- •Федеральное агентство по образованию
- •Тольяттинский государственный университет Факультет физической культуры и спорта
- •Раздел 1. Теория и методика физической культуры и спорта 7
- •Блок 1.
- •Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- •Раздел 1. Теория и методика физической культуры и спорта
- •Исходные понятия, предмет и проблематика курса
- •Методологические предпосылки и методы исследования
- •Физическая культура как вид культуры
- •Цель, задачи и общие принципы функционирования системы физической культуры в обществе
- •Средства и методы, используемые для формирования физической культуры человека
- •Общепедагогические и специфические принципы занятий физическими упражнениями
- •Обучение двигательным действиям
- •Развитие физических способностей
- •Пути направленного воздействия в процессе занятий физическими упражнениями на осанку и некоторые компоненты и пропорции телосложения
- •Воспитание личностных качеств занимающихся в процессе физкультурных занятий
- •Формы построения занятий физическими упражнениями
- •Планирование, контроль и учет в процессе занятий физическими упражнениями
- •Физическая культура в системе воспитания детей школьного возраста
- •Физическая культура в системе воспитания детей школьного возраста
- •Физическая культура в средних профессиональных образовательных учреждениях
- •Физическая культура студенческой молодежи
- •Физическая культура людей молодого и зрелого возраста
- •Физическая культура в жизни людей пожилого и старшего возраста
- •Сущность спорта, его роль, формы и условия функционирования в обществе
- •Спортивные результаты
- •Система спортивных соревнований и соревновательная деятельность спортсменов
- •Цель, задачи, средства, методы и основные принципы спортивной подготовки
- •Основные разделы и стороны подготовки спортсмена в процессе тренировки
- •Структура и методика построения подготовки спортсменов
- •Ориентация и отбор спортсменов в системе многолетней подготовки
- •Планирование, контроль и учет в подготовке спортсменов
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 2. Теория и организация адаптивной физической культуры Введение в специальность адаптивная физическая культура
- •Основные понятия и термины адаптивной физической культуры
- •Теория и организация адаптивной физической культуры как интегративная наука, учебная дисциплина и важная область, социальной практики
- •Основные виды адаптивной физической культуры
- •Характеристика объекта педагогических воздействий в адаптивной физической культуре
- •Становление и развитие адаптивной физической культуры (адаптивной физической активности, спорта инвалидов, рекреативного направления адаптивной двигательной активности) за рубежом
- •Становление и развитие адаптивной физической культуры в нашей стране
- •Спортсмены России в мировом спортивном движении инвалидов
- •Организационно-управленческая структура адаптивной физической культуры в России и за рубежом
- •Организация адаптивного физического воспитания лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- •Организация адаптивного спорта
- •Организация адаптивной двигательной рекреации
- •Организация физической реабилитации
- •Адаптивная физическая культура - составная часть комплексной реабилитации инвалидов
- •Адаптивная физическая культура в социальной интеграции лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- •Воспитание личности средствами и методами адаптивной физической культуры
- •Опорные концепции методологии адаптивной физической культуры.
- •Функции адаптивной физической культуры
- •Принципы адаптивной физической культуры
- •Задачи и средства адаптивной физической культуры
- •Методы адаптивной физической культуры
- •Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре
- •Развитие физических качеств и способностей у лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- •Планирование и комплексный (медико-психолого-педагогический) контроль за состоянием занимающихся
- •Рекомендуемая литература
- •Блок 2. Медико-биологические дисциплины
- •Раздел 1. Анатомия и физиология человека Общая анатомия и физиология нервной системы
- •Рефлекторная деятельность нервной системы.
- •Частная физиология центральной и периферической нервной системы
- •Сенсорные системы организма (анализаторы)
- •Высшая нервная деятельность (внд)
- •Физиология опорно-двигательного аппарата
- •Обмен веществ и энергии
- •Пищеварение
- •Терморегуляция
- •Система крови
- •Сердечно-сосудистая система
- •Системы дыхания
- •Выделение
- •Внутренняя секреция
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 2. Биохимия физического воспитания и спорта Физиологические закономерности формирования двигательных навыков.
- •Физиологическая классификация физических упражнений
- •Физиологическая и биохимическая характеристика предстартовых состояний, разминки, врабатывания и устойчивого состояния
- •Физиологическая и биохимическая характеристика утомления и восстановления организма после мышечной работы
- •Физиологическая и биохимическая характеристика спортивной тренировки
- •Возрастные особенности организма детей, подростков и физиологические основы организации занятий физической культурой и спортом
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 3. Врачебный контроль. Лфк и массаж
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 4. Физическая реабилитация
- •Общие основы лечебной физической культуры и массажа.
