- •Министерство образования республики беларусь
- •V класс Примерное распределение учебного материала
- •Базовый компонент знания
- •Основы видов спорта легкая атлетика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Гимнастика, акробатика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Лыжная подготовка
- •Тестирование
- •10-Балльные шкалы оценки уровня развития двигательных качеств учащихся V класса
- •10-Балльные шкалы оценки учебных нормативов по освоению умений, навыков, развитию двигательных качеств учащихся V класса
- •VI класс Примерное распределение учебного материала
- •Базовый компонент знания
- •Основы видов спорта легкая атлетика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Гимнастика и акробатика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Лыжная подготовка
- •Тестирование
- •10-Балльные шкалы оценки уровня развития двигательных качеств учащихся VI класса
- •10-Балльные шкалы оценки учебных нормативов по освоению умений, навыков, развитию двигательных качеств учащихся VI класса
- •VII класс Примерное распределение учебного материала
- •Базовый компонент знания
- •Основы видов спорта легкая атлетика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Гимнастика и акробатика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Лыжная подготовка
- •Тестирование
- •10-Балльные шкалы оценки уровня развития двигательных качеств учащихся VII класса
- •10-Балльные шкалы оценки учебных нормативов по освоению умений, навыков, развитию двигательных качеств учащихся VII класса
- •VIII класс Примерное распределение учебного материала
- •Базовый компонент знания
- •Основы видов спорта легкая атлетика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Гимнастика и акробатика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Лыжная подготовка
- •Тестирование
- •10-Балльные шкалы оценки уровня развития двигательных качеств учащихся VIII класса
- •10-Балльные шкалы оценки учебных нормативов по освоению умений, навыков, развитию двигательных качеств учащихся VIII класса
- •IX класс Примерное распределение учебного материала
- •Базовый компонент знания
- •Основы видов спорта легкая атлетика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Гимнастика и акробатика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Лыжная подготовка
- •Тестирование
- •10-Балльные шкалы оценки уровня развития двигательных качеств учащихся IX класса
- •10-Балльные шкалы оценки учебных нормативов по освоению умений, навыков, развитию двигательных качеств учащихся IX класса
- •Вариативный компонент плавание Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Аэробика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Атлетическая гимнастика Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Баскетбол Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Гандбол Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Волейбол Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Футбол Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Теннис настольный Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Конькобежная подготовка Теоретические сведения
- •Практический материал
- •Домашние задания
- •Требования к учащимся, оканчивающИм вторую ступень общего среднего образования
- •X класс Примерное распределение учебного материала
- •Базовый компонент знания
- •Основы видов спорта легкая атлетика
- •Лыжная подготовка
- •Кроссовая подготовка
- •Спортивные игры
- •Тестирование
- •10-Балльные шкалы оценки уровня развития двигательных качеств учащихся X класса
- •10-Балльные шкалы оценки учебных нормативов по освоению умений, навыков, развитию двигательных качеств учащихся X класса
- •XI класс Примерное распределение учебного материала
- •Базовый компонент знания
