- •1.Содержание, назначение и задачи менеджмента как науки. Система дисциплин менеджмента и связь его с другими дисциплинами.
- •2.Характеристика уровней менеджмента, их взаимодействие. Особенности и разделение управленческого труда.
- •3.Интеграционные процессы в менеджменте
- •4.Требования к профессиональным и личным качествам менеджера. Система подготовки менеджеров за рубежом и в нашей стране.
- •5.Научный управленческий подход
- •6.Административная школа управления. Функции, принципы а. Файоля.
- •14 Принципов Файоля
- •7.Теория человеческих отношений и поведенческая школа : содержание, особенности.
- •8. Информационный период .Количественная школа управления.
- •9.Современные подходы к управлению
- •10.Разделение труда в управлении
- •11.Закономерности управленческой деятельности.
- •12.Принципы управления производственно-хозяйственным объектом.
- •15. Принципы и методы планирования.
- •5. Гибкость планирования
- •16.Функции организации, ее сущность и этапы выполнения.
- •17.Делегирование полномочий и ответственности. Баланс централизации и автономности.
- •18.Сущность власти и влияния в управлении. Формы власти и влияния
- •19,20.Функция мотивации: ее сущность. Содержательные теории мотивации
- •21.Функция контроля: понятие, цели, задачи. Виды контроля по областям деятельности.
- •22.Виды контроля
- •23.Методы управления: понятие, сущность, вид.
- •24.Организационно-административные методы управления
- •25.Экономические и социально-психологические методы управления.
- •26. Организация как объект управления: понятие, признаки, определяющие факторы.
- •27.Классиф.Организ..Простые и сложные, формальные и неформальные организации.
- •28.Механистический тип организации. Бюрократическая организация Вебера.
- •29,28. Органический тип организации.
- •30.Понятия организационной структуры управления.
- •31.Типовые организационные структуры управления: линейная организационная структура.
- •32.Типовые организационные структуры управления: функциональная организационная структура.
- •33.Типовые организационные структуры управления: линейно-функциональная организационная структура.
- •Преимущества и недостатки линейно - функциональной организационной структуры
- •34.Типовые организационные структуры управления: матричная организационная структура.
- •35.Типовые организационные структуры управления: дивизионная организационная структура.
- •36.Организационное проектирование. Причины, задачи и факторы организационного проектирования.
- •37. Организационная культура в системе управления. Основные элементы знаково-символьной системы.
- •38.Учет особенностей психологической структуры личности в управлении
- •39.Социальная основа формирования личности
- •40.Понятие и признаки коллектива,группы,команды.
- •41.Производственные роли и взаимоотношения членов коллектива.
- •42.Функции и обязанности руководителя.
- •43.Понятие и отличительные черты лидера. Теории лидерства.
- •44.Подчиненные и их обязанности.
- •45.Особенности администрат.Стиля управления(авторитарное)
- •46.Демократический стиль
- •47.Либерально-попустительный стиль
- •48.Многомерные подходы
- •49.Теории лидерства(смотреть вопрос 43)
- •50.Природа и типы конфликтов.
- •51.Приемы разрешения конфликтов.
- •52.Коммуникации в менеджменте
- •53.Подготовка и проведение деловых совещаний
- •54.Понятие и виды управленческих решений
- •55.Методы принятия управленческих решений.
- •56.Эффективность управления:понятия,виды,показатели
44.Подчиненные и их обязанности.
С точки зрения особенностей поведения выделяют следующие типы подчиненных:
1. Самостоятельные. Они независимо мыслят и стремятся к поиску новых решений, осуществляя творческий подход к делу; смело отстаивают свои взгляды, при выполнении распоряжений проявляют самостоятельность, нередко выходят за предписанные рамки, не боясь вступить в конфликт; способны выполнять задания повышенной сложности и полностью отвечать за порученную работу.
2. Осторожные. Ориентированы на запланированный результат и не выходят за пределы заданий, хотя иногда могут иметь собственное мнение и отстаивать свою позицию и право на самостоятельность, что расценивается как упрямство.
3. Добросовестные. Ориентированы на широкий подход к делу, глубокий анализ обстановки, творчество, но робки и не всегда могут изложить свое понимание ситуации и представление о необходимых действиях; при несогласии не противодействуют, а лишь снижают активность, что нередко порождает внутриличностный конфликт.
4. Терпеливые. Безропотно воспринимают любые задания и пунктуально их выполняют; к распоряжениям руководителя относятся доверительно, так как считают, что тот все знает лучше.
45.Особенности администрат.Стиля управления(авторитарное)
Авторитарное руководство характеризуется чрезмерной централизацией власти руководителя, самовластным решением всех вопросов, касающихся деятельности организации, ограничением контактов с подчиненными. Этот стиль свойственен решительным, властным, волевым людям, жестким по отношению к окружающим. Автократ «все знает сам» и не терпит возражений. Никому не доверяет, не ставит в известность о своих намерениях; отдает деловые, краткие распоряжения; запреты часто сопровождаются угрозами. Похвала и порицание работников крайне субъективны. Эмоции подчиненных и коллег в расчет не принимаются. Дела в коллективе планируются заранее во всем их объеме, определяются лишь непосредственные цели для каждого работника. Голос руководителя является решающим, а его позиция находится вне группы. Существуют разновидности авторитарного стиля: «эксплуататорский» и «благожелательный».
46.Демократический стиль
Демократический стиль формируется у людей, которые не любят брать ответственность на себя, ответственность не концентрируется, а распределяется в соответствии с переданными полномочиями. Руководство характеризуется высокой степенью децентрализации полномочий, активным участием сотрудников в принятии решений. Создается атмосфера, при которой выполнение служебных обязанностей становится делом привлекательным, а достижение при этом успеха служит вознаграждением. Это стиль предусматривает инструкции в форме предложений, не сухую речь, а товарищеский тон, похвалу и порицание – с учетом мнения коллектива. Мероприятия в коллективе планируются. Распоряжения и запреты проводятся на основе дискуссий. Позиция руководителя – внутри группы, т.е. руководитель, ведет себя как один из членов группы; каждый сотрудник может при нем свободно выражаться по разным вопросам. По своему складу такой руководитель рассеян, безалаберен, толком не может ставить цели, слишком мягкий по характеру, коммуникативный, но слабый организатор. При осуществлении контроля демократ обращает внимание на конечный результат. Такая обстановка создает условия для самовыражения подчиненных, у них развивается самостоятельность, что способствует восприятию достижения целей организации как своих собственных. Такое взаимодействие руководителя и подчиненных можно определить как сотрудничество.