- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Предисловие.
- •Semester 1. Stunde 1. Порядок слов в простом повествовательном и вопросительном предложениях.
- •Übungen.
- •Вопросительное предложение (Der Fragesatz)
- •Stunde 2. Побудительное предложение. Повелительное наклонение (Imperativ).
- •Übungen.
- •Heute haben Sie viel zu tun:
- •Mach das unbedingt!
- •Stunde 3. Настоящее время (Präsens).
- •Модальные глаголы.
- •Übungen.
- •Meine Freizeit.
- •Mein Tagesablauf.
- •Ich lerne Deutsch gern.
- •Die Stadt Weimar – eine Perle Deutschlands.
- •Stunde 4. Простое прошедшее время (Präteritum).
- •Übungen.
- •Образование и употребление Präteritum.
- •Mein Wochenende.
- •Meine Familie und ich.
- •Stunde 5. Präsens, Präteritum Meine Familie.
- •Aufgaben.
- •Familie
- •Erikas Familie.
- •Olgas Familie.
- •Stunde 6. Wortfolge im einfachen Aussagesatz, Präsens, Präteritum (Wiederholung) Gesprächsthema: Die Familie meines Freundes.
- •Aufgaben.
- •Meine Familie.
- •Stunde 7. Grammatik: Предлоги, управляющие дательным и винительным падежом (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ). Gesprächsthema: Die Wohnung meiner Eltern.
- •Предлоги, требующие дательного и винительного падежа (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ)
- •Übungen.
- •Die Wohnung. Teil 1.
- •Teil 2.
- •Dialog.
- •Тематический словарь.
- •Stunde 9. Grammatik: Vorbereitung auf den grammatischen Test (Wiederholung der Grammatik). Gesprächsthemen: „Meine Familie“, „Mein Zimmer“, „Die Wohnung meines Freundes“ (Wiederholung).
- •Eine Familie.
- •Stunde 10. Grammatik: Wortfolge im Aussage- und Fragesatz, Präsens, Präteritum, Imperativ (Wiederholung). Gesprächsthema: Mein Arbeitstag.
- •So etwas darf in der Deutschstunde nicht sein.
- •Ein guter Rat.
- •Mein Arbeitstag.
- •An einem Arbeitstag.
- •So verläuft gewöhnlich mein Arbeitstag.
- •Stunde 11. Grammatik: Wiederholung aller grammatischen Erscheinungen des 1. Semesters. Gesprächsthemen: Mein Alltag, Der Arbeitstag meines Freundes.
- •Dimas Arbeitstag.
- •Erikas Arbeitstag.
- •Und dein Arbeitstag?
- •Mein Arbeitstag.
- •Meine Familie ist sehr freundlich!
- •Stunde 12. Grammatik: Wiederholung aller grammatischen Erscheinungen des 1. Semesters. Gesrpächsthemen: Wiederholung aller Gesprächsthemen des 1. Semesters.
- •Mein Arbeitstag.
- •Mein Arbeitstag.
- •Stunde 13. Grammatik: 1. Fragesätze. 2. Nebensatzglieder, ihre Wortfolge im Satz. 3. Pronomen „man“. Gesprächsthema: „Meine Freizeit“ („Am Wochenende“, „Jeder hat sein Hobby“).
- •Am Wochenende.
- •Was macht Ihr Freund in der Freizeit?
- •Ich habe manchmal Freizeit.
- •Meine Freizeit.
- •Jeder hat sein Hobby!
- •Jeder interessiert sich für etwas.
- •Wie muss ich meine Freizeit verbringen
- •Die Freizeit gestalten … Wie?
- •Stunde 14. Vorbereitung auf die Semesterkontrollarbeit.
- •Stunde 15. Landeskunde: “Deutschland. Geographische Lage“.
- •Deutschland. Geographische Lege.
- •Wörterliste
- •Wörterliste.
- •Stunde 16. Landeskunde: „Das Klima und Landschaften Deutschlands“.
- •Wörterliste.
- •Stunde 17. Landeskunde: „Die Bundesrepublik Deutschland“.
- •Die brd.
- •Stunde 18. Vorbereitung auf die Kontrollarbeit. Test.
