- •Завідувач кафедри, з.Д.Н.Т. України, д.Мед.Н., професор Шандра о.А.
- •Мета вивчення
- •Дисципліна структурована на 3 модулі:
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •3. Зміст програми Модуль 1. Загальна Фізіологія
- •Тема 1. Предмет і задачі фізіології. Методи фізіологічних досліджень.
- •Тема 2. Основні етапи розвитку фізіології.
- •Тема 3. Мембранні потенціали. Потенціал спокою.
- •Тема 8. Дослідження сили і роботи м’язів. Динамометрія.
- •Тема 9. Практичні навички з фізіології збудливих структур.
- •Тема 10. Біологічна регуляція, контури біологічної регуляції.
- •Тема 11. Рефлекторний принцип діяльності центральної нервової системи (цнс).
- •Тема 12.Синапси центральної нервової системи. Процеси збудження і гальмування в цнс.
- •Тема 13. Роль спинного мозку в регуляції рухових функцій.
- •Тема 14. Роль стовбура мозку в регуляції рухових функцій. Роль середнього мозку і ретикулярної формації в регуляції рухових функцій.
- •Тема 15. Роль переднього мозку та мозочка у регуляції рухових функцій.
- •Тема 16. Регуляція системної діяльності організму. Роль лімбичної системи і кори головного мозку у формуванні системної діяльності організму.
- •Тема 17. Електрична активність цнс і методи її реєстрації.
- •Тема 18. Практичні навички з нервової регуляції функцій організму та ролі цнс в регуляції рухових функцій.
- •Тема 19. Структурно-функціональна організація автономної нервової системи.
- •Тема 20. Роль автономної нервової системи у регуляції вісцеральних функцій.
- •Тема 21. Гуморальна регуляція, її фактори, механізми дії гормонів на клітини-мішені, регуляція секреції гормонів.
- •Тема 22. Роль гормонів у регуляції процесів психічного, фізичного розвитку і лінійного росту тіла.
- •Тема 23. Роль гормонів у регуляції гомеостазу.
- •Тема 24. Роль гормонів у регуляції адаптації організму
- •Тема 25. Особливості ендокринної системи у дітей.
- •Тема 26. Роль гормонів у регуляції статевих функцій.
- •Тема 27. Практичні навички з фізіології нервової й гуморальної регуляції вісцеральних функцій, ролі гормонів у регуляції.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Модуль 2. Фізіологія вісцеральних систем крові, кровообігу, дихання
- •Тема 1. Система крові Функції крові, фізико-хімічні властивості
- •Тема 2. Фізіологія еритроцитів і гемоглобіну.
- •Тема 3. Захисні функції крові. Фізіологія лейкоцитів. Поняття про імунітет, його види.
- •Тема 4. Види та фізіологічні механізми гемостазу при пошкодженні стінки судини. Фізіологія тромбоцитів.
- •Тема 5.Фізіологічні основи методів дослідження груп крові.
- •Тема 6. Практичні навички з фізіології системи крові.
- •Тема 7. Загальна характеристика системи кровообігу. Bвластивості серцевого м ‘язу.
- •Тема 14. Дослідження артеріального і венозного пульсу людини. Аналіз сфг, фг.
- •Тема 15. Дослідження регуляції кровообігу. Регуляція тонусу судин.
- •Тема 16. Дослідження мікроциркуляції та особливостей регіонального кровообігу.
- •Тема 17. Дослідження механізмів повернення крові до серця і їх регуляції.
- •Тема 18. Динаміка лімфообігу.
- •Тема 19. Практичні навички з фізіології системи кровообігу.
- •Тема 20. Загальна характеристика системи дихання. Дослідження механізму вдоха і видоха.
- •Тема 26. Дослідження гуморальної регуляції дихання.
- •Тема 27. Практичні навички з фізіології системи дихання.
- •Структура залікового кредиту-модулю 2 Фізіологія вісцеральних систем: крові, кровообігу, дихання
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Модуль 3. Фізіологія вісцеральних систем. Вищі інтегративні функції
- •Тема 1. Енергетичний обмін та методи його дослідження.
- •Тема 2. Фізілогічні основи раціонального харчування.Складання харчових раціонів.
- •Тема 3. Температура тіла та регуляція її сталості
- •Тема 4. Фізіологічні основи загартовування.
- •Тема 5. Загальна характеристика та функції системи травлення. Травлення в ротовій порожнині Роль смакової і нюхової сенсорних систем.
- •Тема 6. Травлення у шлунку.
- •Тема 11. Практичні навички з фізіології системи травлення.
- •Тема 12. Загальна характеристика системи виділення. Роль нирок у процесах виділення, механізми сечоутворення.
- •Тема 13. Регуляція функцій нирок.
- •Тема 14. Роль нирок у підтриманні гомеостазу.
- •Тема 15. Дослідження контуру біологічної регуляції параметрів гомеостазу за участю нирок.
- •Тема 16. Загальна характеристика сенсорних систем
- •Тема 17. Сомато-сенсорна система. Фізіологічні основи болю та знеболення.
- •Тема 18. Зорова сенсорна система.
- •Тема 19. Дослідження гостроти зору.
- •Тема 20. Дослідження полів зору.
