- •Культурология, русский язык
- •Введение
- •I. Планы семинарских занятий и методические указания
- •Культурология в системе современного знания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Культура и общество
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Культура и личность
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Тема 4. Морфология культуры
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Культура и религия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Культура и техника
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Типологии культуры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Формирование европейской культуры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Гиро п. Частная и общественная жизнь греков. - м.,1994. Гл. 2-4, 25.
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Культура Нового времени
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Типологическое своеобразие русской культуры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Модернизм и постмодернизм в культуре хх века
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Культура в современном мире
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •Методические указания
- •Язык культуры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и творческих заданий
- •Динамика культуры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и сообщений
- •II. Приложение
- •2.1. Словарь терминов
- •Использованная литература
- •Справочные материалы и ресурсы Интернет
- •Валерий Ободзинский. Неизвестная исповедь. Документальное кино.
- •Покушение на Данаю. Документальное кино.
- •Тайна черной доски. Владимир Солоухин. Документальное кино.
- •Виктор Цой. Легенда о последнем герое. Документальное кино.
- •Жизнь вопреки. Михаил Танич. Документальное кино.
Методические указания
Целью изучения темы «Культура и техники» является осмысление сущности техники, ее места и роли в системе культуры, выявление характеристик техники как культурного феномена. Для этого необходимо показать ее связь с другими элементами культуры, подчеркнуть ее роль в культуре настоящего, прошлого и будущего, вскрыть односторонность технократического мышления.
Подготовку к семинарскому занятию необходимо начать с определения сущности техники, специфики ее происхождения и функционирования. Необходимо найти ответ на вопрос о месте техники в жизни человека. Обратите внимание на широкую трактовку понятия «техника», на попытку осмыслить это явление не только в рамках технических наук, но и в рамках социологии, психологии, этики, философии, культурологии. Необходимо рассматривать эту проблему под особым, культурологическим углом зрения, как сложный феномен культуры. Сравните точку зрения на технику технических наук с пониманием техники естественными науками и гуманитарными. Для этого нужно рассмотреть влияние техники на природу (вспомнить о проблемах экологии), рассказать о защитной функции культуры и о дисфункции, о роли техники в научных исследованиях.
При рассмотрении второго и третьего вопросов необходимо отметить, что культурология изучает технику как явление человеческой культуры, как искусственный мир, созданный человеком. Именно поэтому необходимо осознавать роль техники не только для сегодняшнего дня, но и для будущего. Расскажите о кризисе современной техногенной цивилизации, которую многие исследователи связывают с особым рассмотрением техники как инструмента для достижения тех или иных целей. Обратите внимание на работы О.Шпенглера, М. Хайдеггера, Х.Ортеги-и-Гассета, помогающие понять не только смысл техники как явления, но и проследить взаимосвязь становления человека как личности и рассмотрения техники как ценности.
Контрольные вопросы
К вопросу 1
Дайте определение понятию «техника».
Расскажите о причинах появления техники, ее роли в жизни человека.
Выделите и охарактеризуйте этапы в развитии техники.
К вопросу 2
В чем состоит специфика культурологического подхода к пониманию техники?
Что такое технологическая культура?
В чем современные исследователи видят кризис инженерии?
Почему мы говорим об этических нормах современного инженера?
К вопросу 3
Какое место будет занимать техника в будущем?
Как инженер может помочь избежать глобальной катастрофы – гибели человечества в результате неразумного использования техники?
Как техника, как ценность, может повлиять на характер современной цивилизации?
Темы докладов и сообщений
Техника в системе культуры[1,2, 5,8]
Техника и человек в концепции Х. Ортеги-и-Гассета[9].
Роль техники в современном обществе[3,4,12,13].
Н.А.Бердяев о соотношении человека и техники[2].
Виртуальная реальность[4,10,11,14,].
Инженерная этика[6,7,10].
Семинар 7.
Типологии культуры
Этнические и национальные культуры.
Восточный и западный типы культур. Общие и отличительные признаки.
Восточная культура и ее разновидности. Особенности конфуцианско-даосисткой культуры. Индо-буддийская культура. Специфика мусульманской культуры.
Основные понятия: тип, типология, этнос, этноним, традиция, народ, нация, менталитет, антропоцентризм, теоцентризм.