- •Semester II. Stunde 1. Grammatik: das Präsens (Wiederholung). Das Perfekt. Gesprächsthema: Sommer- und Winterferien in den Schuljahren.
- •Übungen.
- •Übungen.
- •Stunde 3. Grammatik: Präteritum oder Perfekt? Das Plusquamperfekt. Gesprächsthema: Die Mahlzeiten.
- •Übungen.
- •Aufgaben.
- •Text 1. Die Mahlzeiten.
- •Stunde 4. Grammatik: Präsens, Perfekt (Wiederholung), Futurum I.
- •Übungen.
- •Aufgaben.
- •Stunde 5. Grammatik: Fragesätze, Aussagesätze (Wiederholung) Präsens, Perfekt, Futurum I (Wiederholung) Präteritum, Plusquamperfekt (Wiederholung)
- •Übungen.
- •Stunde 6. Vorbereitung auf die Kontrollarbeit (Test)
- •Aufgaben.
- •Text 1. Die Stadt Wladimir.
- •Wortschatz zum Text:
- •Meine Heimatstadt.
- •Stunde 7. Grammatik: Артикль (Der Artikel)
- •Aufgaben.
- •Übungen.
- •Übungen.
- •Stunde 9. Grammatik: Особая группа имён существительных (eine besondere Gruppe der Substantive) Склонение имён существительных во множественном числе (Die Deklination der Substantive im Plural).
- •Übungen.
- •Das Studium an der Universität.
- •Stunde 10. Grammatik: Wiederholung aller Zeitformen und der Deklination aller Arten (Typen) der Substantive (Vorbereitung auf die Kontrollarbeit).
- •Übungen.
- •Die Stadtrundfahrt durch Berlin.
- •Предлоги, требующие дательного падежа (Präpositionen mit Dativ).
- •Übungen.
- •Freizeitgestaltung.
- •Предлоги, требующие винительного падежа. (Präpositionen mit dem Akkusativ)
- •Stunde 12. Grammatik: Präpositionen mit Dativ und Akkusativ (Wiederholung); Präpositionen mit Genitiv; Vorbereitung zum Test.
- •Предлоги, требующие дательного и винительного падежа (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ)
- •Übungen.
- •Предлоги, требующие родительного падежа (Präpositionen mit Genitiv)
- •Stunde 13. Grammatik: Vorbereitung auf die Kontrollarbeit (Thema „Präpositionen“), Test. Gesprächsthemen: „Meine Heimatstadt“, „Moskau“, „Sehenswürdigkeiten Moskaus“.
- •Meine Heimatstadt.
- •Text 1. Moskau ist eine der schönsten Städte der Welt.
- •Text 2. Moskau ist die Hauptstadt …
- •Text 3. Sehenswürdigkeiten Moskaus.
- •Stunde 14. Grammatik: Vorbereitung auf die Semesterkontrollarbeit.
- •Aufgaben
- •Stunde 15. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen.
- •Die Bundesländer Deutschlands.
- •Aufgaben.
- •Stunde 16. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen.
- •Stunde 17. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Rheinland-Pfalz, das Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen.
- •Stunde 18. Test zum Thema der Landeskunde „Die Bundesländer Deutschlands“.
- •Приложение 1. Grundformen der starken und unregelmäßigen Verben
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Semester 1.
Mein Arbeitstag.
