- •1 Понятие мировоззрения, его структура и типы.
- •2. Предмет и проблемное поле. Структура философского знания.
- •3.Древнеиндийская философия
- •4.Философия Др.Китая:
- •5.Древнегреческия,ее периодизация и тематическая эволюция.
- •6.Платон, Аристотель
- •7. Средневековой философии. Августин, Аквинский. Универсали
- •8.Ренессанс. Гуманизм, антропоцентризм, пантеизм
- •9. Нового времени.
- •10. Дилемма эмпиризма и рационализма в философии Нового времени(ф.Бэкон, р.Декарт)
- •11. Эпохи Просвещения.
- •12 И.Канта
- •13.Гегелевское учение о диалектике.
- •14. Марксизм
- •16. Философия жизни (а.Шопенгауэр, a Ницше)
- •17. Позитивизм.
- •18. Философия постпозитивизма
- •19. Философия экзистенциализма
- •20. В религиозной философии 20в.
- •21. .Философская герменевтика
- •22. Постмодернизм
- •23. Белорусская философия
- •24. Онтология. Бытие и небытие. Осн формы бытия.
- •25. Материя
- •26. Движение как способ сущ материи.
- •27. Диалектика, её исторические формы
- •28. Значение основных законов диалектики.
- •29. Философские категории
- •30. Простанственно-временная структура бытия
- •31. . Понятие природы. Коэволюции природы
- •32. Учение о человеке
- •34. Индивидуального и общественного сознания
- •35. Познавательного отношения человека к миру.
- •36. Предмет и основные понятия теории познания.
- •37. Формы чувственного и рационального познния
- •38. Место и роль практики в познании.
- •39. Понятие истины и ее критерии.
- •40. Специфика научного познания
- •41. Понятие и социальные функции науки
- •42. Методы научного исследования
- •43. Эмпирический и теоретический уровни научного
- •44.Основные формы научного знания(факт, проблема, гитпотиза, теория).
- •45. Феномен научной революции
- •46. . Этические нормы науки
- •47. .Общество как система
- •48. Социальная структура общества
- •49. Субъект истории и движущие силы истории.
- •50. Духовная жизнь об-ва
- •51. Линейные и нелинейные интерпретации
- •52. Основные парадигмы философского анализа
- •53.Понятие цивилизации
- •54. Техника
5.Древнегреческия,ее периодизация и тематическая эволюция.
В Др. Греции философия зародилась в древнегреч. полисах, зачатками ф-ии были конкрет. знания о природе, первые древнегреч. философы были одновременно и естествоиспыт-ми. ранняя греч. фил-ия еще тесно связана с мифол-ей, однако глав. вопросом древнегр. ф-ии был вопрос о первоначале мира.
Осн. периоды антич. ф-ии:
1.доклассич. период-7-6 вв.до.н.э.
2.классич.-5-4 ввдо.н.э.
3.эллинистич.-3-2 вв .до н.э.
4.римский-1 в.до нэ.-529 гг н.э.
В доклассич. периоде формир. школы, которые объедин.общая проблематика-вопрос о первоначале.:
Милетская школа-осн. проблематика-проблемы натур. философии, проблемы первоначала мира.Основопол-к Фалес утвержд., что в основе мира лежит вода, а земля-диск, который наход. в этой воде, его интересовали вопросы геологии, физики, географии,измерял высоту пирамид по их тени…
Анаксимандр считал, что в основе апейрон(неопределённое)
Анаксемен-в основе лежит воздух, т.к.он необходимое условие бытия человека. Считал, что происходит из воздуха, в результате его сгущения(ветер, облака, земля) и разряжения(небесн. светила)
Эфесская школа_основополжник Гераклит-основа мира-огонь, мир возник. из огня и сгорает в определ. периоды.Принцип учения «панта рей»-все течет, видоизменяется и взаимоперетекает друг в друга.Высказыв. первые диалектич. идеи Учение о логосе(естествен. всемирн. закон развития,который управляет миром и людьми.Логос рассм. как мистич. слово, верхов. разум, всеобщ. закон…
Элейская школа: Парменид сформулир. понятие бытие-неподвижно, едино, цельно и сплошь однородно.в этом определении он исходит из идеи тождества бытия и мышления и стоит на идеалистич. позициях
Концепция атомизма: Левкипп и Демокрит-сущ. только атомы и пустота, атомы хар-тся формой, порядком и движ. в пустоте по св. орбитам.атомы неизменны, они были, есть и будут.
3. эллинизм-меняются мировоззренч. ориентации ф-ии, ее интерес сосредотач. на жизни отдел. человека. Хаар-ны учения стоиков и эпикуров
Этика эпикура-всегда первичен индивид, отд. челов. жизнь, а обществ. связи зависят от людей и их желаний.Цель челов. жизни-счастье, поним. как удовольствие.но удовольствие-невозмутимость духа-атараксия.этого состояния можно достичь, если чел-к научится умерять свои страсти и плотские влечения, подчиняя их разуму.Нельзя жить приятно, не живя разумно и красиво.
Стоики:фил-ия- это не просто наука, это жизне. путь и мудрость, условие добродетели жизни- освобождение чел-ка от власти внеш. мира, от политики.Наст. мудрец не боится даже смерти, он относ. ко всему безразлично ко всему внешнему.Этич. идеал стоицизма- небоязнь смерти, безразличие к миру.Марк Аврелий проповедовал это идеал, говорил: проведи жизнь свою в согласии с природой, а затем расстанься с жизнью также как падает созревшая слива.
В древнегреч. ф-ии мы находим зачатки тех идей, которые получили распростран. в последующ. философ. учениях, заложила фундамент европ. цивилизации и культуры, особенно это касс. проблемы природы чел-ка, нрав и т.д.