умк_Андреева

−настойчивость – волевое свойство личности, которое проявляется

вспособности доводить до конца принятые решения, достигать поставлен- ные цели. От настойчивости следует отличать упрямство, где признается лишь собственное мнение, хотя оно может быть и ошибочным;

−выдержка (самообладание) – волевое свойство личности, которое проявляется в способности сдерживать психические и физические прояв- ления, мешающие достижению цели. Противопоставляется импульсивно- сти – склонности действовать по первому побуждению, поспешно, не об- думывая своих поступков;

−мужество – сложное волевое свойство личности, предполагающее наличие не только смелости, но и настойчивости, выдержки, уверенности в себе. Это не кратковременное состояние, а длительное систематическое преодоление внутренних и внешних трудностей при решении больших и сложных жизненно важных задач;

−инициативность – волевое свойство, благодаря которому человек действует творчески, это отвечающая времени и условиям активная и сме- лая гибкость действий и поступков человека;

−самостоятельность – волевое свойство, проявляющееся в умении самостоятельно ставить цели, находить пути их достижения и выполнять принятые решения. Противоположное качество – внушаемость. Внушае- мый человек легко поддается чужому влиянию, не умеет критически отно- ситься к чужим советам и противостоять им;

−дисциплинированность – волевое свойство личности, заключаю- щееся в сознательном подчинении своего поведения общественным прави- лам и нормам.

Волевые качества личности могут быть как положительными, так и отрицательными. Одни качества отражают в основном побудительную функцию воли, стимулирующую человека к сознательной активной дея- тельности (решимость), другие – тормозную (самообладание).

Лекция 5. Психические свойства личности

5.1.Индивидные свойства личности.

5.2.Темперамент.

5.3.Характер.

5.4.Способности.

101

5.1. Индивидные свойства личности

Специфика человеческой индивидности опосредована всей историей вида Homo sapiens, которая преломилась в наследственной программе. С момента своего рождения индивид является носителем специфически человеческой биологии, сформированной предшествующим развитием в филогенезе.

Индивидные свойства человека интересуют психологию в той мере, в какой они проявляются в становлении, развитии и функционировании человеческой личности. Природные, телесные свойства человека состав- ляют предпосылку и условия развития его внутреннего мира, формирования специфически человеческих способностей.

Классификация природных свойств человека наиболее полно описа-

на Б. Г. Ананьевым.

Первичный уровень проявления индивидных свойств: 1. Класс возрастно-половых свойств:

–возрастные свойства, последовательно развертывающиеся в про- цессе становления индивида;

–половой диморфизм – фундаментальное разделение органических свойств человека на две качественно разные формы: мужскую и женскую. Половой диморфизм – это физическое различие между полами, обуслов- ленное биологически. Изучение полового диморфизма и его проявлений в различных сферах поведения личности представляет интерес для психоло- гии половых различий. Биологический пол индивида являет собой предпо- сылку становления психологического пола человека, однако не определяет его однозначно. Становление половой идентичности человека – одно из проявлений его социализации.

2. Индивидуально-типические свойства индивида:

–конституциональные особенности: телосложение и биохимиче-

ская индивидуальность;

–нейродинамические свойства мозга, функциональная организация

мозговой деятельности.

Вторичные уровень индивидных свойств представляет результат взаимодействия свойств первичного уровня и включает в себя динамику психофизиологических функций (сенсорных, мнемических и т.д.) и струк- туру органических потребностей.

Высший уровень интеграции индивидных свойств человека: темпе-

рамент и задатки, являющиеся предпосылкой формирования способно- стей и характера личности.

102

Основная форма развития этих свойств – онтогенетическая эволю- ция, осуществляющаяся по определенной филогенетической программе, но постоянно изменяющаяся под влиянием социальной истории человечества. По мере развертывания самих онтогенетических стадий усиливается фак- тор индивидуальной изменчивости, что связано с активным воздействием социальных свойств личности на структурно-динамические особенности индивида.

5.2. Темперамент

Темперамент является одним из наиболее значимых биологически обусловленных свойств личности. Интерес к данной проблеме возник бо- лее двух с половиной тысяч лет тому назад. Он был вызван очевидностью существования индивидуальных различий людей, которые обусловлены особенностям и биологического, и физиологического строения, повтори- мостью социальных связей и контактов.

Темперамент (от лат. temperamentum, являющегося переводом греч. krasis – надлежащее отношение частей) – это совокупность соответст-

вующих динамических свойств поведения, своеобразно сочетающихся в каждом индивиде.

В Древней Греции (Гиппократ в V в. до н. э.) предполагали, что оп- ределенное отношение жидкостей организма (крови: лат. sanguis – сангви- ник; желчи: лат. chole – холерик; черной желчи: лат. melainachole – мелан- холик; слизи: лат. phlegma – флегматик) является причиной различий в психике и поведении человека. Эти названия темпераментов (сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик) сохранились до сих пор, но прежние представления об органической основе психологических различий между людьми имеют теперь чисто исторический интерес.

