Тема 5. Культура и общество

5.1. Многоаспектность проблемы взаимодействия культуры и общества.

5.2. Культура и социум в мифологии, религии, искусстве.

5.3. Социокультурная динамика и многообразие моделей социокультурных процессов.

О бесспорном и спорном.

Человек вне общества – или бог, или зверь.

Аристотель.

Общество разделяется на два больших класса: на тех, кто работает, чтобы жить, и тех, которые живут, чтобы заставлять работать других.

К. Раиберти.

Вся культура и искусство, украшающее человечество, самое лучшее общественное устройство – это всё плоды необщительности.

И. Кант.

Ибо чем больше кто имеет в самом себе, тем меньше нуждается он во внешнем и тем меньшее значение имеют для него остальные люди. Таким образом, выдающийся ум ведёт к необщительности.

А. Шопенгауэр.

Чтобы попасть в лучшее общество, нужно либо кормить, либо развлекать. Либо возмущать людей.

О. Уальд.

Никто не благодарит духовно одарённого человека за вежливость, когда он приспосабливается к обществу, в котором невежливо обнаруживать даровитость.

Ф. Ницше.

Общество, причиняющее столько зла, похоже на ту индийскую змею, которая живёт под листьями растения, излечивающего от её укуса.

А. Мюссе.

Дайте определения понятиям:

Общество -

Менталитет –

Группы –

Роли –

Вопросы и задания к практическому занятию

1.Каковы социальные детерминанты развития культуры

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Какова роль культуры в развитии общества?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Какова роль культуры в развитии государства? Поясните на примерах.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какими чертами обладает современное общество?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Заполните таблицу:

Название теорий

культуры

Характеристика

Эволюционная

Волновая

Циклическая

6.Что собой представляют время и пространство в культуре?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. В чём заключается специфика культурной традиции западного и российского общества?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Каким образом повлияла природная среда на формирование российской крестьянской среды?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какие культурные тенденции доминируют в современной России? Совпадают ли они с национальной традицией?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Считаете ли Вы оправданным происходящую сейчас американизацию основных черт российской культуры? Ответ обоснуйте.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Соответствовал ли общественный строй, установленный большевиками в своё время, этнокультурной традиции того времени?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Был ли обусловлен развал Советского Союза именно расхождением с традиционной культурой или это произошло по другим причинам?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:

1.Процесс возникновения и развития человека как социокультурного

существа это:

а) аккультурация,

б) антропоморфизм,

в) антропоцентризм,

г) антропосоциогенез?

2. Что такое архетип:

а) типы архаичной культуры,

б) прообразы коллективного бессознательного в концепции Юнга,

в) типы мыслительных процессов?

3. Что означает в переводе греческое слово, то от которого получила название этнография:

а) народ,

б) сообщество,

в) быт?

4. Жизненная установка на получение удовольствия от жизни как ее смыслополагание – это:

а) гедонизм,

б) эстетизм,

в) аскетизм?

5. Комплекс черт, характеризующих личностный или культурно-исторический тип – это:

а) менталитет,

б) стиль,

в) харизма?

6. Явления в культуре, характеризуемые упадническими, эсхатологичными настроениями, господством мистики – это:

а) позитивизм,

б) рационализм,

в) декадентство?

Задания для самостоятельной работы студентов.

Покажите взаимосвязь культуры и социального идеала.