- •2.Формы освоения действ-ти и их основные хар-ки.
- •3.Проблема соотношения философии и науки.
- •4.Проблема соотношения философии и религии.
- •5.Основной вопрос философии.
- •6.Общая характеристика античной философии.
- •7.Основные проблемы ранней греческой философии.
- •8.Философские идеи милетской,пифагорейской и элейской школ.
- •9.Философские идеи Гераклита,атомистов,Эмпедокла,Анаксагора.
- •11.Эллинское просвещение.Сократ.
- •12.Платон:онтология и космология.
- •13.ПлатонУчение о душе,гносеология,антропология,учение о государстве.
- •1. Учение Платона о душе. ( Антропологический аспект данной темы).
- •14.Философия Аристотеля.
- •Классификация философии, данная Аристотелем
- •Категории Аристотеля как способ объяснения сути бытия
- •15.Эллинистическая философия:основные представители и идеи.
- •16.Средневековый платонизм и неоплатонизм.
- •Неоплатонизм
- •17.Средневековая философия:общая характеристика и онтологическая проблематика.
- •18.Средневековая фиософия:гносеологическая,антропологическая,историософская проьлематика.
- •19.Проблемы гносеологии в философии Нового времени.
- •20.Гносеология и этика и.Канта.
- •21.Западная философия 20 века:основные направления.
- •22.Проблема истины в философии.
- •23.Понятие и проблема бытия в филдософии.Классические и некалассические онтологии.
- •24.Проблема иерархической структуры бытия в философии.
- •25.Онтология:проблема бытия единичных вещей.
- •27.Проблема времени в философии.
- •28.Время и вечность.
- •29.Понятие и проблема познания.Основные аспекты и категориальная структура познания.
- •30.Проблема истины
- •31.Проблема сознания и души в философии.
- •32.Проблема онтологического статуса реальности в философии и науке.
- •33.Уровни научного познания и их соотношение.
- •35.Проблема двойственности и противоречивости человеческой природы.
- •39.Проблема добра и зла в философии.
- •40.Философия истории:основные проблемы.
18.Средневековая фиософия:гносеологическая,антропологическая,историософская проьлематика.
В античности сложились два основных подхода в области гносеологии.Первый рассматривает познание преимущественно в онтологическом контексте,как поис объективной истины.Второй-преимущественно в контексте антропологическом,делая своим предметом познавательные способности человека.
Проблема истину уже совсем не так беспокоила человека как раньше.Человек –есть истина.---вопрос о соотношении веры и знания(веры и разума).
Религиозное знание как могущее сообщить истину,очевидно стоит выше,чем знание филосовское,которе сообщить истину не может.Вопрос в том,ЧТО понимается под религиозным знанием,и что рассматривается здесь как критерий истинности его.Истина в христианстве ,в отличие от философии,не ищется силами разума,Истина сообщается человеку свыше,от Бога.
Сообщаемый хар-р истины указывает на то,что истину нельзя понимать как всезнание,она тесно связана с нравственностью.
Сообщаемый характер истыны имеет отношение к решению проблемы богопознания.
Одним из важнейших аспектов средневековой гносеологии является проблема богопознания.(Бог в качестве первопричины мироздания является тем предметом познания,который аналогичен понятию бытия..
В христианстве бог-не просто сущность,прежде всего личность.
Понимание божественного бытия как бытия личного определяет целый ряд своеобразных положений в учении о богопознании..
Говоря о человеке ,христианство строго разграничивает два его состояния :превозданное(до грехопадения) и после.
Человек в мироздании занимает уникальное место:он одновременно является микрокосмом и превосходит тварную природу,являясь образом Юожиим и в этом кач-ве личностью.Человек был создан по образу и подобию Божию.Человек в этом смысле сущ-во динмическое.
Грехопадение человека понимается как нарушение первыми людьми воли Божией о себе,повлекшее за собой искажение образа Божия в человеке и повреждение его природы.Восстановление челов-ой прир-ды произошла в Иисусе.Бог стал человеком,чтобы человек мог сать богом.
19.Проблемы гносеологии в философии Нового времени.
Особенностью философии Нового времени является возросший интерес к проблемам гносеологии и методологии, что обусловлено необходимостью обеспечить естествознание методами познания. Перед гносеологией стояла задача объяснить процесс познания и найти оптимальные пути постижения истины. В объяснении процесса познания возникло противостояние между эмпириками и рационалистами. Первые делали ставку на чувственный опыт, а вторые – на разум, несущий в себе неограниченные возможности познания мира. Но и те, и другие были единодушны в том, что знание – сила. Основоположником методологии познания мира в условиях Нового времени явился ^ Фрэнсис Бэкон. Он резко противопоставлял теологию и философию и считал, что это две различных сферы знания и ни одна не должна вмешиваться в дела другой. Особое внимание философ уделял целям науки и философии. Говоря об их полезности, он отмечал, что истинная цель науки – познавать природу для того, чтобы она служила развитию техники и промышленности и облегчала человеческую жизнь. Философия призвана искать ответ на вопрос: как нужно познавать мир? Ф. Бэкон видел источник знаний и критерий их истинности в опыте. Рассматривая познание как отображение внешнего мира в сознании людей, философ отмечал, что его метод опирается на чувства как исходный момент познания. Чувственное познание реализуется черезэксперимент, т.к. в его условиях человек познает те свойства природы, которые малодоступны и темны в естественных условиях ГНОСЕОЛОГИЯ - это:
1. Раздел философских знания.
2. Философское изучение меры познания человеком мира и самого себя.
3. Изучение того, как в процессе познания происходит движение
от незнания - знанию.
4. Изучение природы наших знаний, какими они есть сами по себе, в своей
“онтологической” сущности, и соотношение этих знаний с предметами и
явлениями, которые познаются.