Представления о биологических основах темперамента менялись на протяжении веков. Согласно конституционной типологии Э. Кречмера

(ХIХ в.) темперамент человека объясняется особенностями его телосложе- ния, и в соответствии с этим выделяются следующие названия темпера-

ментов: шизотимик, иксотимик, циклотимик.

Э. Кречмер выделял четыре конституциональных типа: лептосома- тик, атлетик, пикник и диспластик.

Лептосоматик характеризуется хрупким телосложением, высоким ростом, плоской грудной клеткой. Плечи узкие, ноги длинные и худые.

103

Атлетик – человек с развитой мускулатурой, крепким телосложени- ем, характерен высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бедра.

Пикник – человек с выраженной жировой тканью, чрезмерно тучный, характеризуется малым или средним ростом, расплывшимся туловищем с большим животом и круглой головой на короткой шее.

Диспластики – люди с бесформенным, неправильным строением тела. Индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное тело- сложение).

С первыми тремя типами строения тела Э. Кречмер соотнес три вы- деленных им типа темперамента, которым он дал следующие наименова- ния: шизотимик, иксотимик и циклотимик.

Шизотимик, имеющий лептосоматическое (астеническое) телосло- жение, замкнут, склонен к колебаниям эмоций, упрям, малоподатлив к из- менению установок и взглядов, с трудом приспосабливается к новой об- становке. В отличие от него иксотимик, обладающий атлетическим тело- сложением, проявляет себя как спокойный, маловпечатлительный человек со сдержанными мимикой и жестами, с невысокой гибкостью мышления. Он часто характеризуется мелочностью. У циклотимика, который обладает пикническим телосложением, эмоции колеблются между радостью и печа- лью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

Едва возникнув, конституциональные концепции стали объектом острой научной критики. Основной недостаток этого подхода состоит в том, что в нем недооценивается, а иногда просто игнорируется роль среды и социальных условий в формировании психических свойств индивида.

Решающий сдвиг в понимании биологических основ темперамента произошел благодаря работам И. П. Павлова. Он доказал, что в основе темперамента лежат особенности функционирования нервной системы. Его работы явились основой для разработки дальнейших эксперименталь- ных исследований темперамента В. Д. Небылицыным, Б. М. Тепловым, В. М. Русаловым.

Для западных психологов, исследующих биологические основы тем- перамента, характерно изучение свойств отдельных морфофункциональ- ных образований мозга. Английский психолог Г. Айзенк предложил ней- рофизиологическую интерпретацию основных измерений темперамента

(рис. 4).

104

Нейротизм (эмоциональная нестабильность)

ФХ

Интроверсия	Экстраверсия

М С

Эмоциональная стабильность (устойчивость)

Рис. 4. «Круг» Г. Айзенка

1. Экстраверсия – интроверсия.

Экстраверсия – характеристика индивидуально-психологических различий, которая соответствует направленности человека на взаимодей- ствие с внешним миром, поиску новых впечатлений, импульсивности, об- щительности, его повышенной речевой и двигательной активности.

Интроверсия – характеристика индивидуально-психологических различий, которая соответствует замкнутости человека на своем внутрен- нем мире, склонности к самоанализу, затруднениям в социальной адапта- ции, некоторой заторможенности.

2. Эмоциональная устойчивость (уровень нейротизма).

Для эмоциональной устойчивости человека характерно постоянство настроений, уверенность в себе; для эмоциональной неустойчивости – резкая смена настроения, обидчивость, раздражительность.

Таким образом, выделяют четыре типа темперамента.

Сангвиник: экстраверт, стабильная личность, социален, направлен к внешнему миру, общителен, порой болтлив, беззаботный, веселый, любит лидерство, много друзей, жизнерадостен.

Холерик: экстраверт, нестабильная личность, обидчив, возбужден, несдержан, агрессивен, импульсивен, оптимистичен, активен, но работо- способность и настроение нестабильны, цикличны. В ситуации стресса – склонность к истерико-психопатическим реакциям.

105

Флегматик: интроверт, стабильная личность, медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, задумчив, мирный, сдержанный, надеж- ный, спокойный в отношениях, способен выдержать длительные невзгоды без срывов здоровья и настроения.

Меланхолик: интроверт, нестабильная личность, тревожен, песси- мистичен, очень сдержан внешне, но чувствителен и эмоционален внутри, интеллектуальный, склонен к размышлениям. В ситуации стресса – склон- ность к внутренней тревоге, депрессии, срыву или ухудшению результатов деятельности (стресс кролика).

