а в каких Complex object?
- •5) Определите и временную форму глаголов и дайте отрицательную форму
- •3. Control text.
- •1. Fossil Fuels
- •Vocabulary
- •2. Выполните упражнения:
- •1) В связи с чем употребляются в тексте следующие словосочетания:
- •2) Ответьте на вопросы:
- •3) Выберите из каждого абзаца основную идею
- •4) Выберите правильную форму:
- •5) Определите форму герундия:
- •3. Control text. Переведите текст, ответьте на вопросы и озаглавьте текст:
Vocabulary
favorable consideration- благоприятное мнение
in the wake of- на поводу у кого-либо, под влиянием чего-либо
accident- авария
to resurrect- воскрешать, возрождать
harsh treatment- жесткое отношение
renaissance- Ренессанс, возрождение
impetus- стимул, толчок
performance improvements- улучшение рабочих характеристик
unusual events- чрезвычайные происшествия
challenge- сложная задача, проблема
surveillance testing- проверка наблюдением, надзор
to verify- проверять, контролировать
severity серьезность
in violation of- в нарушение
mishap- несчастный случай
lapse in judgement- ошибка в суждении
to spill- разливать
2. Выполните упражнения:
1)Подберите соответствующие русские эквиваленты из б) к английским из а):
a) b)
1) energy mix 1) ошибка
2) long-term 2) ранить
3) to cancel 3) пожарник
4) mainstream media 4) уступать
5) to stem from 5) основные средства массовой информации
6) premium 6)структура энергетики
7) gains 7) азотная кислота
8) safety indicators 8) происходить от
9) to drop 9) падать
10) to solidify 10) в отличном состоянии
11) to squeeze 11) прибыли
12) design margins 12) отменять
13) in excellent condition 13) более высокая цена
14) to rank second 14) твердеть
15) nitric acid 15) вынуждать
16) to injure 16) предельное значение
17) firefighter 17) показатели безопасности
2) Скажите, верны ли утверждения:
1. The fact that nuclear power is in the position to be favorably considered is a result of the substantial performance improvements achieved at US plants during the past decade.
2. The challenge for individual nuclear stations is to continue this momentum by solidifying competitive gains already achieved and squeezing further improvements from each unit.
3. Extensive monitoring and surveillance testing of plant systems, structures and components such as containment building, reactor vessel, reactor cooling system pressure boundary, steam generators, pressurizer, piping, pump casings, and valve bodies are performed yearly to verify the plant is maintained in excellent condition.
4. For the first time in decade, political leaders are proposing nuclear power as an important, long-term energy solution.
5. Other power producers are canceling new nuclear plants orders.
6. The fact that nuclear power is in the position to be favorably considered is a result of the mainstream media harsh treatment.
7. The number of unusual events reported to the US NRC dropped from 151 in 1990 to just 18 in 2002.
8. A lot of nuclear plant components will require replacement specifically to achieve extended operation for an additional 20 years.
9. As crucial to the scenario as the mishap were the lack of proper safety and emergency expertise and equipment at the site.