IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы

1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 г. № 223 - ФЗ. – Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».

Основная литература

1. Правоведение: учебник / М.В. Мархгейм, М.Б. Смоленский, Е.А. Тонков. - Ростов-н/Д.: Феникс, 2008.

2. Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишниковой, И.Г. Напалковой. – М.: Норма, 2010.

Дополнительная литература

1. Абрамов, В.И. Соотношение понятий «охрана», «защита», «гарантированность», «обеспечение» прав ребенка// Государство и право. - 2006. - № 6.

2. Агушева, Г.Г., Баданин, Д. Защита прав ребенка: международно-правовой аспект // Ювенальное право. - Архангельск: Поморский университет. 2010.

3. Буданова Г.П. Права детей как концептуальная основа содержания деятельности уполномоченного по правам ребенка//  Права ребенка. Институт Уполномоченного по правам ребенка в Российской Федерации: опыт, проблемы, теоретические модели, норматив­но-правовая база. - М.,2010.

4. Права ребенка в России (Теоретический аспект)/ под ред. Н.И. Матузова. - М., 2006.

5. Семейное право России: учебник/ под ред. Ю.Ф. Беспалова, О.Л. Егоровой, О.Ю. Ильиной. – М., 2009.

6. Широ, С.В.  Права ребёнка: необходимость внедрения новых механизмов защиты: Монография / С.В. Широ. -  Мурманск, 2009.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что относится к имущественным отношениям в семье?

2. Что входит в состав семейных правоотношений?

3. Каковы принципы семейного права?

4. Какие личные неимущественные права имеют муж и жена?

5. Каковы виды возможного правового режима собственности в семейных отношениях?

6. какова ответственность в случае неуплаты алиментов?

Тема 3.5. Основы трудового права

I. Задания для самостоятельной работы

1) Является ли переводом переход работника на другое предприятие с согласия администрации и при ее активном содействии?

2. Какой из нижеперечисленных признаков не является чертой трудовых правоотношений?

1. добровольность

2. подчинение распорядку

3. возмездность

4. государственно-властные полномочия предприятия

3) В чем отличия гражданско-правового и трудового договора? Ответ свой аргументируйте.

4) Правомерно ли увольнение работника по инициативе администрации, если он отказывается изучать специальную литературу по своей специальности? Ответ свой аргументируйте.

5) Куда должен обратиться работник для разрешения спора о восстановлении на работе: в КТС, народный суд, трудовой арбитраж? Ответ свой аргументируйте.

6) Составьте схему «Случаи, при которых работник не может быть привлечен к материальной ответственности».

II. Рекомендации по выполнению заданий

Перед изучением данной темы внимательно ознакомьтесь с рекомендованной литературой и проверьте свои знания, выполнив тренировочные задания, предложенные выше по содержательной линии «Основы трудового права».

Прежде всего, уясните для себя, что представляет собой предмет и задачи трудового права. Уделите внимание и проблеме методов регулирования в трудовом праве. Проанализируйте содержание ст. 1 Трудового кодекса РФ и определитесь с основными задачами трудового права как отрасли. Выясните, что представляет собой система источников трудового права.

Особое внимание уделите понятию и специфике трудовых правоотношений (ст. 15 ТК РФ). Помните, что трудовые отношения необходимо отличать от гражданско-правовых. Постарайтесь выявить их основные отличия.

Уясните для себя состав субъектов трудовых правоотношений. Помните, что наряду с работником и работодателем, субъектами трудового права выступают – трудовой коллектив и профсоюз. Установите права и обязанности работодателя в трудовых отношениях, а также права и обязанности работника, проанализировав для этого ст. 37 Конституции РФ и ст. 21 ТК РФ (право на предоставление работы, обусловленной трудовым договором; рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным госстандартами организации и безопасности труда и коллективным договором; своевременную выплату заработной платы и др.).

Уделите должное внимание проблеме правового регулирования трудоустройства и обеспечения занятости в Российской Федерации. С этой целью усвойте содержание Федерального закона «О занятости населения в Российской Федерации» от 19 апреля 1991 г. и сформулируйте его основные положения. Определите понятие, содержание и структуру коллективного договора, трудового договора и порядок их заключения. Обратите внимание на разновидности трудового договора (трудовой договор о работе по совместительству, трудовой договор о совмещении профессий, трудовой договор о работе на дому, трудовой договор с внештатным работником, трудовой договор о работе с неполным рабочим днем и др.).

В детальном анализе с использованием соответствующих положений ТК РФ нуждается проблема рабочего времени и времени отдыха, дисциплина и охрана труда, а также трудовых споров и порядка их разрешения.

После изучения темы ответьте на вопросы для самоконтроля, приведенные ниже.