- •Курс лекций 2 –го курса по дисциплине «Психология»
- •1. Предмет, задачи и методы психологии.
- •2) Основными методами психологии являются:
- •2. Становление и развитие соц.Психологии как науки.
- •3) К философским истокам и предпосылкам развития соц.Писхологии относят:
- •3. Общение. Соц.И межличностные отношения.
- •4. Общение.
- •5) Структура общения
- •5. Коммуникативная сторона общения.
- •6. Перцептивная сторона общения.
- •2) Выделяют следующие механизмы перцепции:
- •7. Проблема личности в соц.Психологии. Социализация.
- •8. Психология соц.Рулевого поведения личности.
- •4) Ролевые отношения определяют межличностные отношения и характеризуются следующими признаками:
- •9. Соц.Психологическая компетентность личности.
- •1) Компетентность – досканальное знание в какой – либо области.
- •10. Структура личности.
- •11. Стихийные группы.
- •12. Конфликт и стратегия поведения в конфликтной ситуации.
- •2) Каждый конфликт имеет структуру:
- •3) Причины конфликта:
- •13. Экстремальная ситуация как соц.Психологический феномен.
- •2) Личностно ориентированное поведение:
- •14. Соц.Напряженность.
- •15. Лидерство и руководство.
10. Структура личности.
План:
1. Темперамент
2. Направленность личности
3. Способности
4. Характер.
1) Под структурой псих. структуры личности подразумевается система психических качеств индивида.
Псих - ие качества – это взаимодействие и взаимосвязь психических свойств.
Темперамент – это комплекс психодинамических свойств человека, природно - обусловленная склонность индивида к определенному стилю поведения. В нем проявляется чувствительность индивида к внешним воздействиям эмоциональность поведения, импульсивность или сдержанность, общительность или замкнутость.
Выделяют 4 типа:
Сангвиник – его отличает легкое приспособление к изменяющимся условиям жизни, общительность, продуктивность деятельности. Способен к быстрому переключению внимания, его чувства легко возникают и быстро сменяются. Подходит деятельность которая требует быстрых реакций значительных усилий и распределения внимания.
Холерик; для них характерна повышенная эмоциональная активность, отличается быстрой резкостью в движении, легко и быстро раздражаются, ему присуща резкая сена настроения, иногда возможно проявления вспыльчивости и агрессивности.
Флегматик; спокойный, ровный, устойчивый, упорный в достижении цели, реакции замедленные, настроение устойчивое, эмоциональная сфера малоподвижна, в сложных ситуациях остается спокойным и выдержанным, правильно рассчитывает свои силы, способен довести дело до конца, переключение внимания замедленное. Достигает наибольшего успеха в тех видах деятельности которые требуют внимания, усидчивости и большого терпения.
11. Стихийные группы.
План:
1. Общее понятие стихийных групп и классификация
Толпа
Масса
Публика
1) Стихийные группы – кратковременное объединение большого числа лиц, часто с весьма различными интересами, но тем не менее собравшимися вместе по какому либо поводу.
Такая условная группа может в определенной степени быть кем – то организована, но может быть и стихийно спонтанно собравшиеся.
Толпа – временно неорганизованное скопление людей непосредственно контактирующие между собой на ситуационной основе.
Этапы формирования толпы:
Образование курса толпы
Циркулярная толпа
Активизация индивида через возбуждение среди собравшихся выделяют, зачинщиков – это могут быть не зрелые политически и экстремально настроенные личности.
Классификация толпы:
По управляемости:
Стихийная толпа
Ведомая толпа
Организованная
По характеру поведения:
Конвенциональная
Экспрессивно – экстатическая
Агрессивная
Паническая
Повстанческая
Масса – более стабильное образование с довольно не четкими границами.
Масса может выступать не обязательно как кратковременное образование, оно может быть более организовано. В деятельности массы более четко продуманы цели, тактика, поведение.
Но масса не однородна, поэтому ее существование так же не устойчиво.
Публика – кратковременное собрание людей для современного время проведения.
Стихийность публики выражена еще слабее чем в массах, она более управляема, но все равно остается массовым собранием людей и в ней действует правило массы.
Способы воздействия реализуемые в стихийных группах:
Зарожение
Внушение
Подражание
Зарожение – особый способ воздействия с помощью которого индивид получает соответствующий импульс от других людей и входит в определенное психическое состояние.
Внушение -целенаправленное не аргументированное воздействие человека на другого или группу лиц. При внушении осуществляется процесс передачи информации основанные на ее не критическом восприятии.
Подражание –способ воздействия людей друг на друга в том числе в условиях массового поведения.
Поведение индивидов в толпе. Поведение людей в толпе обладает рядом особенностей:
Происходит деиндивидуализация личности
Доминирует примитивная, эмоционально – импульсивная реакция
Резко активизируется подражательная деятельность людей
В условиях толпы люди преувеличиваются правомерность своих действий
Притупляется чувство ответственности
На фоне общего эмоционального состояния людей быстрее поддаются психическому заражению
Возникают совместные ритмические действия, марши, лозунги
Толпа страшна, даже возживленные добром.