Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: интеллектуальная собственность, ВОИС, ТРИПС, права интеллектуальной собственности, ноу-хау, патент, авторское право, смежные права, товарный знак, промышленная собственность, конвенционный паритет.

2. Систематизируйте правовые инструменты защиты прав интеллектуальной собственности. Определите сферу их действия, объект защиты.

3. Составьте обзор (до 10 страниц) по анализу позиции страны (по выбору студента) на мировом рынке технологий по следующей схеме:

- общая характеристика участия страны в международном трансфере технологий. Концепция технологического роста страны;

- факторы, определяющие место страны в международном трансфере технологий. Методы, используемые страной для усиления позиции на мировом рынке технологий;

- технологическое взаимодействие выбранной для анализа страны с Россией.

4. Подготовьте доклады по следующим темам:

- влияние позиции страны на мировом рынке объектов интеллектуальной собственности на конкурентоспособность экономики;

- модели экспорта объектов, содержащих права интеллектуальной собственности, на мировом рынке;

- роль государства в поддержке экспорта технологий и иных объектов интеллектуальной собственности;

- место России на мировом рынке объектов интеллектуальной собственности.

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию

При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучите основную и дополнительную литературу из указанного списка источников, повторите лекционный материал;

- найдите определения основных понятий, относящиеся к изучаемой теме, составьте их глоссарий, уяснив связь между отдельными терминами и понятиями;

- изучите материалы ВОИС, определяющей правовые основы защиты рынка объектов интеллектуальной собственности;

- внимательно изучите источники статистической информации, касающейся экспорта/импорта технологий.

Контрольные вопросы для самопроверки:

1. Какие сегменты включает мировой рынок объектов интеллектуальной собственности?

2. Какие международные договоры действуют в сфере охраны промышленной собственности?

3. Какие имеются источники международно-правового регулирования авторских прав и в чем их особенности?

4. Как осуществляется международная охрана смежных прав?

5. Какова роль соглашения по торговым аспектам прав на интеллектуальную собственность (TRIPS)?

6. Что такое патентно-лицензионная деятельность и операции с ноу-хау на мировом рынке?

7. Расскажите, что представляет организация международной торговли инжиниринговыми услугами?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники: раздел 8.1: 8; раздел 8.2: 1; раздел 8.3: 1, 2, 4, 5.

Тема 2.5. Тенденции регионализации в мировой экономике Содержание темы

Базовые положения теории интеграции. Многообразие форм интеграции. Типы и формы интеграции.

От Европейского общества угля и стали (ЕОУС) к Европейскому союзу (ЕС). Концепция Большой Европы М.Эмерсона. Принцип субсидиарности в Европейском союзе. Шенгенское соглашение. Региональная политика ЕС. Общая сельскохозяйственная, промышленная и социальная политика.

Интеграционные процессы в странах Азии, Африки и Америки. Ассоциация стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН). Азиатско-Тихоокеанское сотрудничество (АТЭС). Общий рынок стран Южного Конуса (МЕРКОСУР). Андский пакт. Карибское сообщество (КАРИКОМ). Союз сотрудничества арабских государств Персидского залива (ССАГПЗ). Экономическое сообщество государств Западной Африки (ЭКОВАС). Общий рынок Восточной и Южной Африки (КОМЕСА). Североамериканское соглашение о зоне свободной торговли (НАФТА).

Интеграционные процессы на постсоветском пространстве. Становление СНГ, текущая ситуация и перспективы. Евразийский экономический союз: эволюция, международно-правовая база и перспективы. Шанхайская организация сотрудничества (ШОС).

Практическое занятие №1 «Тенденции регионализации в мировой экономике» (форма обучения: очная) - круглый стол

1. «Процессы регионализации особенно широко развернулись в конце 1970-1990-хх гг.». Почему именно в этот период мировой истории началось особенно активное формирование региональных интеграционных объединений? Какие конкретно интеграционные группировки были образованы в этот период?

2. Теории экономической интеграции, наиболее полно применяемые в практике интеграционных объединений.

3. Движение от ЕС-15 к ЕС-28: как осуществлялся этот процесс, каковы его этапы, какие критерии развития устанавливаются для стран претендентов? Насколько соответствует уровень социально-экономического развития новых стран-членов Копенгагенским критериям?

4. В чем принципиальная разница между ЕС и ЕАЭС: критерии участия, комплементарность, синергетический эффект, тип интеграции.

Практическое занятие №2 «Тенденции регионализации в мировой экономике» (форма обучения: очная) - отработка практических навыков в ТИК

1. Внимательно ознакомьтесь с кейсом, размещенным в «Комплексной тренажерной системе для подготовки должностных лиц таможенных органов», предложите решение обозначенных проблем по схеме, предложенной преподавателем.

2. Проанализируйте результаты интеграции в торговле, инвестиционной деятельности, миграции рабочей силы в ЕС, НАФТА, МЕРКОСУР (по выбору студента) на основе списка показателей, предложенных преподавателем. Выберите к какому типу интеграции относится страна.

3. Решите тестовые задания, размещенные в «Комплексной тренажерной системе для подготовки должностных лиц таможенных органов».