Представления о темпераменте, методы его оценки широко приме- няются в педагогической практике, в системе профотбора, в медицине и других сферах общественной практики. Во многих прикладных исследова- ниях темперамент рассматривается как важнейший фактор трудовой, учебной и спортивной деятельности. Показана роль темперамента как важнейшего компонента индивидуального стиля деятельности, который обеспечивает оптимальную «сопряженность» требований деятельности и индивидуально-психологических особенностей человека. Установлено, что наиболее явно роль темперамента выступает в тех трудовых, учебных и спортивных ситуациях, где наблюдается высокий уровень нервно- психического напряжения (стресс). Для некоторых профессий установлен профиль темпераментальных свойств, который является оптимальным для данной профессии.

В процессе приспособления темперамента к требованиям конкретной деятельности наблюдается следующее:

1)от психологических условий деятельности одни и те же свойства темперамента проявляются различным способом: они могут либо усили- ваться, либо тормозиться;

2)от особенностей темперамента успешность выполнения одной и той же деятельности в разных условиях различна.

5.3. Характер

Понятие «характер» описывает индивидуальные качества человека и его поведение.

Характер (от греч. charakter – чеканка, примета, особенность) – это совокупность устойчивых психических свойств и особенностей человека,

106

в которых выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования в определенных жизненных условиях и обстоятельствах.

Главная особенность характера как психического феномена состоит

втом, что характер человека проявляется в деятельности:

1)как человек относится к другим людям (общительность, принци- пиальность, правдивость, тактичность);

2)как человек относится к себе (себялюбие, эгоцентризм, самоот- верженность);

3)как человек относится к делу (добросовестность, исполнитель- ность, энтузиазм, ответственность);

4)как человек относится к вещам (аккуратное обращение, неакку- ратное обращение).

Индивидуальные особенности, образующие характер человека, отно-

сятся:

– к воле (решительность, уверенность, неуверенность);

– к чувствам (жизнерадостность, угнетенность);

– к особенностям мышления (легкомыслие, вдумчивость). Следовательно, различают в структуре характера следующие чер-

ты (по Н. Ф. Фиденко):

1)интеллектуальные (сообразительность, любознательность);

2)эмоциональные (впечатлительность);

3) волевые (решительность).

Черта характера – психические свойства человека, определяющие его поведение в типичных ситуациях.

Акцентуация характера – это чрезмерная выраженность отдель- ной черты (или отдельных черт) характера на фоне других, как резуль- тат усиления одних черт и ослабления других.

Понятие «акцентуация» было введено в психологию К. Леонгардом. Классификация типов акцентуаций характера представляет значительную сложность и не совпадает у разных авторов (А. Е. Личко, Э. Фромм).

Все исследователи характера отмечают, что он может быть выражен в большей или меньшей степени. Это относится и к чертам характера, ка- ждая из которых имеет разную количественную степень выраженности.

Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, крайние варианты нормы рассматриваются исследователями как акцентуа- ции характера. Отклонение акцентуаций от средней нормы порождает для их носителей некоторые проблемы и трудности.

107

Слабые места каждого характера надо знать, чтобы избегать непра- вильных шагов, излишних нагрузок и осложнений на работе, в учебе и в семье.

Немецкий ученый К. Леонгард выделяет 12 типов акцентуаций ха- рактера. Его классификация основана на оценке стиля общения человека с окружающими людьми. Типы акцентуаций характера разбиваются К. Леонгардом на две группы по принципу акцентуации свойств либо ха-

рактера, либо темперамента. К акцентуации свойств характера

К. Леонгард относит демонстративный, педантичный, застревающий и возбудимый типы. Остальные варианты акцентуаций (гипертимный, дис- тимный, циклоидный, тревожный, эмотивный, экзальтированный, экст- равертированный и интровертированный) он относит к акцентуациям темперамента.

Классификация К. Леонгарда представляет следующие типы ха-

рактеров.

Гипертимный тип характеризуется чрезвычайной контактностью, преобладанием приподнятого настроения, повышенной словоохотливо- стью, выраженностью жестов, мимики, пантомимики. В общении просле- живается спонтанное отклонение от первоначальной темы разговора. Лю- ди этого типа энергичны, инициативны, им свойственны оптимизм и жаж- да деятельности. Этому типу людей свойственны следующие отталкиваю- щие черты: легкомыслие, недостаточно серьезное отношение к своим слу- жебным и семейным обязанностям, проявляющаяся временами раздражи- тельность.

Дистимный тип характеризуется низкой контактностью, немного- словием, пессимистическим настроением. Люди этого типа ведут замкну- тый образ жизни, домоседы, склонны подчиняться, а не доминировать. Привлекательными чертами характера для партнеров по общению являют- ся серьезность, добросовестность и обостренное чувство справедливости. Отталкивающие черты этого психологического типа в общении – медли- тельность, пассивность и индивидуализм.