- •Тема 21. Дослідження кольоровідчуття.
- •Тема 22. Слухова і вестибулярна сенсорна система.
- •Тема 23. Створення схеми контуру біологічної регуляції вестибулярного аналізатора. Створення схеми і дослідження контуру біологічної регуляції вестибулярного аналізатора.
- •Тема 24. Вища нервова діяльність (внд), фізіологічні основи поведінки.
- •Тема 25. Роль мотивацій і емоцій у формуванні поведінки.
- •Тема 26. Особливості внд людини. Типи внд людини.
- •Тема 27. Пам`ять, види, механізми формування.
- •Тема 28. Дослідження динаміки запам’ятовування.
- •Тема 29. Сон, його види, біологічна роль.
- •Тема 30. Трудова діяльність, теорії розвитку втоми, оптимальні режими. Адаптація організму до фізичного навантаження
- •Тема 31. Дослідження біологічного віку.
- •Фізіологія вісцеральних систем. Вищі інтегративні функції
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •4. Тематичний план лекцій з дисципліни
- •5. Тематичний план практичних занять з дисципліни
- •7. Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю
- •8. Форми контролю
- •9. Перелік навчально-методичної літератури
Тема 14. Роль стовбура мозку в регуляції рухових функцій. Роль середнього мозку і ретикулярної формації в регуляції рухових функцій.
Низхідні рухові провідні шляхи їх роль у регуляції активності альфа-та гама-мотонейронів. Роль заднього мозку в забезпечені пози антигравітації (вестибулярних ядер та ретикулярної формації), механізми децеребраційної ригідності. Тонічні лабіринті рефлекси. Вестибулярні рецептори мішечка та маточки, їх роль у регуляції тонусу та постави. Тонічні шийні рефлекси.
Рухові рефлекси середнього мозку: статичні та стато-кінетичні. Рефлекси випрямлення (лабіринті, шийні). Повороти голови та рецептори півкружних каналів, їх фізіологічна роль у збереженні постави рівноваги під час руху з прискоренням. Вестибулярні механізми стабілізації очних яблук. Роль середнього мозку в регуляції стереотипних мимовільних рухів. Орієнтовні рефлекси.
Низхідні та висхідні впливи ретикулярної формації стовбура мозку, роботи Мегуна та Моруці.
Тема 15. Роль переднього мозку та мозочка у регуляції рухових функцій.
Функціональна характеристика ядер таламуса (специфічних: перемикаючих, асоціативних, моторних, неспецифічних) у регуляції рухових функцій.
Функціональна організація та зв'язки базальних ядер (хвостатого ядра, лушпини і блідої кулі). Роль базальних ядер у регуляції м'язового тонусу та складних рухових актів, в організації та реалізації рухових програм. їх взаємодія з підталамічним ядром і чорною субстанцією, іншими структурами. Нейромедіатори в системі базальних ядер, їх фізіологічна роль. Цикли лушпини та хвостатого тіла. Клінічні прояви при пошкоджені базальних ядер, їх фізіологічні механізми.
Локомоції людини, їх регуляція. Програмування рухів. Функціональна структура довільних рухів. Вікові зміни рухових функцій.
Функціонально-структурна організація мозочка, його аферентні та еферентні зв'язки, їх фізіологічна роль. Функціональна організація кори мозочка. Взаємодія між корою мозочка і мозочковими та вестибулярними ядрами. Роль мозочка у програмуванні, ініціації та контролюванні рухів. Мозочок і навчання. Наслідки видалення або ураження мозочка, що виникають у людини, їх фізіологічні механізми.
Тема 16. Регуляція системної діяльності організму. Роль лімбичної системи і кори головного мозку у формуванні системної діяльності організму.
Лімбічна система, її організація, функції, провідна роль гіпоталамуса. Особливість функцій нейронів гіпоталамуса: нейрорецепція, нейросекреція. Роль гіпоталамуса в регуляції вісцеральних функцій, інтеграції соматичних, автономних та ендокринних механізмів у регуляції гомеостазу, формуванні мотивацій, емоцій, неспецифічної адаптації організму, біологічних ритмів. Специфічні функції інших структур лімбічної системи - гіпокампа, мигдалин, лімбічної кори.
Фізіологічна анатомія кори головного мозку. Сучасні уявлення про локалізацію функцій в корі та її організацію. Функціональні зв'язки кори головного мозку із структурами ЦНС. Функції окремих полів кори (асоціативних, сенсорних, моторних). Роль кори в формуванні системної діяльності організму. Первинна моторна зона кори (поле 4), її функціональна організація та роль у регуляції рухових функцій. Передмоторна та додаткова моторні зони кори, їх організація та роль у регуляції рухових функцій. Аферентні зв'язки моторної кори. Низхідні провідні шляхи: кірково-ядерні, кірково-спинномозкові - латеральні, вентральні, їх роль у регуляції функцій м'язів осьового скелету, проксимальних та дистальних відділів кінцівок.
Підтримання активності кори головного мозку. Висхідні активуючі впливи ретикулярної формації стовбуру мозку. Нейро-гормональний контроль активності головного мозку (норадренергічні, допамінергічні, серотонінергічні впливи). Нейро-гормональні системи головного мозку.