Тема 14: Слово и образ. Историчность поэтического слова. Свое и чужое слово

Материал и вопросы для обсуждения

1. Тропы и фигуры в истории словесности.

2. Типы словесных образов.

Лабораторный практикум

1. Риторический анализ стихотворений Ф.И. Тютчева и О.Э. Мандельштама «Silentium».

2. Электронное тестирование по теме.

3. Составление тестовых заданий.

Литература (основная)

Теория литературы: в 2 т. / под ред. Н. Д. Тамарченко. М., 2004. Т. 1. С. 124-171.

Михайлов А.В. Методы и стили литературы. М., 2008. С. 4–140.

Тюпа В.И. Сопоставительный анализ двух «Silentium`ов» // Тюпа В.И. Анализ художественного текста. М., 2008. С. 277-288.

Дополнительная литература

Григорьев В.П. Словотворчество и смежные проблемы языка поэта. М., 1986.

Женетт Ж. Фигуры: в 2 т. М., 1998. Т.1. С. 338-362.

Лабораторное занятие № 8.

Тема 16: Литературное произведение как художественное целое

Материал и вопросы для обсуждения

1. Понятие о художественном произведении.

2. Пути постижения произведения как художественной целостности:

а) единство содержания и формы литературного произведения. Функциональный подход к категориям содержания и формы;

б) произведение как художественная структура.

Задание

Эссе: Структура и целостность: соотносимые или взаимоисключающие понятия.

Литература:

1. Хализев В. Е. Теория литературы. М., 1999. Гл.4.

2. Каган М.С. Структура литературного произведения // Краткая литературная энциклопедия (КЛЭ) в 9т. Т.7 или: Литературный энциклопедический словарь. М., 1987. С.426.

3. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. М., 1970. С. 102-119.

Дополнительная литература:

1. Бройтман С.Н. Историческая поэтика. М., 2001.

2. Тюпа В. Аналитика художественного. М., 2001.

3. Волкова Е.В. Произведение искусства в мире художественной культуры. М., 1988.

4. Ингарден Р. Двухмерность структуры литературного произведения. Схематичность литературного произведения. Литературное произведение и его конкретизация.// Ингарден Р. Исследования по эстетике.

5. Руднев В. Прочь от реальности: исследования по философии текста. М., 1996.

6. Руднев В. Морфология реальности: исследование по философии текста. М., 1996.

7. Подорога В. Выражение и смысл. М., 1995.

Лабораторные занятия № 9-10.

Тема 18-19. Художественный мир литературного произведения

Материал и вопросы для обсуждения

1. Основные категории описания и анализа художественного мира литературного произведения.

2. Пространство и время. Хронотоп.

3. Событийность и сюжет. Сюжет и фабула.

4. Персонаж, поведение персонажа, типология.

5. Предметно-вещный мир литературного произведения. Деталь и подробность. Перцептивная образность в художественном тексте.

Лабораторный практикум

Уровневый анализ повести А.С. Пушкина «Гробовщик».

Анализ статьи С. Г. Бочарова «О смысле “Гробовщика”» (Бочаров С.Г. Филологические сюжеты. М., 2007. С. 66–100).

Художественные функции детали в тексте: показать знаковый характер предметного образа.

Контрольная работа

Терминологический минимум для анализа художественного мира литературного произведения.

Литература

1. Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе // Хрестоматия по «Введению в литературоведение» М., 1988. С.141-146. Полностью см. работу в книге М.М.Бахтина Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.

3. Лотман Ю.М. Художественное пространство в прозе Гоголя //Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. М., 1988. С.251-293.

Дополнительная литература:

1. Данн Д.У. Эксперимент со временем. М., 2000.

2. Пригожин И., Стенгерс И. Время, Хаос, Квант: К решению парадокса времени. М., 1994.

Лабораторное занятие № 11.