Лабораторная работа № 2

Тема 2.2: «Криминалистическая фотография и видеозапись»

(форма обучения очная - 4 часа)

Цель лабораторной работы

В процессе проведения лабораторной работы студенты закрепляют теоретические знания по теме «Криминалистическая фотография и видеозапись», приобретают практические навыки пользования фото- и видеоаппаратурой при производстве криминалистической фото- и видеосъемки, учатся грамотно оформлять фототаблицу.

Используемые оборудование, материалы, программные продукты

Телевизор, учебный фильм «Криминалистическая фотография», фотоаппарат (из расчета один на группу из 4-5 человек), штатив, макеты (орудий взлома, замков, оружия и т.д.), масштабная линейка, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, листы бумаги формата А-4, рулетка, компас, объекты для инсценировки (ключи, зажигалка, блокнот и т.п.).

Порядок выполнения работы

1. Вступительное слово преподавателя, где преподаватель обозначает перед студентами цель и задачи лабораторной работы.

2. Опрос студентов по контрольным вопросам темы:

1. Что такое криминалистическая фотография и видеосъемка?

2. Что такое запечетлевающая и исследовательская фотосъемка?

3. Как можно определить по масштабному снимку величину запечатленного объекта?

4. Каковы виды и аспекты фото- и видеосъемки места происшествия?

5. Каковы виды и аспекты фото- и видеосъемки трупа на месте происшествия?

6. Каковы правила опознавательной (сигналетической) съемки?

3. Лабораторная работа проводится в два этапа.

На первом этапе лабораторной работы студентами отрабатываются практические навыки фотосъемки на открытом воздухе и в помещении. Студенты разбиваются на группы по 4-5 человека. Для каждой группы преподавателем определяется участок местности, расположенный возле здания Академии и часть лаборатории криминалистики. Перед студентами ставится задача: осмотреть указанный участок местности и часть лаборатории криминалистики как место происшествия с применением фотосъемки, произвести ориентирующую, обзорную, узловую и детальную фотосъемку, изготовить фотоснимки и оформить фототаблицу. При выполнении задания студенты работают в группе, однако объекты для детальной фотосъемки у каждого должны быть индивидуальные. Задание осуществляется под руководством преподавателя.

На выполнение данного задания отводится 2 часа.

На втором этапе лабораторной работы студентами отрабатываются практические навыки опознавательной фотосъемки. Перед студентами ставится задача: осуществить опознавательную (сигналитическую) фотосъемку друг друга (фас, профиль) и оформить ее результаты в виде фототаблицы. Задание осуществляется под руководством преподавателя.

На выполнение данного задания отводится 2 часа.

Форма отчета

Результаты первого и второго этапов лабораторной работы оформляются отчетом, в котором описывается ход лабораторной работы с приложением фототаблиц, которые выглядят следующим образом:

Задания для самостоятельной работы

1. Углубленное изучение учебной темы в целом, а также вопросов, основные сведения по которым были изложены в лекции.

2. Изучение и конспектирование учебной и научной литературы, отдельных статей периодических изданий по данной теме.

3. Подготовить ответы на контрольные вопросы.