- •1. Стандарт дисциплины
- •2. Программа дисциплины
- •Раздел II. Античная философия
- •Тема 3. Происхождение античной философии. Философия досократиков.
- •Тема 4. Классический период античной философии.
- •Тема 5. Философия эллинизма.
- •Учебники и учебные пособия по курсу «Античная философия»:
- •Раздел III. Средневековая философия.
- •Тема 6. Религиозная мысль первых веков.
- •Тема 7. Патристика IV–VII вв. Начало схоластики.
- •Тема 8. Западная и арабская философия в Средние Века (IX—XIV вв.).
- •Учебники и учебные пособия по курсу «Средневековая философия»:
- •Раздел IV. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 14. Философия эпохи Просвещения.
- •Тема 15. Немецкая классическая философия.
- •Учебники и учебные пособия по курсу «Философия Нового времени»:
- •Раздел VI. Современная западная философия
- •Тема 16. Сущность и основные черты современной западной философии.
- •Тема 17. Позитивизм. Аналитическая философия.
- •Тема 18. Неокантианство. Абсолютный идеализм.
- •Тема 19. Философия жизни. Герменевтика.
- •Тема 20. Феноменология.
- •Тема 21. Экзистенциализм.
- •Тема 22. Религиозная философия в XX веке.
- •Тема 23. Психоанализ. Неомарксизм.
- •Учебники и учебные пособия по курсу «Современная западная философия»:
- •3. Учебно-тематические планы занятий
- •4. План групповых занятий
- •Планы групповых занятий по курсу "история западной философии"
- •Первый семестр
- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Занятие 14
- •Занятие 15
- •Второй семестр Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Третий семестр Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Четвертый семестр Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Пятый семестр Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •5. Вопросы к экзамену/зачету
- •6.Типовые задания контрольной работы
- •7. Темы рефератов
- •8. Темы курсовых и выпускных квалификационных работ
- •9.Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Содержание
ПРАВОСЛАВНЫЙ СВЯТО-ТИХОНОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Лега В.П.
Курс «ИСТОРИЯ ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ»
для студентов специальностей и направлений «Теология» и «Религиоведение»
Описание курса
Москва
2005
Описание курса подготовил доц. В.П.Лега
Рецензенты ___________________________________
должность, звание, инициалы и фамилия автора
должность звание, инициалы и фамилия автора
Лега В.П. Курс «История западной философии»:
Учеб.-метод. материалы. – М.: Изд-во ПСТГУ, 2005. С.
Учебно-методические материалы утверждены на заседании кафедры философии Православного Свято-Тихоновского Гуманитарного Университета 2004 г.
(протокол № )
1. Стандарт дисциплины
Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза, предъявляемые Государственнымобразовательным стандартом высшего профессионального образования.
Курс «ИСТОРИЯ ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ") разработан для студентов-теологов и религиоведов и при необходимости может использоваться для студентов и других специальностей. Программа курса составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 022200 "Религиоведение".
А.Цель курса- обеспечить студентов объективными знаниями о различных философских учениях и системах, истории их возникновения, взаимодействия друг с другом. Курс предназначен для студентов, специализирующихся в области религиоведения, и ставит своей целью ознакомление их с основными моментами процесса развития философских знаний. Это предполагает:
получение студентами серьезных знаний в области философии и ее истории,
достижение понимания особенностей и базовых предпосылок основных философских подходов и концепций;
овладение методическими навыками самостоятельной работы с философскими и научными текстами;
выработка у студентов общего представления о месте и значении философии в истории человечества и в жизни отдельного человека;
понимание студентами отношения философии с различными религиозными учениями.
Б. Задачи курса:
определение предмета философии в его исторической изменяемости и инвариантности;
рассмотрение исторически сложившихся типов философской мысли в связи с общекультурным и религиозным контекстом их становления;
раскрытие содержания основных философских понятий и концепций, «логики» связей и отношений между ними и их исторического развития;
рассмотрение и анализ основных направлений и подходов в решении проблемы сущности и происхождения философии;
анализ и критика основных предпосылок различных подходов к пониманию специфики философского метода;
рассмотрение проблемы отношения философского и религиозного сознания в истории мысли;
выявление значения философской мысли для становления личности человека;
рассмотрение значения философии в истории человечества и в современном мире.
В. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
Данный курс рассчитан на студентов, получающих специальность теолога и религиоведа в Православном вузе. Знание истории философии поможет сформировать у студентов целостное представление о процессе развития философских знаний, их современном состоянии, о месте философии в историческом развитии и современном состоянии культуры и общества. Освоение знаний, предлагаемых данным курсом, способствует развитию умений и навыков философского анализа бытия и сознания человека, конкретных явлений действительности, обоснованных и самостоятельных оценок явлений, относящихся к сфере философской мысли, в том числе в тех случаях, когда она так или иначе пересекается со сферой религиозной жизни человека. Данный курс коррелирует также с курсами истории религии, религиозной философии, философии религии, феноменологии религии, социологии религии, истории свободомыслия, науки и религии, истории и теории мировой культуры и др.
Г. Требования к уровню освоения содержания курса:
Данные требования определяются государственным стандартом и включают в себя:
Знание основных философских подходов, концепций и понятий, основных особенностей их применения и функционирования;
Изучение основополагающих философских текстов и их основных интерпретаций;
Элементарные навыки философского анализа и работы с философскими и научными текстами;
Умение самостоятельно мыслить.