Циклоидный тип. Людям этого типа свойственны довольно частые периодические смены настроения. В период приподнятого настроения они бывают общительными, а в период подавленного – замкнутыми. Во время душевного подъема они ведут себя как люди с гипертимной акцентуацией характера, а в период спада – с дистимной.

108

Возбудимый тип характеризуется низкой контактностью, угрюмо- стью, занудливостью. У людей этого типа замедленные вербальные и не- вербальные реакции. В спокойном состоянии они добросовестны, аккурат- ны, любят детей и животных. В состоянии эмоционального возбуждения склонны к брани, конфликтам, плохо контролируют свое поведение, им трудно ужиться в коллективе из-за низкой коммуникативной компетенции.

Застревающий тип – человек умеренной общительности, склонный к нравоучениям, занудливости. Люди этого типа обидчивы, подозритель- ны, конфликтны, обладают повышенной чувствительностью к социальной несправедливости. Для них характерны стремление добиваться высоких показателей в любом деле, предъявлять повышенные требования к себе, а также дисциплинированность.

Педантичный тип. Этот тип выделяется чрезмерным формализмом в служебном рвении, брюзжанием и занудливостью как на работе, так и в быту. В общении люди этого типа привлекают к себе ровным настроением, серьезностью, надежностью в делах, добросовестностью и аккуратностью.

Тревожный тип. Этому типу свойственны низкая контактность, не- уверенность в себе, робость, пониженный фон настроения, нерешитель- ность, долгое переживание неудач. Люди этого типа редко вступают в конфликты, стремясь в ситуациях противостояния опереться на сильную личность. Их притягательными чертами являются дружелюбие, самокри- тичность, исполнительность.

Эмотивный тип. Наиболее существенной чертой людей этого типа является стремление общаться в узком кругу друзей и близких, где их хо- рошо понимают. Люди этого типа обладают чрезмерной чувствительно- стью, обидчивы, но обиды носят в себе; чаще находятся в подавленном на- строении и слезливы. Привлекательные черты: доброта, сострадатель- ность, исполнительность, умение искренне радоваться чужим успехам.

Демонстративный тип. Люди этого типа очень контактны, стремят- ся к лидерству, доминированию, жаждут власти, похвалы. Они самоуве- ренны, самолюбивы, легко приспосабливаются к людям, склонны к интри- гам, хвастовству, лицемерны и эгоистичны. Притягательные черты людей этого типа: артистизм, обходительность, неординарность мышления, уме- ние увлечь других людей и повести за собой.

109

Экзальтированный тип. Люди этого типа обладают высокой кон- тактностью, словоохотливостью, влюбчивостью, могут быть конфликтны- ми. Это альтруисты, внимательные к друзьям и близким. Они обладают яркими и искренними чувствами, зачастую художественным вкусом. От- талкивающие черты людей этого типа: паникерство, подверженность от- чаянию, сиюминутным настроениям.

Экстравертированный тип. Люди этого типа отличаются открыто- стью для любой информации, готовностью выслушать и помочь любому просящему, конформностью. Они обладают высокой степенью общитель- ности, болтливы, уступчивы, исполнительны. Им трудно дается организо- ванность в быту и на работе. Отталкивающие черты: легкомыслие, необ- думанность поступков, склонность к распространению слухов, сплетен.

Интровертированный тип. Люди этого типа характеризуются низ- кой контактностью, замкнутостью, оторванностью от реальности, склон- ностью к философствованию. Они ориентированы на свой внутренний мир, на свою оценку предмета или события, а не на объект как таковой. Интроверты склонны к одиночеству, при попытках бесцеремонно вме- шаться в их личную жизнь вступают в конфликты; сдержанны, принципи- альны, склонны к самоанализу, имеют твердые убеждения. Их поступки определяются в первую очередь собственной внутренней установкой. При этом они чрезмерно упрямы в отстаивании своих нереальных взглядов.

Как уже было сказано, рассмотренные типы акцентуаций характера проявляются не постоянно. При воспитании и самовоспитании акцентуа- ции характера сглаживаются, гармонизируются, так как структура харак- тера подвижна, динамична и изменяется на протяжении жизни человека. В связи с этим необходимо постоянно изучать условия воспитания личности, учитывать имеющиеся отклонения и своевременно проводить их психо- коррекцию. Человек может и должен совершенствовать свои характероло- гические особенности.

Характер формируется и трансформируется на протяжении всего жизненного пути человека, являясь одним из основных проявлений лично- сти. Оценки характера и оценки личности одного и того же человека могут не только не совпадать, но и быть противоположными по знаку. Черты

характера отражают то, как действует человек, а черты личности –

то, ради чего он действует.

110