Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: открытая экономика, малая открытая экономика, большая открытая экономика, мировой товарный рынок, торгуемые и неторгуемые товары и услуги, внешнеторговый оборот, сальдо внешней торговли, индекс «географической концентрации» Херфиндаля; индекс диверсификации экспорта; индекс Грубела-Ллойда внутриотраслевой торговли; индекс Вона внутриотраслевой торговли; индекс структурных изменений во внешней торговле; экспортная, импортная, внешнеторговая квота; экспортная квота страны в её ВВП; импортная квота страны в её ВВП; коэффициент опережения темпами роста экспорта темпов роста ВВП; коэффициент опережения темпами роста импорта темпов роста ВВП; коэффициент Баласса для определения уровня внутриотраслевой специализации региона; индекс условий торговли; коэффициент покрытия экспорта импортом и коэффициент покрытия импорта экспортом; коэффициенты эластичности экспорта, импорта и внешнеторгового оборота; коэффициент эластичности экспорта/импорта; индексы цен, физического объема, стоимости экспорта/импорта; индекс сравнительного преимущества (RCA); платежный баланс; совокупный спрос; совокупное предложение, фиксированный валютный курс; плавающий валютный курс.

2. Подготовьте доклады по следующим темам:

- адаптация открытой экономики к экзогенным шокам, имеющим внешнее и внутреннее происхождение;

- регулирование равновесия в условиях большой и малой экономик;

- методы регулирования платежного баланса и их применение в России;

- роль санкций в проведении макроэкономической политики.

3. Используя методические рекомендации ОЭСР “ A TAXONOMY OF STATISTICAL INDICATORS FOR THE ANALYSIS OF INTERNATIONAL TRADE AND PRODUCTION”, классифицируйте показатели, характеризующие политику открытости/ограничения. Рассчитайте или используйте имеющиеся индикаторы для анализа открытости экономики России. Для подготовки аналитического обзора используйте базу данных ВТО (Integrated Trade Intelligence Portal (I-TIP)). URL: https://www.wto.org/english/res_e/statis_e/itip_e.htm).

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию

При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучите основную и дополнительную литературу из указанного списка источников, повторите лекционный материал;

- изучите Руководство по платежному балансу (РПБ-6) и СНС 2008, а также документ «Статистика международной торговли товарами: концепции и определения (второй пересмотренный вариант)» или СМТТ-2;

- найдите определения основных понятий, относящиеся к изучаемой теме, составьте их глоссарий, уяснив связь между отдельными терминами и понятиями;

- при рассмотрении вопросов плана практического занятия следует особое внимание обратить на источники статистической информации.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое открытая экономика? Каковы ее признаки?

2. Чем отличается большая открытая экономика от малой открытой экономики?

3. Какова роль платежного баланса в регулировании равновесия в большой (малой) открытой экономике?

4. Объясните механизм макроэкономической корректировки в закрытой экономике.

5. Каковы свойства IS,LMиBPкривых и какие факторы способствуют их перемещению?

6. Для каких целей применяется трансфертное ценообразование? Как в таком случае формируется цена?

7. В каких случаях динамика валютного курса оказывает положительное влияние на ценообразование внутри страны?

8. Как измеряется предельная склонность к импорту?

9. Как функционирует механизм мультипликации доходов в большой открытой экономике?

10. Какие факторы могут влиять на совокупный спрос и совокупное предложение?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники: раздел 8.2: 1; раздел 8.3: 2,4-5.