- •Травматология и ортопедия
- •Физическая реабилитация при заболеваниях органов пищеварительной системы
- •Общие методические принципы использования физических упражнений при заболеваниях органов дыхания
- •Механизмы лечебного действия физических упражнений при расстройствах обмена веществ.
- •Рекомендуемая литература
- •Блок 3.
- •Раздел 2. Психология болезни и инвалидности
- •Механизмы психологической защиты.
- •Проблемы суицидального поведения.
- •Формирование первичных навыков работы с проблемной личностью.
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 3. Возрастная психопатология и психоконсультирование Общая психопатология
- •Методы исследования в психиатрии
- •Симптомы и синдромы психических расстройств
- •Классификация психических заболеваний
- •Организация психиатрической помощи в россии
- •Частная психиатрия Шизофрения и маниакально - депрессивный психоз
- •Реактивные психозы.
- •Психопрофилактика
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 4. Специальная педагогика Предмет и задачи специальной педагогики
- •История становления специальной педагогики
- •Основные понятия специальной педагогики
- •Раздел 2. Теория и организация адаптивной физической культуры
Травматология и ортопедия
Определение травмы, классификация травм (по причинам возникновения, по анатомическому признаку, по степени тяжести и т.д.). Понятие о травматическом шоке, фазы шока (эректальная, торпидная). Определение и признаки травматической болезни. Причины возникновения и виды реабилитации травм верхних конечностей (переломы ключицы, лопатки, плечевой кости, костей предплечья, кисти). Причины возникновения и виды реабилитации травм нижних конечностей (перелом костей таза, шейки и тела бедренной кости, костей голени, костей стопы, разрыв связок). Причины возникновения и виды реабилитации травм туловища (переломы ребер, грудины, позвоночника; повреждение спинного мозга; особенности реабилитации больных со спинномозговой травмой). Причины возникновения и принципы реабилитации черепно-мозговых травм. Артрозы. Классификация артрозов. Клинические проявления. Механизмы лечебного действия физических упражнений. Задачи и методика ЛФК.
Физическая реабилитация при заболеваниях органов пищеварительной системы
Гастриты и их виды, Задачи и методика ЛФК при них. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки. Этиопатогенез. Факторы язвообразования. Течение и исходы язвенной болезни. Механизмы лечебного действия физических упражнений при язвенной болезни желудка и 12-лерстной кишки.
Общие методические принципы использования физических упражнений при заболеваниях органов дыхания
Характеристика специальных дыхательных упражнений и их роль в восстановлении функций внешнего дыхания. Бронхиты, Клиника. Задачи и методика ЛФК. Методика ЛФК, специальные дренажные упражнения. Характеристика заболеваний органов дыхания, понятие о дыхательной недостаточности. Методика лечебного массажа и применение ЛФК при заболеваниях органов дыхания. Плеврит, его виды. ЛФК при плеврите (задачи, особенности методики ЛГ, специальные упражнения). Эмфизема легких, Этиопатогенез. Особенности течения. Задачи и методика ЛФК при эмфиземе легких, специальные упражнения. Бронхиальная астма, Этиопатогенез. Клиника. Физическая реабилитация при бронхиальной астме. Задачи ЛФК и массажа. Специальные дыхательные упражнения.
Реабилитация больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
Средства, формы и методы применения физических упражнений при лечении и реабилитации больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, показания и противопоказания. Дозировка физических упражнений больных с данными заболеваниями. Инфаркт миокарда. Физическая реабилитация при инфаркте миокарда. Клиническая характеристика больных с пороками сердца, механизм компенсации. Роль физических упражнений при различных видах пороков сердца. Понятия об адаптации и компенсации аппарата кровообращения в процессе занятий лечебной гимнастикой. Интра- и зкстракардиальные факторы. Гипертоническая болезнь. Ее формы и стадии. Понятие об ишемической болезни, атеросклерозе. Физическая реабилитация больных при этих заболеваниях. Облитерирующее заболевания артерий. Задачи и методика лечебной гимнастики при этих заболеваниях. Варикозное расширение вен, тромбофлебиты. Задачи и методика лечебной гимнастики при этих заболеваниях. Кардиоваскуляторная функция диафрагмы. Роль дыхательных упражнений у больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Методы оценки эффективности занятий лечебной гимнастикой у больных с этими заболеваниями.
Методика ЛФК при нарушениях осанки.
Понятие об осанке. Дефекты осанки. Методика ЛФК при дефектах осанки. Искривления позвоночника в сагиттальной, фронтальной плоскости. Сколиоз, виды, степени. Особенности методики ЛФК в зависимости от тяжести заболевания. Методика ЛФК и лечебного массажа при кифозах и сколиозах. Остеохондроз позвоночника. Этиопатогенез. Задачи и методы ЛФК. Плоскостопие, виды. Методика ЛФК при плоскостопии.