Jeden Morgen um halb sieben rasselt der Wecker, und ich stehe schnell auf. 2) Oft schlafe ich fest, dann weckt mich meine Mutter. 3) Meine Mutter kocht nicht nur den Tee, sondern sie macht auch belegte Brötchen. 4) Ihr Arbeitstag beginnt um sieben Uhr, deshalb ist sie schon längst auf. 5) Schnell stehe ich auf und mache das Fenster auf, dann schalte ich die Musik ein. 6) Ich mache Morgengymnastik, außerdem dusche ich mich kalt. 7) Einerseits ist das sehr gesund, anderseits macht das frisch für den ganzen Tag. 8) Beim Frühstück trinke ich mal eine Tasse Tee, mal koche ich mir den Kaffee. 9) Beim Frühstück müssen wir uns beeilen, sonst kommt mein Bruder zu spät zur Arbeit. 10) Ich packe meine Lehrbücher und Hefte in die Tasche ein, sowie auch belegte Brötchen nehme ich mit. 11) Die Universität liegt ziemlich weit von uns, darum fahre ich mit dem Bus. 12) Ich fahre gewöhnlich mit dem Bus, aber ich gehe manchmal auch zu Fuß. 13) Für meinen Weg an die Universität brauche ich viel Zeit, trotzdem komme ich immer pünktlich. 14) Der Unterricht an der Universität beginnt um acht Uhr, also ich muss um 5 Minuten vor 8 an Ort und Stelle sein. 15) Um zwei Uhr ist der Unterricht zu Ende, doch kehre ich nach Hause noch nicht zurück. 16) Oft gehe ich nach dem Unterricht in die Bibliothek, dort arbeite ich im Lesesaal. 17) Mal lese ich abends Bücher, mal sehe ich fern, mal höre ich mir die Musik an. 18) Manchmal gehe ich mit den Freunden ins Kino, oder wir treffen uns in einem Cafe.
Übung 7. Переведите текст „An einem Arbeitstag“, используйте материал для подготовки темы „Mein Arbeitstag“.
An einem Arbeitstag.
Heute Morgen um halb sieben rasselt der Wecker sehr laut. Ich höre ihn nicht. 2) Ich erwache von selbst nicht. Meine Mutter weckt mich. 3) Am Morgen habe ich nicht viel Zeit. Ich mache aber Morgengymnastik. 4) Ich mache nicht nur Morgengymnastik. Ich gehe unter die kalte Dusche. 5) Das ist sehr gesund. Das macht mich frisch für den ganzen Tag. 6) Meine Mutter deckt den Tisch. Sie ist schon längst auf. 7) Ich esse Quark. Oft esse ich auch belegte Brötchen. 8) Heute mache ich belegte Brötchen. Das sind belegte Brötchen mit Käse. 9) Es ist schon halb acht. Ich muss mich beeilen. 10) Ich ziehe mich schnell an. Dann laufe ich fort. 11) Ich gehe gewöhnlich an die Universität zu Fuß. Heute fahre ich aber mit dem Bus. 12) Heute haben wir drei Doppelstunden. Ich bin um halb vier frei. 13) Nach dem Unterricht gehe ich in die Bibliothek. Manchmal arbeite ich im Computerlabor.
Übung 8. Перестройте каждое сложное предложение в два простых, меняя при необходимости порядок слов.
So verläuft gewöhnlich mein Arbeitstag.
Ich stehe um sieben Uhr auf, … gleich mache ich das Fenster auf. 2) Ich erwache gewöhnlich von selbst, … manchmal weckt mich meine Mutter. 3) Meine Mutter ist schon längst auf, … ihr Arbeitstag beginnt um sieben Uhr. 4) … trinke ich den Tee, … mag ich den Kaffee. 5) Ich esse gewöhnlich Quark, … ich mache belegte Brötchen. 6) Ich muss um acht an Ort und Stelle sein, … beeile ich mich. 7) Ich packe meine Lehrbücher und Hefte in die Tasche ein, … ziehe ich mich an und laufe fort. 8) … fahre ich mit dem Bus, … laufe ich schnell zu Fuß. 9) Manchmal fahre ich zuerst mit dem Bus, … laufe ich ein bisschen zu Fuß. 10) In der großen Pause nehme ich in der Mensa einen Imbiss, … ich habe immer Hunger. 11) Nach dem Unterricht gehe ich in die Bibliothek, … ich arbeite dort bis 5 Uhr. 12) … lese ich in der Bibliothek neue Zeitungen und Zeitschriften, … mache ich meine Hausaufgaben. 13) Am Abend bin ich müde, … helfe ich der Mutter beim Haushalt. 14) Jeder von der Familienmitgliedern hilft mit, … spült der Bruder das Geschirr, … ich räume die Wohnung auf. 15) Ein Spaziergang am Abend macht frisch, … rufe ich meine Freunde an, … wir gehen ein bisschen im Park spazieren.
Übung 9. Задайте друг другу вопросы по теме „Mein Arbeitstag“.
Домашнее задание: Напишите и расскажите о своём рабочем дне, используя содержание последнего и предыдущих упражнений.