- •Основы видов спорта легкая атлетика
- •Лыжная подготовка
- •Кроссовая подготовка
- •Спортивные игры
- •Тестирование
- •10-Балльные шкалы оценки уровня развития двигательных качеств учащихся XI класса
- •10-Балльная шкала оценки учебных нормативов по освоению умений, навыков, развитию двигательных качеств учащихся XI класса
- •Вариативный компонент плавание
- •Баскетбол
- •Волейбол
- •Гандбол
- •Теннис настольный
- •Домашние задания
- •Требования к учащимся, оканчивающим третью ступень общего среднего образования
- •Литература
10-Балльные шкалы оценки уровня развития двигательных качеств учащихся V класса
Тестовые упражнения |
Баллы | ||||||||||||||||||||
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 | ||||||||||||
Мальчики | |||||||||||||||||||||
Наклон вперед из исходного положения сидя на полу (см) или Наклон вперед из исходного положения стоя на гимнастической скамейке (см) |
8
|
6
|
5
|
3
|
1
|
–3
|
–7
|
–11
|
–14
|
–18 и менее | |||||||||||
10 |
8 |
5 |
3 |
2 |
–3 |
–6 |
–9 |
–11 |
–12 и менее | ||||||||||||
Подтягивание на перекладине (раз) или Сгибание и разгибание рук в упоре лежа (раз) |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
— |
— |
— |
— |
м | |||||||||||
22 |
19 |
15 |
13 |
12 |
9 |
7 |
6 |
4 |
2 и менее | ||||||||||||
Бег 30 м (с) |
5,3 |
5,5 |
5,6 |
5,7 |
5,9 |
6,1 |
6,4 |
6,7 |
7,0 |
7,2 и более | |||||||||||
Челночный бег 4×9 м (с) или Прыжки через короткую скакалку за 1 мин (раз) |
10,1 |
10,3 |
10,5 |
10,7 |
10,9 |
11,3 |
11,7 |
12,1 |
12,5 |
12,9 и более | |||||||||||
92 |
86 |
79 |
70 |
60 |
48 |
40 |
32 |
20 |
14 и менее | ||||||||||||
Прыжок в длину с места (см) или Тройной прыжок с места толчком двумя ногами (см) |
179 |
174
|
170
|
165
|
160
|
151
|
143
|
133
|
123
|
114 и менее
| |||||||||||
530 |
510 |
500 |
470 |
445 |
415 |
400 |
390 |
380 |
360 и менее | ||||||||||||
Бег 1000 м (мин, с) или Ходьба 2000 м (мин, с) или 6-минутный бег (м) |
4.16 |
4.28 |
4.41 |
4.53 |
5.06 |
5.31 |
5.56 |
6.21 |
6.46 |
7.11 и более | |||||||||||
14.20 |
14.35 |
15.05 |
15.50 |
16.30 |
17.10 |
17.45 |
18.30 |
19.40 |
21.00 и более | ||||||||||||
1255 |
1220 |
1180 |
1150 |
1125 |
1100 |
1030 |
1000 |
950 |
930 и менее | ||||||||||||
Девочки | |||||||||||||||||||||
Наклон вперед из исходного положения сидя на полу (см) или Наклон вперед из исходного положения стоя на гимнастической скамейке (см) |
12 |
11 |
9 |
8 |
6 |
3 |
0 |
–4 |
–7 |
–10 и менее | |||||||||||
14 |
12 |
10 |
9 |
7 |
4 |
1 |
–1 |
–3 |
– 4 и менее | ||||||||||||
Поднимание туловища за 1 мин (раз) или Поднимание и опускание прямых ног за 1 мин (раз) |
47 |
45 |
43 |
41 |
39 |
35 |
31 |
27 |
23 |
19 и менее | |||||||||||
33 |
30 |
26 |
22 |
20 |
16 |
12 |
9 |
5 |
1 | ||||||||||||
Бег 30 м (с) |
5,6 |
5,7 |
5,8 |
5,9 |
6,0 |
6,2 |
6,4 |
6,7 |
6,9 |
7,1 и более |
Тестовые упражнения |
Баллы | ||||||||||
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 | ||
Челночный бег 4 × 9 м (с) или Прыжки через короткую скакалку за 1 мин (раз) |
10,4 |
10,7 |
10,9 |
11,1 |
11,3 |
11,8 |
12,3 |
12,7 |
13,2 |
13,6 и более | |
124 |
115 |
104 |
95 |
83 |
75 |
68 |
60 |
57 |
52 и более | ||
Прыжок в длину с места (см) или Бросок набивного мяча из-за головы двумя руками из исходного положения сидя ноги врозь (см) |
167 |
162 |
157 |
153 |
148 |
138 |
129 |
120 |
110 |
100 и менее | |
370 |
350 |
315 |
300 |
290 |
260 |
240 |
205 |
190 |
175 и менее | ||
Бег 1000 м (мин, с) или Ходьба 1500 м (мин, с) или 6-минутный бег (м) |
4.55 |
5.10 |
5.20 |
5.33 |
5.46 |
6.12 |
6.39 |
7.05 |
7.31 |
7.58 и более | |
11.45 |
12.00 |
12.30 |
12.50 |
13.10 |
13.25 |
13.55 |
14.40 |
15.00 |
15.45 и более | ||
1250 |
1210 |
1140 |
1080 |
1025 |
990 |
950 |
910 |
880 |
845 и менее |