- •Философия
- •1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1. Общие пояснения
- •1.2. Цель курса
- •1.3. Задачи курса:
- •1.4. Место и значение курса в учебном процессе
- •1.5. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Содержание курса
- •2.1. Требования гос впо к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
- •2.2. Распределение учебного времени по разделам и темам
- •2.3. Содержание курса Темы не соответствуют темам в таблице
- •Тема 1. Метафилософия
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Натурфилософский период античности (досократики).
- •Тема 4. Классический период античности
- •Тема 5. Средневековая философия
- •Тема 6. Новоевропейская философия
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Неклассическая и современная западная философия
- •Тема 9. Онтология
- •Тема 10. Философия сознания
- •Тема 11. Гносеология (эпистемология)
- •Тема 12. Философия науки
- •Тема 13. Логика
- •Тема 14. Философская антропология (учение о сущности человека)
- •Тема 15. Этика. Аксиология (учение о ценностях)
- •Тема 16. Праксиология (социальная и политическая философия)
- •Тема 17. Футурология (учение о будущем человечества)
- •3. Планы семинарских занятий
- •1. Метафилософия.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Необходимый минимум знаний по данной теме
- •2. Философия Древнего Востока.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Необходимый минимум знаний по данной теме
- •5. Средневековая философия.
- •Основные понятия
- •Необходимый минимум знаний по данной теме
- •Темы рефератов
- •6. Новоевропейская философия.
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Тема 13 Логика.
- •Этика (аксиология и эстетика).
- •Основные понятия
- •Темы рефератов:
- •Необходимый минимум знаний по данной теме
- •16. Праксиология.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Необходимый минимум знаний по данной теме
- •Тема 17. Классические идеологии.
- •Основные понятия
- •4.2. Дополнительная литература:
2.2. Распределение учебного времени по разделам и темам
Учебное время, выделенное на изучение дисциплины, распределяется по темам следующим образом:
№ темы |
Наименование темы |
Общ. кол-во час. |
В том числе | ||
Лекц. |
Сем. |
Сам-ост. раб. студ. | |||
1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
7 |
1. |
Метафилософия. |
8 |
2 |
2 |
4 |
2. |
Философия Древнего Востока. |
8 |
2 |
2 |
4 |
3. |
Натурфилософский период античности (досократики). |
8 |
2 |
2 |
4 |
4. |
Классический период античности. |
8 |
2 |
2 |
4 |
5. |
Средневековая философия. |
8 |
2 |
2 |
4 |
6. |
Новоевропейская философия. |
8 |
2 |
2 |
4 |
7. |
Немецкая классическая философия. |
8 |
2 |
2 |
4 |
8. |
Неклассическая и современная западная философия. |
8 |
2 |
2 |
4 |
9. |
Онтология. |
8 |
2 |
2 |
4 |
10. |
Философия сознания. |
8 |
2 |
2 |
4 |
11. |
Гносеология. |
8 |
2 |
2 |
4 |
12. |
Философия науки. |
8 |
2 |
2 |
4 |
13. |
Логика. |
4 |
1 |
1 |
2 |
14. |
Философская антропология |
8 |
2 |
2 |
4 |
15. |
Этика. Аксиология. |
8 |
2 |
2 |
4 |
16. |
Праксиология. |
16 |
4 |
4 |
8 |
17. |
Футурология. |
4 |
1 |
1 |
2 |
|
Общая трудоемкость |
136 |
34 |
34 |
68 |
Курс рассчитан на 1 семестр, включает в себя 17 лекционных занятий (34 часа), 17 семинарских занятий (34 часа) и 68 часов отводится на самостоятельную подготовку студентов. По окончании курса итоговая аттестация в виде экзамена.
2.3. Содержание курса Темы не соответствуют темам в таблице
Тема 1. Метафилософия
Предметное самоопределение философии. Понятие и предмет философии. Философия как особый способ постижения мира. Ее значение для европейской цивилизации. Социо-культурный контекст возникновения философии. Повседневное знание и философские размышления – их противопоставление и взаимосвязанность. Философия как рациональное и систематическое мировоззрение1. Рациональный и критический характер философии.
Проблема и критерии демаркации философского знания. Мифологическая, религиозная, научная и философская картины мира. Предмет и метод философиикак проблема: философия как наука, философия как ненаука, философия как логика и методология конкретных наук. Философия как «ничья земля» (Б. Рассел).
Структура и методология философского знания. Периоды, этапы и основные направления в философии. Основные разделы философского знания. Функции философии. Особенность философского метода. Значение «вопрошания» как способа философского понимания. Профессиональные методы философии.
Специфика философских вопросов и проблем. Значение философских вопросов в осмыслении личностного существования (попытка решения смысложизненных вопросов). Всеобщность и универсальность философских проблем, их общечеловеческая значимость. Поиск предельных оснований как цель философского исследования. Невозможность «окончательных» философских ответов.
Философский язык: Общезначимость философских понятий и категорий, их влияние на научно-теоретический и обыденный аспекты языка. «Подвижность» и изменчивость философского словаря. Структурные, функциональные и архивные свойства языка философии.
Роль философии в кризисные периоды развития общества. Практический смысл изучения философии. Место и роль философии в культуре.