- •Московский государственный университет культуры и искусств
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •I. Подготовка к процессу гримирования
- •I.2 Основы косметологии. Гигиена грима. Техника безопасности
- •II. Цветоведение
- •II.1 Цветовой спектр. Основные цвета в гриме
- •II.2 Цветовые типы лица: «лето-зима», «весна-осень» и др. Цветовая «диагностика лица», использование в гриме, макияже
- •II.3 Декоративная косметика, грим-макияж. Цвет и стиль
- •II.4 Грим и свет
- •III. Технология грима, макияжа
- •III.1 Изобразительные приемы в гриме: линия, цвет, тон, блик
- •III.3 Анатомические основы грима. Строение лицевой части черепа. Пластическая проработка лица: основные выпуклости и впадины
- •III.5 Моделирование лица в макияже. Коррекция формы лица
- •III.6 Детали лица. Коррекция в гриме, макияже. Изменение формы лица, деталей лица в гриме
- •III.7 Пластическая проработка объемов и деталей лица: геометрические формы («обруб»)
- •IV. Схемы грима
- •IV.3 Сценический грим
- •IV.4 Мужской сценический грим, макияж
- •IV.5 Театральные приёмы камуфляжа – омоложения лица
- •IV.6 Приёмы подтягивания носа, век
- •IV.7 Худое лицо
- •IV.8 Полное лицо
- •IV. 9 Грим подростка
- •IV.10 Мимические мышцы лица. Физиогномика, типы темперамента: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик
- •IV.11 Основные мимические выражения лица
- •V. Скульптурно-объёмные, комбинированные приемы грима
- •V.1 Изменение пластики лица, деталей лица. Гуммоз. Пластические детали
- •V. 2 Комбинированные, фактурные приемы грима: шрамы, ожоги, раны и т.Д.
- •V. 3 Постиж и грим. Основные виды театральных париков, бород, усов. Приемы надевания, наклеивания, маскировки
- •V.4 Возрастной грим. Метод «постепенного» старения. Использование сложных приемов, средств грима и постижа
- •VI. Характерный грим
- •VI. 1 Виды характерного грима
- •VI.2 Образы русской классики
- •VI. 3 Образы европейской классики
- •VI. 4 Портретный грим
- •VII. Сказочный грим
- •VII. 1 «Сказочная красота» - реалистические антропологические образы (царь, царица, царевна, Иванушка-дурачок, мамки, няньки и др.)
- •VII. 2 Фантастические, устрашающие, уродливые образы
- •VIII. Маски
- •VIII. 2 Цирковой грим. Маски «Рыжего» и «Белого» клоуна
- •VIII. 3 Маски животных (кошек, собак, обезьян, птиц и т.Д.)
- •IX. Национально-исторический грим. Идеалы
- •IX.1 Происхождение рас. Этногенез. Основные особенности рас
- •X. 2 Европеоидная раса
- •IX. 3 Негроидная раса
- •IX. 4 Монголоидная раса. Китай, Япония
- •IX.5 Древний Египет
- •IX.6 Американские индейцы
- •IX.7 Древняя Ассирия, Вавилон
- •IX.8 Древняя Греции, Древний Рим
- •IX.9 Средние века (X – XIV вв.)
- •IX.10 Возрождение (XV-XVII вв.)
- •IX.11 XVII - XVIII вв. (барокко - рококо)
- •XVIII век (рококо)
- •IX.12 XIX век (ампир, романтизм, бидермайер, второе рококо, модерн)
- •IX. 14 Этнический макияж
- •5. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6. Задания для подготовки к зачету
- •7. Вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Мимические выражения лица
- •7. Схемы грима
- •9. Постиж
- •8.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •Информационное обеспечение дисциплины
VI.2 Образы русской классики
Выполнение гримов-образов по схемам грима: «злого», «веселого», «глупого», «мечтательного», «сильного» лица и т.д. Использование технических средств и всех приемов гримирования при создании гримов-образов из произведений авторов классического репертуара: Н.В. Гоголь – «Ревизор» и др., А.Н. Островский – «Гроза» и др., А.С. Грибоедов – «Горе от ума», Д.И. Фонвизин – «Недоросль», М.Ю Лермонтов – «Маскарад», А.С. Пушкин – «Евгений Онегин», «Борис Годунов», А.П. Чехов – «Вишнёвый сад», «Чайка» и др. Необходимо изучить в театральных музеях конкретные гримы старой русской школы (гримы Ленского, Шаляпина, Станиславского и др.), эпоху, материальную культуру в художественных или исторических музеях.
VI. 3 Образы европейской классики
Шекспир – «Гамлет», «Отелло», «Король Лир»; Бомарше – «Женитьба Фигаро»; Мольер – «Тартюф»; Шиллер – «Коварство и любовь»; Гольдони – «Слуга двух господ» и др. Изменение сценографии, режиссёрского решения ведёт к изменению гримов-образов. Классическая, традиционная постановка требует точного выполнения образа в костюме, гриме, парике, причёске. Современное (авангардное) решение образов Шекспира, Шиллера, когда актёры могут быть в джинсах, современной одежде и, следовательно, не в гриме, а в макияже, который будет только корректировать недостатки лица. Студентам необходимо знать классические гримы европейской и русской театральной школы.
Характерный грим – показ владения студентами всеми навыками, схемами и приемами грима, ориентации в изобразительном искусстве, драматургии, знании истории театра, костюма, прически, подтверждение искусства мастерства актера.
VI. 4 Портретный грим
Современные концепции грима в изображении известных исторических лиц: необязательность полного сходства артиста и образа, стилизация (подгонка) под современную моду, стиль, где используется чаще всего исторический грим, причёска. Основным в решении схожести являются исторический костюм, прическа, постиж и принципы характерного грима: эпоха, национальность, возраст, мимическое выражение лица, состояние здоровья.
При решении портретного грима идёт сопоставление лица актёра и исторического лица: возраст, пластика лица актёра, их совпадение или несовпадение, которые можно подкорректировать всеми приёмами грима вплоть до пластических изменений формы носа (Н.В. Гоголь, Сирано де Бержерак). Просматривается иконографический (портреты) материал (фотографии, репродукции, картины в музеях), изучаются идеалы эпохи, костюм, историческая прическа; головные уборы эпохи, аксессуары, украшения и т.д. Производится либо «омоложение», либо «старение» артиста; изображение какого-то болезненного состояния, вредных привычек; подбирается постиж (парик, бороды, усы, бакенбарды).
VII. Сказочный грим
Гротеск, преувеличение форм, деталей лица; широкое использование масок, пластики, постижа и других средств и приёмов сложного грима. Сказки А.С. Пушкина, А.Н. Островского «Снегурочка», П. Ершова «Конек-Горбунок», русские народные сказки.